小学上册作文500字

2021-10-01 17:31:53
精选小学上册作文500字4篇

精选小学上册作文500字4篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学上册作文500字4篇,欢迎大家分享。

小学上册作文500字 篇1

纯白的雪纷纷扬扬地飘落,轻轻地落在孤零零的枝桠上。一夜之间,棕色的森林被雪染得雪白白,像大理石像的脸庞,僵硬而温柔。白茫茫的一片仿佛充斥着整个世界,拂去了灿烂的颜色,压抑住了动听的声音。

冬去春来,冰冷在悄然退去,消释了白得耀眼的冰雪。

林中,小溪上的冰碎裂成了无数的冰块,挤挤攘攘得向下流跑去。被约束了一冬的溪水尽情得呼吸着,欢快得唱着歌,“哗哗……”冰块被水冲得碰在一起,发出清脆的声响。那坚硬的“咚――咚……”声和柔美的水流声混合在一起,变成了春的交响乐中最轻快的一段。

枯萎的树被雪水滋育着,迫不及待地抽出了新芽儿。闭上眼,耳边是“沙沙”的声音,是芽苞儿挤开残存的寒雪,顽强得从枝上立了起来。嫩绿的叶片上清晰的叶脉,那是生命的所在。叶片的轻轻摇动,便是生命强烈的搏动!

黝黑的土地上,我的心脏靠近大地,感受它缓慢而沉稳的心跳。一个又一个细小的声音从大地的心跳声中分出,我细细得寻找,呵!原来是新生的小草在努力地撩开一层层厚重的土与石,拼命探出身来呢。

“啾啾!啾啾!”一只不知名的.鸟儿在高高的枝干上跳窜着,兴奋着,呼唤着。渐渐地,更多的鸟儿加入了歌唱,像是整齐而又杂乱无章的大合唱。这声音激起了森林的热情,整个林子像燃烧起来了一样。

我兴奋地跑向森林的尽头,蓦地,眼前的光不断地涌来,像狂怒的海浪,一次又一次地冲上来。我微阖双目,依稀看见那光的源头――太阳。它正徐徐上升,它的下面是波光粼粼的大海,正在拍打着高耸的岩壁,汹涌澎湃的海浪发出的咆啸像是低沉雄浑的男高音。

身后,广阔的森林奏着美妙的交响乐;身下,壮阔的大海唱着雄伟的赞歌;眼前,一轮金日冉冉升起。刹那间,这大自然的歌声令我心醉神迷。

那庄严雄壮的赞歌一如天堂的天使们美妙的歌声,使人心旷神怡,沉迷于此……

小学上册作文500字 篇2

窗外,雨,还在淅沥淅沥的下着,雨珠敲打着玻璃,发出“叮叮”的响声,窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声,爸妈都忙各自的去了,而我,却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中,我仿佛看见了一个人,一个伟岸的人—小欣月,她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……

小欣月是一个八、九岁的小女孩,在一次练舞中突然昏倒了,被送到了医院,经检查后为脑瘤晚期,原本贫困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子,带着小欣月赶往长春的大医院治病。

一来到大医院,医生说只有取出瘤子了,可是光医疗废就得花上好几十万,对于这个家庭,这可是天大的数目。渐渐的,因为小欣月的病情,她失明了。医生告诉小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升国旗,可是这怎么可能?就在这时,媒体门报道了这件事,所有人都很感动,有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式,不久,人们都准备好了,大家都参与到了这个行列中来。一路上,大家扮演着各种角色,各方人,都希望能帮小欣月完成这个愿望。

突然,人们面前出现了一排排整齐的队伍,一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了,国歌刹然间响起,国旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,轻轻举起了自己的小手,可是因为疼痛,手举到一半时就举不上去了,身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景,大家都小声的哭了,谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……

如今,小欣月已经慢慢长大,谁都不想去打破这个善意的谎言……

小学上册作文500字 篇3

我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来。

图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,好像发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,用力砍去。一边砍,一边说:“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地。

一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说:你的头脑里才有虫呢!

看了这幅漫画,我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境。这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏,全球的气候因此变得异常,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?

人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!

小学上册作文500字 篇4

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了。马成婧一见,不等我说,就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问候 伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田。虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”

可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步 一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?

回到班里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学。再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!

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