等待作文500字合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的等待作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
等待作文500字 篇1
有些声音，在你来不及仔细聆听的时候便悄然消失了；有些花香，在你尚未美美允吸时就已经凋谢了；有些精妙的词汇，在爆发的那一瞬间就溜走了；有些机会在你徘徊之间便“逃之夭夭”了；有些人，在你懂得孝顺之前就不在了。
时间是最好的雕刻师。很多时候，不是时间走得太快，而是你走在了时间的背后。就像我们老得太快却聪明得太迟。
不想做时光的仆人，要做时光的主人，那么只有一个办法：把当下，莫等待。把握生命中的宁静，激情，天真，沉稳。真爱无声，光阴荏苒，我们要做一个“吝啬”的人。机遇稍纵即逝，不能一味的等待下一次，机遇本身就是一扇门，等自己去推开。
当我看到“父亲扶着儿子走路的时候，两个人都笑了，儿子扶着父亲走路的时候，两个人都哭了”的时候，我震惊了，其实父母很容易满足的，仅仅一次小小的搀扶也会使他们感动得流泪。从现在开始，能为父母做一点什么就去做，因为我们长大了。
过去的不属于自己了，当下是短暂的，经历了才有体验，失败可能是你的常客，但他同时带来了“经验”这位好朋友。做不到最好，那就做得比自己以前更好。不必嫉妒他人的辉煌，他们成功的背后有着鲜为人知的辛酸。有句话说：汗水和泪水的尘氛相同，但他们带来的收获可能大相径庭。我们不能改变我们的出身但我们可以改变我们的将来。这就靠我们自己如何去把握当下了。
借用海子的诗收尾：从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界。给每一条河每一座山取一个幸福的名字。
等待作文500字 篇2
这次我们的秋游有了巨大的变化，以前我们是一个班坐一辆车，由学校统一组织，而这次是年级分组自己出行、自定路线，可以选择步行或坐公交车出行。
当天我们一组跟着大部队走出校门，接着大部队便分散开来，去公交车站啦!我们也不落后，一阵狂奔冲到了公交车站，开始等车。5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，108迟迟不现身。一位看书的同学书都看了一大半了，吃糖的同学糖也快吃完了，可车还是没来，我们心里都十分焦急。108路，难道我们的要成倒数第一名啦?108路像在和我们玩捉迷，都过30分钟了，还不出现。有些同学已经十分沮丧，说话都有气无力了。就在这时，有位同学看见108路啦，就像发现敌人一样拼命大叫“108来了”!其他同学一听，立刻鼓足干劲，准备“开战”。108越来越近，越来越近，所有同学都像发现新大陆一样开始狂欢。真是上帝的恩赐啊!108路靠站啦，说明迟，那时快，所有同学像一群饿狼扑了上去，打了卡去找座位了。同学们都非常开心，这下有希望不成最后一名啦!我心里想着，可惜等车等了35分钟，还是倒数第1名。在我看来我们有两个地方有问题，第一没有想到这么一班车的间隔是多久，第二过了20分钟的时候就要改变策略。如果我们一开始注意到了这两点，就不会有这样惨状。
在这次的秋游中，我们最终还是赶在大部队进入孔庙前到达了，我们还是成功的，真是好开心啊!
其实，如果有两套方案，那结局可能会不一样!
等待作文500字 篇3
周末，12点30分，我等待着作文课下课。
同学们背着书包纷纷离开教室，我也收拾好书包，准备离开。
“张鼎欣！不准走，你上次的作文还没有改完！”王老师的这句话，让我停住了脚步。
我只好无奈地回到“有钉子”的座位上。我沉重地坐下来，放下书包，打开书包，拿出了一堆东西：笔、书、本子。
我低下头，无奈地坐在椅子上，等待王老师的纠缠。
王老师拿着两张“烂”纸从讲台上向我走来，说：“你这个作文嘛，很多地方都没有‘穿衣服’，这里要注意……”王老师把作文纸递给我，“快去改。”
说完，王老师就回到讲台上。我坐在椅子上，无可奈何，无动于衷。
我看了看墙上的钟，又看了手腕上的手表，叹了口气：“哎，都快12点40了，要饿死了。”
我只好拿出自动铅笔，不按出笔芯，假装在纸上舞动着。王老师才放心地出了教室。
我按出自动铅笔的笔芯，拿着笔，在作文纸上画啊画——画啊画——画啊画，直到画出了两个大洞。
一阵急促的脚步声传进我耳里——王老师走了过来。
“你知道这儿怎么改吗？……”王老师瞥了一眼那两个“洞”，没有作声，耐心唠叨。
我点了点头。又看了看钟，对着作文纸干瞪了10分钟。椅子上的“钉子”扎得我实在难受，我显得有点坐不住了……
“你想走了吗？王老师轻声问。
我又点了点头。
“好吧，你走吧。”王老师对我说，“其实我留你下来，更多是想让你知道上课不专心，课后是要付出代价的。”
12点30分。我似乎在等待着什么，王老师似乎也在等待着什么。
我等待着那个专注、自信的自己，出现在下一次课堂上……
等待作文500字 篇4
很多人的一生都用了很久的时间来等待，可是，有的人却不以为然，认为等待只是空耗青春时光，是一种极为奢侈的浪费。其实不然，有时等待也是一种睿智，一份成熟。
“羽扇纶巾天下士，文经武纬后人师”，诸葛亮不正是个典例吗？诸葛亮一直没有出山，但是，他是“潜伏”在南阳隆中，在等待着时机成熟，来个赏识他的人。他之所以能在问以天下大计时对答如流，是早有准备的，对天下的形势和大局早已洞察清楚，虽躬耕于南亩，但对于天下大事了如指掌。只待东风一到，便腾云之上。金鳞本非池中物，一遇风云便化龙啊。
他的胸有成竹，他的'声名千古流传，也得益于他的耐心等待。若只是草草出山，而没有遇见刘备这样的伯乐，又怎会有着这举世瞩目的成就呢。
等待，也是一份成熟。
《边城》中，翠翠就在那小溪边等待着傩送，他也许永远也不会回来了，也许明天就会回来了……
也许，我们看到这个结局会泛起一丝伤感，但是，我们从另一个角度想想，其实也未尝不是一件乐事。她守候在这纯洁质朴的土地上，等待着傩送，等待着这只属于她的真挚如水的爱情，她的等待也是她的成熟。
试问，在如今这以“钢筋水泥森林”著称的城市，又有多少人敢倾其一生守候一份没有结果的爱情，敢倾尽所有来执着的追求这样浪漫的情愫呢？
所以，我想翠翠是快乐的，因为她爱过，她的所有的等待也就是值得的。
诸葛亮的等待是睿智的，他万事俱备，只欠刘备这股东风。他隐居于隆中潜心等待，不得不说是很高明。
等待，不仅是智慧的体现，更是成熟的表现。一个能耐心等待的人，机遇定会青睐他，成功必会造就他。
等待作文500字 篇5
我......等啊......，等哪......，等......，什么时候才是个头。
我在等什么呢？我就如此的等啊。
那么我是在等人？不像，我没有那等人的急躁与烦闷。等事？不像，我没有那等事的担心与不安。等死？更不像，我也没有等死的绝望与惆怅。那么现在的我究竟在等什么呢？说句实话，其实我也不知道。
我是一个喜欢生活在安静环境里的“小疯子”。而有时因为如此，让我这不善于观察与发现的人，除去了等待，还能干些什么呢？恐怕也只有等待吧。
我常常就这样天天、天天的等待着，孤独的等待，开心的等待，难过的等待，兴奋的等待，甚至发疯的等待.....一直等到最后忘记自己为什么而等待，还在漫无目的的等待；直到等到又有新的等待出现，那时早已模糊的等待才会慢慢逝去。
等待对于他人来说，我不知道是什么概念。但对我来说，它却是一种心情，一种梦幻，一种境界，甚至是生命的一部分。我是一个乐于幻想，并无时无刻不在幻想中的人。每当我又在新的等待中漫游时，就会幻想我的等待会有回应，即使我明白它是不可能的。于是我就会带着我的欢乐去等待。
人的一生多半是活在等待之中的。可如果一个人的生命中没有了等待，他的生命将如同死灰。
朋友们，等待吧，等待是沉浸的美；朋友们，等待吧，等待是欢乐的桥；等待是黄昏的灯塔，在等待远行的航船。
其实每个人都有自己要等待的东西，也无时无刻不在等待，只是有的人明白自己要等待什么，有的人不明白而已......，而我就是那茫然的其中之一......
等待作文500字 篇6
在天高云淡、凉风习习的秋日，进入某个山村，会顿生一种心旷神怡之感。在群山环抱的谷底向四面望去，那郁郁青青的树木与一片金黄、硕果累累的庄稼在蓝天白云之下引人注目。两者构成一幅美丽的自然图景，为这山野平添了一份秋意，与此同时我还为那对冬天的即将到来而浑然不知的草木感到深切的悲哀，因为它们普遍将在霜降到来的那天被寒霜拍打而失去生命。或许一些耐寒的树木能够苟延残喘，但在不久之后，它们仍难逃厄运。这便是因为缺乏洞察力，因此只有在安逸中面临死亡。
曾经有人做过这样一个实验：
将两条鱼分别放在两口盛满冷水的锅中，将一口快速地加热，另一口慢慢地地加热。他们发现加热快的锅中的鱼很快就跳出来了，而缓慢加热锅中的鱼开始还一直悠闲得游着，后来当它感到受不了时已跳不出锅来，就这样死了。
这条鱼儿和那些草木们，都为我们演绎了一部悲剧，一部由于安逸而忘记反抗最终丧失生命的活生生的例子，这同时也向我们敲响了警钟。静心沉思一番不难发现，古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享乐，失去了一国之君应有的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神以及那一心为国的紧迫感、危机感。而现在新时代的人们也应拥有这种紧迫感、危机感，要学会时刻洞察周围的事物，明确自己的目标，时刻做到直指本心。不要在和平的时代背景下丧失那宝贵的紧迫感和竞争感。
等待作文500字 篇7
等待，有时候是美好的，令人激动的；有时候又是可怕的，令人感到度日如年般的煎熬。要说到等待的煎熬，在等考试成绩的煎熬真的是令人整个都喘不过气来。
那是一个夏天的下午，天气阴沉沉，全是沉甸甸的乌云，教室里又闷又热，令人很是难受。四台电风扇以最大功率运作着，可我们的心情仍是又闷又热，为什么呢？答案都在我们的脸上写着——要发考卷了！
过了一会儿，老师手里夹着一叠试卷一脸严肃地走来了。我们都看出来了：要大难临头了。
开始报成绩了，老师一张张地翻试卷，嘴里清晰又有力地报出了一串分数，我心中就好像在打鼓似的。我急切地想：快报出我的分数呀！快点啊！几乎让我急死了！后来又一想：不对，慢点报，慢点报，不要报到我的，我不想听到那可怕的分数……终于，老师报到了我，报到我的名字时还故意停了停，“辛——哲”，一个念头闪过我的心头“完了！”。
老师喊出了一个数字，令我感到了天昏地暗，日月无光，仿佛世界末日来了。这个分数太可怕了！那就是73分！
听到这个分数，我脑中一片空白，只感到一阵阵眩晕。我呆呆地望着天花板，痴痴地想：“完了，全完了，回家要被老妈削了。这个假期的美好计划也全要泡汤了。”
放学后，我把试卷塞进书包，拖着沉重的步伐走回家去……
