《希望》作文500字合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的《希望》作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《希望》作文500字 篇1
《拉封丹寓言》里的这匹马在意识到自己思想的狭隘后，天天后悔不已。
有一天，鹿外出散步，看到马狼狈地套着马嚼子，耷拉着眼皮，没精打采地站着，非常同情它，就对它说：“马呀，以前的事咱们就别说了。现在看你这样，咱们想想办法帮你获得自由吧！”
马郁闷地嘟囔着：“事到如今，还有什么办法呢？都怪我太记仇，才沦落到这种地步。”“对了，你的主人不是爱打猎吗？”鹿灵机一动。
马垂头丧气地说：“是呀，那又怎样？”
鹿解释道：“明天早上，我假装在溪边喝水，你的主人看到我，一定会从你的背上跳下来瞄准我。这时，我让几个老鼠朋友偷偷来帮你咬断缰绳，这样，你就可以逃走了。”
马“刷”地抬起眼皮，有点儿混沌的眼睛里流露出一丝希望。它万分感谢鹿，然后就和鹿各自回去休息了。
第二天早上，主人照例骑马去打猎。当他们来到小溪边，一头健硕漂亮的鹿正在低头喝水，主人一见，高兴坏了，果然跳下马去追赶。这时，一群小老鼠飞快地跑来，它们本来应该咬断马的缰绳，可是，却被马背上香喷喷的食物吸引住了。不管马怎么催，它们都无动于衷，只顾埋头吃东西。最后，主人回来了，他虽然没有抓到鹿，可是，马也没有逃跑成功。
从此，马永远失去了自由。它在马厩里住了一生，直到死的时候还系着缰绳。而这所有的一切，都是源于那个没必要的报复，它不肯宽恕轻微的冒犯，为了一时的痛快，却付出了一辈子的幸福。
《希望》作文500字 篇2
前段日子，我从电视上看到一则新闻：巴西有个足球队乘坐飞机去比赛。不幸的是飞机中途坠毁了，其中71人遇难，只有6人幸存了下来。看了这条消息，我真难过呀。唉！从此以后，年迈的父母再也盼不回心爱的儿子；年轻的妻子再也无法拥抱亲爱的丈夫；年幼的孩子永远失去了慈爱的父亲。
我想，假如我是孙悟空，就一定能帮得了他们！
时间又回到了20xx年11月29日，我齐天大圣驾着一朵筋斗云匆匆赶往巴西。不好，前面那架飞机就要掉下云端！我连忙口念咒语，只见筋斗云“嗖”的一下就蹿到了飞机旁边。随即，我从脑后拔下一根毫毛，放在嘴边轻轻一吹——顿时，就变出了成千上万个小孙悟空。这些小孙悟空有的托住了飞机的头部，有的扶稳了飞机的双翼，还有的紧紧抱住了飞机的尾巴。小孙悟空们齐心协力，终于将飞机平安地送回了地面。
看着飞机和机上的球员们都安全了，我这才轻念一声：“收！”刹那间，无数小孙悟空又变回了一根毫毛。我把它重新别回了脑后。
“俺老孙去也！”我腾云驾雾，回到了花果山。站在花果山上，我手搭凉棚，朝巴西方向望去——太好了！那些球员们已经夺得了巴甲决赛的冠军，正和亲朋好友们举杯庆祝呢！
“女儿，快醒醒！”——唉！原来是场梦啊。真希望，我就是孙悟空；真希望，那71个人都还平安地活着；真希望，这个世界再也没有可怕的空难……
《希望》作文500字 篇3
有一天，我希望深冷的秋夹杂着凄凉的寒冷，不过朝夕幕之便无声的代替了盛夏的繁荣，墙角曾独尽芳华的牡丹，也只能无奈叹息自己的命运。
岁月悠悠极美丽在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必伤悲，我们的笑容就是未来的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的绽放。司汤达曾经这样评价自己的一生：“爱过了，写过了，活过了。”也许这也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事总是轮回，希望就在近处。既然开始是一场美丽的旅行，终会结束。那停止又何尝不是一种新的出发呢?
假如，让夜停止清唱，是否我的思绪会随着风的哑然而宁静?其实，光有希望是不够的，还需要具体行动。因此，在攻读学习方面，我总是十分留意，特别是在生物这门学科上，我特别用功，生怕丢掉一个知识点。
我相信，只要努力目标并完成，意志坚定，就一定有好学生。只要坚持不懈，就一定会实现。
每个人都有自己的希望，没有了希望，就像花儿失去了芬芳;没有了希望，就像小溪停止了欢唱;没有欢唱就没有了收货。
希望是人们生活中世界的意义。我们每个人都应该对生活充满希望，并为之付出努力。
人因为有了希望，才能获得勇气;人因为有了希望，才能坚强。希望是火哦，点燃内心的激情;希望是歌唱，牵引出万缕音符。
希望是风又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每个人都有自己的希望。
有第二次希望，就像花儿一样看待自己的希望，一直以来我都可以帮助你们。
希望就是一本书，奋起始于忧患，正如一位诗人说得好：有感受的人一定消化的好。有紧迫感受的人一定比别人的效率高。有机会可以进步一下。
《希望》作文500字 篇4
如果你一年四季都在义和中学生活学习，那么，你有没有发现，我们的校园给你的最深感受就是“绿”——无论春夏秋冬。
春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。花坛里，那绿莹莹的嫩叶摇曳着，仿佛无数只热情的小手，在向过路人招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着灿烂多姿的春光，映着端庄飞扬的五星红旗，把校园装扮的更美丽。
夏天，校园是一片浓绿。花坛里，独特的合欢树舒展开纤细繁密的叶儿，在太阳下撑开一把巨伞。整个校园，绿绿的，抬头望去，仿佛进了人间仙境，久久不愿离去。树下，嫩绿的地毯上开满了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花丛中，把幽幽的清香与青草味融在一起。
如果说春、夏的校园绿的新鲜，那么，秋、冬季的校园则是绿得苍劲有力。秋风吹来，叶子很快落光了，但树仍是绿的，仿佛他们不愿脱去身上的绿装。
严冬的到来使杨树、柳树、小草不得不凋落了，整个校园的绿色便不由自主地集中在那几株孤傲的松树和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青尽情地释放着珍贵的绿色，好像要把自己终年积攒的绿都奉献出来。
看那迎风傲雪的松树，你便情不自禁地想到“岁寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也许你会觉得这绿色太少了，但你应该知道在这严冬的季节，看到这一点珍贵的绿色，难道你没有感到冬天终止，春天将至吗？难道你没有看到了希望吗？
我热爱的`义和中学，你是知识的殿堂，绿色的校园，希望的摇篮。
《希望》作文500字 篇5
经历了这么一件事，我更渴望走读生活了，每天做好作业后，睡在自己的小房间里，静悄悄地，欣赏着墙上的画，可以看看书，也没有人来打扰。晚上，爸爸妈妈还会来看看，帮我盖被子，轻轻地抚摸着我的头，那是我最幸福的时候。
有的人希望自己是一名画家，有的人希望自己是一名校长，有的人希望自己是一个大富翁……而我，只希望自己是一名走读生。
我只有12岁，可是我的住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活虽然锻炼了我的自理能力、自主能力，还能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
记得有一天晚上，我们宿舍有人讲话，我就说了她们几句，叫她们不要讲了，可她们偏偏还讲，我们宿舍扣分了。第二天，老师就来问：“你们宿舍昨天晚上谁讲话了？”我跟老师说：“她们俩讲话了。”她们很不服气，第二天，就跟老师说我讲话了，你们说我冤不冤？
经历了这么一件事，我更渴望走读生活了，每天做好作业后，睡在自己的小房间里，静悄悄地，欣赏着墙上的画，可以看看书，也没有人来打扰。晚上，爸爸妈妈还会来看看，帮我盖被子，轻轻地抚摸着我的头，那是我最幸福的时候。
每当我看到走读生的父母陪着孩子问这问那的时候，早晨给孩子送早点的时候……我非常羡慕他。而我们吃饭都吃不饱。
一次吃早饭的时候，轮到我们班吃面，我们等了10几分钟，阿姨说：“机器坏了，再等一会儿。”老师就带我们到操场上去玩。玩了一会儿，阿姨让我们喝粥，我心不甘情不愿地进去了，我把一碗粥喝完了，可还觉得饿，想再喝一碗，可阿姨已经把粥端走了，肚子还在“咕咕”直叫呢！一个上午都没精神。
幸好，我的小学生活快结束了，我希望初中的时候是一名走读生，感受家庭的温馨。
《希望》作文500字 篇6
春天又到了。
柳树染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小剌叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。啊！风筝是希望的象征。
逢到这时候，我就不由自主地想起我廖老师，想起她那真心的希望。
廖老师教我们语文。
她个子不高，微微发胖的脸上一双大大的眼睛。下面有一双小小的嘴巴。头发长长的。她还喜欢穿漂亮的衣服。
廖老师上课时，遇到一些难以理解的问题，总叫我们小组讨论出答案。训练我们小组合作精神。如果读到一些人物的表情和动作，会叫我们模仿。理解人物的艰辛和快乐。
廖老师朗读十分好。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫。所以听她说话、朗读课文也是一种享受，能令你心旷神怡。
廖老师上课时喜欢提问题。倘若哪个同学回答的问题极好，她会大声而自豪地说：“好，好，非常好！”倘若哪个同学回答不上来，她会说：“想想，好好想想，到底应该怎样说呢？”她说的话好象给了同学什么力量，同学马上恍然大悟，说出了答案。
然而，给我留下印象最深的还是廖老师对我们真心的希望。
廖老师上课时，经常对我们说：“你们一定要好好学习，争取以最优异的成绩考上初中，将来再考上高中、大学。那老师比什么都高兴。到时候老师脸上也有光了。”这情景使我非常感动。啊！老师多么高尚，燃烧自己只为照亮别人！
