教育作文500字

2021-10-03 17:31:23
教育作文500字五篇

教育作文500字五篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的教育作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

教育作文500字 篇1

教育是21世纪不可少的一门功棵,我们也做到了,随便走进一所小学,琅琅书声便会传入你的耳内。然而,美中不足的是现代教育大多数缺乏趣味,很难引起孩子对学习的兴趣,这是现代化教育中唯一一个缺点。

教育,就是培育孩子,激发他们的兴趣,将“丑小鸭”变成“白天鹅”。“十年树木,百年树人”,从这句话来看,教育是一件十分艰巨的事情,要想将一只普普通通的“鸭子”变成没有一丝杂质羽毛的“白天鹅”,该怎么变呢?很简单,放弃死沉、古板的传统式教育,提倡新式教育。

在此,我不得不提出美国教育,不是我夸耀他们,而是美国的教育太使我震撼了!按咱们的方式上一堂音乐课,就是老师弹琴,教我们唱几遍,再让我们练习一下就可以了,而美国的教育却冲破了传统的枷锁,以全新的面貌展露在我们面前,每节音乐课都有两位老师上课,一位弹琴,一位教孩子们唱歌,课上了一半,老师让孩子们站起来,手拉手跳舞,剧情里面有一双红靴子,一双长耳朵和一条短尾巴,老师脱下脚上的红靴子,又拿出事先准备好的道具,给一位小朋友戴上,小朋友穿着摇摇晃晃的大靴子,咧开嘴笑了,老师也微笑着看着大家,并赤脚加入跳舞的行列。老师赤着脚在课堂上与孩子们玩耍,这在中国是多么不可理喻的事儿!但是这在美国是十分寻常的一节课。

冲破传统教育的枷锁,让我们用双手去迎接明天的太阳。

教育作文500字 篇2

一个阳光明媚的星期天,我在房间里看书,妈妈在做饭。

妈妈说:“聪聪,妈妈忘记买五花肉了,你下楼把五花肉买回来吧。”“好。”我答应着,拿着钱,就下了楼。

我气喘吁吁地跑到了小超市,上气不接下气地说:“阿姨,我要1斤五花肉。”阿姨很快就称好了,说:“10元。”我给了阿姨一张十元的纸币。刚想走,阿姨却一把拉住我说:“小朋友,找你一元钱。”我一愣神,不知出于什么原因,伸手接了钱,默不作声地走了。

回家的路上,我心里燥如火盆,手里好像握着一颗定时炸弹一样,非常不舒服。我感觉耳边好像有两个小人,一个说:“朱煜聪,不是你的钱不能要,赶快还回去吧!”另一个小人说:“反正是阿姨自己弄错的,又没人知道,你就自己收着吧!”我被两个念头搞得焦头烂额,摇摆不定。突然,我想到:“做人要诚实,不能不劳而获。”我的心坦然了,扭回头跑进了超市。

“阿姨,你多找了我一元钱。”我嘟囔着,把一元钱放到了柜台上。

“哦,刚才忙晕了,我也是刚刚想起来的。谢谢你啊小朋友,你真是个诚实的好孩子。”阿姨抚摸着我的头,慈爱的眼神像阳光一样温暖着我的心,我感觉心里像吃了蜜一样的甜。

这件事让我明白:做人要诚实,不劳而获只能让人羞愧,坦荡无私才能使人快乐。我要做一个诚实守信的好孩子。

教育作文500字 篇3

在我的脑海里,有着许许多多难忘的事。随着时间的流逝,很多事都已经淡忘了,唯有一件事让我记忆犹新。

这件事发生在一个暑假里。一天晚上,妈妈让我你背英语单词,一会儿她要抽背。我背了半个钟头,怎么也背不会。于是,我就想了一个馊主意:把不会的英语单词写在手心里,等不会的时候就看一下。说干就干,我抄完后,就去找老妈抽背。妈妈看了一下英语书说:“橙子”,我勉强背了一半就背不下去了,我偷看了一下,妈妈没注意,过关了。“芒果”,我背了一个字母就背不下去了,我又偷偷地看了一下手掌,一字不漏地背了下来。“还好,还好。”妈妈只顾在电脑上网购,没顾上我。我心里暗喜,接下来的四个,我都用这个方法背了下来。可好景不长,当我背到“西瓜”时,因为看手心的时间,被妈妈发觉了。妈妈看到我的异常,掰开我的手掌,看到了密密麻麻的“杰作”,狠狠地说:“原来你就这样滚瓜烂熟,你的方法真高明……”一顿数落,我被说得无地自容。我跑到房间里暗自落泪。这是妈妈走过来对我说:“你好好反省一下,这种行为对不对,你都这么大了,一个诚实的人是不是应该有这种行为?”,我沉思了好一会,对妈妈说:“妈妈,我知道错了,以后再也不会做这样的事了”。妈妈看着我,点点头。

教育作文500字 篇4

六一儿童节那天,妈妈带我去游乐园玩,我们高高兴兴地来到了公交车站。远处响起了鸣笛声,原来是公交车正缓缓地行驶过来。

我们上了车,车上人山人海,座位早已坐满,我和妈妈只好站着。几站过后,上来一位的白发苍苍的老奶奶,由于她两手都拎着很重的东西,上来时已经气喘吁吁,额头上已经流出许多汗珠,再加上车厢上十分拥挤,老奶奶有点站不住了。这时,有人说了句:“谁给这位老大娘让个坐?”听到这话,车厢里有的人假装眯上眼睛睡觉、有的人假装接电话没听见,还有的'人干脆把头望向窗外。“大娘您坐我这吧。”一位大学生模样的大姐姐站了起来对老奶奶说。老奶奶说“不用,不用了姑娘,你坐吧我站着没事。”大姐姐说:“您岁数大,再说还拿那么重的东西,让您坐是应该的。”老奶奶扭不过大姐姐最后坐到了座位上。同时嘴里还不住的说着感谢大姐姐的话。

大约四十分钟后,我们到达了目的地,在我们下车时,大姐姐也下了车。看到大姐姐后我急忙走过去对大姐姐说:“姐姐你真棒!我也要向你学习。”姐姐也对我说了句:“你也是好样的。”和姐姐分开后我高高兴兴地同妈妈去游乐园玩去了。

这件事深深地教育了我,使我懂得了,要尊老爱幼,我们帮助了别人,别人得到了温暖,自己也得到了快乐。当自己遇到困难时也会得到别人的帮助。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?让我们一起让美德发扬下去,让爱心传递下去吧!

教育作文500字 篇5

真的觉得这一次弟弟处于叛逆期的时候,妈妈的所有做法都是正确的,毕竟最后都产生了积极的效果,毕竟最后效果都很让人感觉到开心,毕竟最后弟弟的转变也是让我们非常的赞赏妈妈当时的选择。

可能是说每一个母亲都比较了解自己的孩子究竟适合哪一种教育方式吧,弟弟确实是从小就很服装的那一个男孩子,他从小就是一个暖男,而且吃软不吃硬,你如果拿着鸡毛掸子对着他,其实他会更加的猖狂,但是你如果用爱用温柔去对待他,他会特别容易心软。

大概妈妈这次也是抓住了弟弟的这一个特性,这一个从小就是带有的天性,所以这一次他处于叛逆期的时候,做出的那一些过分行为妈妈都没有去指责他,只是尽量的满足他在游戏以外的那一些要求,他想要吃什么,以及他在某个我觉得很无理取闹的时刻说想要吃东西,妈妈她都会抽出时间和精力去实现她的想法。

就像他在11点多的时候说他肚子饿了,但是在晚餐的时候他却说他很饱,他不想吃东西,他肚子不舒服,所以11点多他说他想吃东西的时候,妈妈就会起床去给他做吃的。

他10点多的时候说他想要吃零食,慢慢也会带着他出去买,包括他在前一天晚上跟妈妈说,他突然间很想要吃包子,妈妈第2天想要我做,但是我没有时间,我让妈妈直接去买,她确实也是去买了,但是后来弟弟特别挑剔,她说她想要吃自己种的,妈妈第2天就直接买了材料自己做了。

现在的弟弟确实也是回到了原来的状态,确实也是回到了积极乐观生活的状态,生活可以说回归到正轨上去了吧,也不会那么的失魂落魄,不会觉得一整天整个人都丢了神似的。所以说是产生了积极的效果的。

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