我与经典有约作文500字（精选10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我与经典有约作文500字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我与经典有约作文500字1
有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！
经典，我要学习，我要追赶。经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！
我与经典有约作文500字2
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的一句话。作为小书虫的我，最近又啃了一本好书一《红楼梦》。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了封建大家庭的兴衰历程。我还知道了宝，黛的前世姻缘：那宝玉本是神瑛待，后应每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修炼成人，与侍者一起下凡人间，为了报答他的养育之恩，决定要用一生的眼泪来补偿。这就是所谓的之恩图保吧！可惜，有情人不成眷属，他们最终没有在一起。
书中，我最喜欢的是薛宝钗，因为她温柔大方，聪明伶俐。而我最不喜欢的是王熙凤，因为她贪财弄权，从不给人留活路，只求自己地位稳固，而且她又拆散宝，黛二人，作恶多端。最悲惨的是金陵十二钗，她们个个命运曲折，有的一载赴黄泉；有的独卧青灯古佛旁，有的终陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚鸡肠的是林黛玉，她吃宝钗的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。这本博大意蕴和深刻内髓，吸引一代代读者的书，读完这本经典，让我受益多多。我知道了许多让我终身受益的道理。不要做温室里的花朵，也不要过衣来伸手，饭来张口的日子，要经得起风雨，经得起考验，也不要做家人的傀儡，要独立自由，小时候不要过于依赖父母，长大后要有自己的主见。现在是二十一世纪，我的生活我做主！
我与经典有约作文500字3
当很多人夸奖鲁迅先生的成就时，鲁迅总是谦虚地说：“我那里有什么成就，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”
尽管这句话是鲁迅的谦虚说法，但是确实实情。鲁迅的一生是战斗的一生，忙碌的一生，他勤奋工作，忘我写作，写了很多的作品，留给了我们一笔宝贵的文化遗产。鲁迅先生的名言，看似平凡，简简单单的一句话，却包含了很多的内容。为什么鲁迅先生会成功，会有很大成就？别人在享乐的时候，鲁迅却在学习，工作。他房屋里的灯光常常是通宵达旦。鲁迅先生以笔为枪，生命不息，战斗不止。我们常常抱怨时间不够，作业做不完，没有闲暇时间锻炼身体。其实不然，因为我们平时没有把握时间，点滴时光在我们不经意的时候，从我们手指缝里跑掉了。
假若我们上课认真听讲，思维跟着老师的讲课转，脑袋思考着，手中上的笔做着笔记，我们就没有不懂的课文，做起作业就有问必答；假若我们放学后，专心做作业，作业很快就会完成，不会为做一份作业忙到深更半夜；假若作业在晚饭前做好，我们就可以利用饭后的时间散步、锻炼身体、读书，晚自习……鲁迅是把别人喝咖啡时间用来工作，如果我们能够把握时间，合理分配时间，我们就没有完不成的作业，读不好的书，弄不懂的课文，做不成的事。
我与经典有约作文500字4
读一本好书就像和一个高尚的人在交谈。我读过许多书，有《会飞的教室》、《千万个斗智故事》、《一千零一夜》。
我最喜欢看《洋葱头历险记》，这本书非常精彩，主人公有聪明可爱的洋葱头、美丽善良的小草莓、凶恶的番茄骑士，他们之间发生过许许多多的事情。比如说《老洋葱踩了柠檬王一脚》故事的情节是这样的：有一天柠檬王要视察这个平民区，为了不让柠檬王闻到洋葱味，一堆柠檬兵把所有洋葱身上洒上了香水。柠檬王带着他的大小柠檬兵来了，柠檬王以为街上有什么大型乐队，其实只有出来看热闹的人。老洋葱正好站在第一排，后面的人挤啊挤挤啊挤，老洋葱快被挤倒了，他就叫了起来：“退后大家退后”。柠檬王恶狠狠的说：“我就要大家来看我！”后面的人又开始挤了，老洋葱又快被挤倒了，一脚踩到了柠檬王的脚上，正好，柠檬王的脚上有个鸡眼，他叫了起来：“疼死我了疼死我了。”
就这样老洋葱就被抓了起来。我的感想是：柠檬王是个没有头脑的人，不分青红皂白就把别人抓了起来，把无辜的人都关到了大牢里。国王应该把国家管的有秩序啊。
读完了这本书，我的感想是：在生活中，当我们遇到困难的时候，我们应该学习洋葱头的机智勇敢，学习红草莓的善于思考。这样我们才能克服困难，更进一步。
我与经典有约作文500字5
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的`“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？
我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……
我与经典有约作文500字6
子曰：“夫孝，德之本也，教之由所生也。”告诉我们教道是所有德行的根本，一切教化都在此基础上产生。又开门见山地告诉我们一种“至德要道”，那就是“孝”。那么“孝”的主要内容孔子归纳成三条“始于事亲，中于事君，终于立身。”这就是孝道的纲领。
中国几千年的封建社会秩序和封建伦理关系就是以孝道为基础建立起来的，时至今日，我们所提倡的尊老爱幼，热爱祖国，心怀抱负等新的道德要求，可以说是孝道的发展和完善。在这里子女尊敬长辈，长辈爱护子女，共享天伦之乐。在社会上，尽职尽责，为国家做出自己的应有贡献，对个人，要修身养性，实现自己的宏伟理想。这样我们的社会才会和谐有序。
几千年前的孔夫子高瞻远瞩极其远见地提倡的“孝道”，无论是对过去、现在还是将来，它所产生的重大作用和影响是难以泯灭的。
“孝道”是天经地义的行为。对于一个国家来说，孝道可以用在外交方面，如果对他国以礼相待，就会得到臣民的欢迎和拥护；对一个诸候来说，用孝道治理自己的领地，体恤民情，孤寡无欺，就会得到当地百姓的欢心；对一个卿大夫来说，用孝道来治理家庭，就会家庭和睦。
如果统治阶层能充分发挥孝道的作用。并身先臣民，那么一个充满博爱、和睦、宁静、幸福的社会就形成了，这是孔子的理想。对于今天来说，我们仍在祈祷和平，反对战争，人类还在为幸福的生活作出各种的努力和牺牲，孔子的理想仍是我们今天的理想。
孝道不仅仅局限在单个家庭内，而是关连到建立和维护封建社会秩序，关连到一个国家的安危与和睦。
我与经典有约作文500字7
人常说：“一本好的书就是一个好伙伴！”好的书对人成长的影响是很大的。一本好的书能让我们的生命感到充实。经典使我们受益非浅，如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大，我想，应该是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集，它以简短的话，记述了孔子的言论。《论语》中所记载的孔子教诲之言，娓娓动人。它是我的一位好老师，也是我的一位好朋友，它也是我身体所需要的营养品，它给了我人生的教导，也给了我心理的健康。
论语有二十篇，最让我体会深刻的是《为政篇》，里面所记录的“温故而知新，可以为师矣。”这句言语告诉我们：要温习旧的知识，从而懂得新的知识，这样就可以当老师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录，例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句言语的意思是：学习而不去思考，就会迷惑，只去空想而不去学习，那也是会迷惑的。在学习中，我们要刻苦钻研，积极思考，不能空想，这样才能理解所有学的内容，就不会迷惑。比如生活中，英语要背单词，不要死记硬背，要多听多念，才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好老师。它教会我懂得了什么是是，什么是非。每次当我因为问题而迷惑，或是因为挫折而流泪时，我会想起《论语》中的道理，让我能找到失败的原因，使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝，我慢慢地长大了，在生活中，我读懂了课外书的知识。是《论语》这本书带我走进了知识的海洋，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求，对假、恶、丑的蔑视。它是我智慧的开端。
与经典作伴，与贤人为友。读经典就是读人生哲理，读故事，读各地风情，经典与我有约，经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好老师。它哺育了我的心灵。
我与经典有约作文500字8
盼望着盼望着，一年一度的“三小”读书节活动如约而至，我们在书海中徜徉，也享受着阅读带来的快乐！每天中午成了我们最幸福的时刻，书本陪伴着我们度过了最安静的三十分钟。
12月17日，我们利用品德课时间进行了经典古诗诵读的比赛，此次比赛的内容以我们日常在学习的《经典诵读100篇》为主，分为必答题和冒险题两部分环节。必答题部分，参赛的10位同学基本上都能得到满分，而冒险题部分，因为涉及到有些诗题大家不是很熟悉，也有着对自己分数的顾虑，所以大家也是胆战心惊，不过即使这样，还是有不少同学积极举手愿意来挑战，当有参赛选手背出大部分同学并不熟悉的古诗时，同学们都忍不住鼓掌表示赞叹。经过激烈的角逐，我们祝贺一等奖的获得者：赵心怡、蔡惟肖和韩佩玲；二等奖的获得者：毛丰洲、张育诚和吴屹恬；三等奖：丁毅帧、马一文、潘昶全和李沐晞。
通过这次比赛，让大家对所学的古诗进行了再巩固，也让大家积累了更多的古诗，期待下次这样的比赛可以再多一些，让大家都可以积极参与其中！
我与经典有约作文500字9
在我很小的时候，爸爸经常跟我讲一些有趣的成语故事，那时候感觉特别有趣。等到长大一些，自己可以识字的时候，爸爸便给我买了很多的书籍，其中就有一本《成语故事》。
这些经典，已经慢慢的走进了我的生活。“班门弄斧”让我明白了那些在行家面前卖弄本领的人，最终都会被大家识破的。所以在日常生活中，我们一定要踏踏实实的学好本领，这样在遇到那些具有真正本领的人面前才不会感到难堪。“不求甚解”讲的是陶渊明几次外出做官，逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗。于是，他归隐山村，过起了闲适的田园生活。
耕作之余，陶渊明坚持读书。他读书只领会精神，不死抠字句。这个故事告诉我们读书要把握要旨，不刻意咬文嚼字。还有很多的成语故事，都给了我很大的启发，让我明白了许多做人做事的道理。
通过阅读，我可以获得很多生活以外的信息；通过阅读，我可以学习古今中外积累下来的知识。我与经典有约，它让我明白了学习的真理，让我的脑海里充满了丰富的知识；它让我认知世界，不断的去探索发现。经典，将在我的成长路上伴随着我。
我与经典有约作文500字10
记得我小时候背的第一本书就是《三字经》，每天睡觉之前我会读，第二天上学和放学时我都会背给外婆听，我印象最深刻的就是“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”这句话讲的是，孔子的第二十代孙孔融的故事。在七个弟兄中孔融年龄最小，可他从小就懂得谦让的道理。他四岁的时候，有一位邻居送来一筐梨。孩子们见了，立刻围过来，争着挑大的梨吃。只有孔融静静地站在那儿，等哥哥们都拿完了，他才从筐里拿了一个最小的梨。父亲问道：“你为什么拿最小的梨呢？”孔融一本正经地说：“大的应该让给哥哥吃，我年龄最小，应该吃最小的。您不是经常告诉我们，小孩子要懂得谦让的道理吗？”父亲听了不住地点头：“真是一个懂事的孩子！”孔融的哥哥们听了，都惭愧地低下了头。孔融长大后做了大官，仍然保持谦让的美德，深受百姓的爱戴。三字经只用了几个字来概括一大段故事。告诉我们做人的道理。
谦让是中华民族的优良传统，孔融四岁能让梨，我们都比孔融大，更要学会谦让和做人的道理，同学之间要谦让，对待老师，长辈更要谦让。
