学生描写小学的作文500字

2021-10-04 07:33:22
【必备】学生描写小学的作文500字合集7篇

【必备】学生描写小学的作文500字合集7篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文500字 篇1

回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,有如爱的味道,唤起我记忆深处的感动,嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起,我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话,因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声,大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来,最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时,吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面;喜欢在挑剔早餐后,喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥……没有鲜艳的颜色,没有丰富的营养,没有诱人的香味,没有鲜美的味道,却总发现里面的味道怪怪的,又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时,我在大姨家寄住,大姨无微不至的照顾我,好像妈妈。“快吃!这是好东西!”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我,可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来,我故意的为难大姨,我坏坏的笑着说:“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋,从炸鸡蛋到煎鸡蛋,每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄,每次总是同样的结果,我笑着避过一难,而大姨却是喃喃自语,想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时,浸泡了好久的茶叶蛋终于好了,大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋,大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋,我笑着流泪。

以后的日子,餐桌上不再有变换的菜式,我也离开了大姨,可是我却爱上了那每一道菜的味道,因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱,那就是那种最独特的味道,令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛,我终于明白,那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧,它并不都是轰轰烈烈,有时就隐藏在某一细微处,需要你用一生去品读,用一生来求证;它平凡的不会被你轻易地发现,就像洋葱,一层层剥下,就会泪流满面。

学生描写小学的作文500字 篇2

诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事,这件事给我留下了深刻的记忆。

那天,我偶尔上街看到一种新颖的小玩具,我兴致勃勃把它到学校,当我忙得正起劲时,同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩,他们问我一个多少钱,要让我帮他们买,本来一个一元钱,可就在这时,我脑瓜一转念,脱口而出2元一个,同学们纷纷拿出2元钱给我,我算了一下,一共收到了28元,有14个同学叫我帮他买小玩具,这次我可以净赚14元,我心花怒放,为自己的赚钱本领而洋洋得意,心里盘算着这些钱该怎么花呢?后来又有一些同学叫我买玩具,我又赚了几十元。我开始很开心,后来心里有些不安,我心里暗想这钱能花得心安理得么?如果同学知道我这样欺骗了他们,他们会怎么看我呢?这钱我没敢花,放在那里,成了我的一块心病。“5·12”地震后,学校组织同学们给灾区同学捐款,同学们都捐出了自己的零花钱,我想这是我改正错误的最佳时机,经过激烈的思想斗争,我下决心把真相告诉大家,同学们听了,开始有些生气,后来看到我态度诚恳,都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去,帮助灾区同学重建校园,大家都同意了,得到了大家的谅解,我的心里终于坦然了。

“言必信,行必果。”只有你对别人信守承诺,别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任,真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里,我一定会让诚信的美德守护着我,健康快乐地成长。希望大家做一个诚信的孩子。

学生描写小学的作文500字 篇3

爸爸的朋友刘司机从深圳回来,为我家买了一样好东西应急灯,作文课上,老师常说要留心观察周围的事物。这回,我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。

灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量,长4.5寸,宽2.5寸,高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色,这四种色彩搭配在一起,显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩,用手一摸,真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手,提手两侧各有一个条形开关,下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子,盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提,并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。

我按照说明书上讲的,先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开,取出两端连着插头的电线,一端接在灯身的插座t,又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看,灯身上的红色指示灯亮了,真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长,别急,边做作业边等着吧。

一个小时过去了,我扯下插头,把灯提在手里,大拇指把左边的开关一推,前面的小灯泡亮了,发出白亮的光;向后一拉,后面的小灯泡亮了,发出橘黄色的.光。再把控制两根灯管的圆形开关一按,两根灯管都亮了,光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢?我用食指按住开关往前一推,呀!一根灯管熄了,一根照样发光;再往回一扳,另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活,真方便。

晚上,又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊:“姐姐,快来,我们到灯下一起学习吧。”

学生描写小学的作文500字 篇4

今天,我行走在田野的边缘,默默地凝视这宁静的天空。悠悠飘然的白云还有周围锦簇的庄稼。我轻轻得放下脚步,敛声屏气得蹲下来。新鲜的空气,蓝天、白云、绿草使人心情舒畅,我情不自禁得将眼闭上,用心去感受大自然,一如既往得幻想着自己是一棵小草,在大自然快乐地生活着:

早晨,好清爽。我伸伸懒腰,向大自然的好友问好。空气中带着湿润的露水,风儿姐姐温柔地把它吹到我身上,为我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天储存下来的养分输送红给大家,让大家尽快茁长成长。我把养分吸走了,喜不自胜地说:“姐姐妹妹们,一天只有这一次,可别浪费。过了会儿,太阳公公出来了,天边露出一缕缕的光芒,太阳公公从山边慢慢地爬上来,悬挂在天空中,照耀着我们,让我们感到无比贴心。温暖。

中午,太阳越来越热,我们仍在这倔强地站着,并没有感到一丝委屈和任何抱怨的念头。大树爷爷看我们可怜,便将腰弯了弯让我们避暑。一只小虫从我的脚下钻过,好痒!我狠狠地把它压在脚下,不过,看它可怜的样子,我很不忍心,只好把它放走了。想起人们经常在我们头上践踏,但妈妈却常说:不能被仇恨蒙蔽我们内心的善良。妈妈说得对,人类对我们不仁,但我们草类绝不能对比我们弱小的不义。

晚上,我看到了美丽的星空,还有皎洁的月光,姐姐妹妹们都睡着了,唯我一直在着发呆。今天的我过得很愉快,收获异常大。我感到我长大了,不需要别人提醒了。

人生的意义在于奉献,如果你是一棵大树就洒下一片清凉,如果你是一颗星星就点缀一角夜空,就像我是一棵小草就增添一份绿意。

学生描写小学的作文500字 篇5

青春,说长不长,说短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不会回来了。

拥有青春的我们,没有丝毫顾忌,可以在大街上抽风,骄纵的心性可以随意体现,或是沉湎,或是轻狂,或是欢喜,或是彷徨,那就是我们反复吟唱的青春!

我们可以拥有温暖,因为我们有青春的阳光;我们可以拥有蔚蓝的天空,自由的飞翔,因为我们拥有年轻的翅膀;我们可以追寻梦想,追寻希望,不停歇;我们有着微笑的脸,或是哭泣的脸,渐渐长大的脸,青春的双眼使我们看得更远;我们可以用青春赌明天,时光荏苒追赶永远;我们可以任意选择,自己的梦想;我们不用剪断自己的任何思念;我们可以放弃明天去追逐梦想。

我们可以用一枚树叶,让自己记住一片绿荫,用一个黄昏,刻画出未来剪影,相信我们的青春有美好,有伤痛,因为并不是每个故事都完美收场的,这也是我们青春存在的意义。珍惜现在的年少无知,因为此时,我们做事可以不计后果,凡事不用三思,考虑那么多。

在青春中,我们做错了事情,可以退回重来;在青春中,我们失败了,可以爬起来在做,这就是我们的特权!让我们踏着风,踏着云看海,里路上欢呼,高唱摇摆,鎏金的岁月,残来的时代,如果不是这样,那才奇怪,为青春喝彩,有什么烦恼忧愁,都把他拒之门外,青春的花开花谢让我们疲惫不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉,轻轻的风,轻轻的梦,淡淡的云,淡淡的风,给我一点灵感,我随风摇摆,我要自在,给我一点遗憾,接近释怀!

青春,释放我的灵魂,让我翻滚,沉沦吧!青春!

学生描写小学的作文500字 篇6

大年三十的早晨,我和哥哥姐姐跟爸爸一起去挂红灯笼。挂了好多红灯笼以后,我们又去贴爷爷写的春联。忙完了,一看,好喜庆呀!

我们去听奶奶讲关于春节的传说:据说很久以前,有一只叫‘年’的怪兽,常常在一年的最后一天的夜晚,不知从哪跑出来去吃小孩,人们都很害怕,不敢睡觉。后来人们渐渐知道了‘年’害怕红色,还很怕响声,所以,人们在一年最后的这一天都会挂红灯笼,贴红春联,放鞭炮,来吓跑‘年’这个怪兽。这个传说真有趣!

中午了,妈妈在家已经做好了团圆饭,正等着我们回家吃呢!哇!团圆饭好丰盛呀!有鱼、有鸡、有排骨......看,在平时我都见不到的亲人也来了,好多人呀!真是热闹。吃饱了,我们又吃了水果,有苹果、草莓、橘子等。

下午开始包饺子啦,我也会包饺子,我包了八个“元宝”,妈妈包了十个不一样的饺子,有好多花样呢,妈妈可真是手巧呀!

晚上,哥哥买了好多鞭炮,还买了烟花。我们先看了春节联欢晚会,有好多搞笑的节目,逗得我哈哈大笑。看完联欢晚会,开始放炮啦,此起彼伏,震耳欲聋,好多颜色的烟花呀!真是五光十色,好看极了。

大年初一到了,妈妈煮了饺子,吃完饺子,准备了好多礼物去爷爷奶奶家拜年。到了之后,我先祝爷爷和奶奶“新年快乐,长命百岁。”爷爷奶奶可开心了,一人给了我一百元,转眼间,我有200元压岁钱了。拜了几个长辈以后,我有了400元,好开心呀!

我最喜欢过春节了,它是四大传统节日之一,也是一大家子团团圆圆的节日。过年真好!

学生描写小学的作文500字 篇7

不知不觉,春天来了,今年春天的阳光似乎特别明媚,风也格外柔和。

一天,上完书法课,我经过中立桥体育广场,看见许多人在放风筝,我不禁驻足观看,只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳,我心里痒痒的,决定试一试。

在爸爸妈妈的指导和帮助下,我的风筝很快飞了起来。起先,我没敢把风筝放得很高,只是让它低低地飞着,因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着,我害怕风筝会飞走。我此时能做的,只是紧紧地抓住线轴,风筝在低空飞着,我渐渐放下心来,开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高,一点一点离我而去,我的心再次悬了起来,可风筝依旧十分听话地任我摆布,忽高忽低,这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了,它只能听任我摆布,我现在甚至希望线断掉,让风筝自由去飞。

线已放到尽头,我感到有很大的力作用在线轴上。突然,线断了,风筝猛地向高处飞去,我松了一口气,目送它远去,希望它在天空中自由地飞翔,可不知为什么,风筝很快在天空翻滚起来,然后落在对面的人行道上。

我原以为摆脱束缚,风筝会飞得更高,可它却掉了下来。也许,在它还没有学会飞之前,只能被管束着,在这个过程中,可以试着渐渐高飞,但绝不可随心所欲。

我虽然不愿承认,但这终归是事实,这使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他们放手让我飞,但现在我甚至希望他们更好地管束我,因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。

这是风筝给我的启示。

希望在不久的将来,我能在天空自由地飞翔。

《【必备】学生描写小学的作文500字合集7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式