【实用】走进作文500字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的走进作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进作文500字 篇1
景炎，一个大多数人梦寐以求的学校；景炎，一个让多少人为你哭泣、流泪的学校；景炎，一个出类拔萃的学校……
欢声笑语：在景炎的每一天都是充满欢声笑语的每一天。每天中午，也就是我吃完中饭的时间，等我一从餐厅走出来时就看见满操场上“挤满”了人。有打篮球的；有追追跑跑的；还有坐在地上成群结队的讨论问题的……我站在操场正中央，看着这一切心里感到痒痒的。当我走进教室时，哇噻！整个开座谈会样的。大叫的大叫，说话的说话，写作业的写作业。虽然觉得很吵，但是看到大家这么开心、看到大家这么有爱，我便也开心的回到座位写起我的作业来。
乐于助人：有一次我们的英语老师因为有事要找我，她便让我下课去景智楼二楼的一个小办公室。作为新生的我，就像是一个无头苍蝇一样到处乱转，眼看就要上课了我还没有找到英语老师的办公室——我便鼓起勇气问了下我旁边的那位姐姐。我以为那位姐姐只会告诉我方位，但是没想到她竟然说：“走，我带你去吧！”听到这句话，我心里无比的感动连忙说了声谢谢。最后这位姐姐凭着她多年对景炎的认识，把我快速的送到了英语老师的办公室。
……
景炎，真不愧是景炎。你是这么的优秀、这么的GOOD.我无比的为你自豪和骄傲！
今天，我已景炎为自豪；明天，景炎以我为骄傲！
走进作文500字 篇2
请问您是武进人吗？如果是，您了解武进吗？很惭愧，虽然我是武进人，但却不了解武进。可是幸运的是，在我成为小记者后，协会给了我这个机会，来到武进城市规划展览馆，可以深入的了解武进。
一下车，整个展览馆就呈现在我的面前：首先看到的是一幢呈现已经完全开放的莲花形建筑，好像在迎接我们的到来。其次是一幢含苞待放的莲花形建筑，也是一幢主要建筑。最后就是一幢半开放莲花形的建筑，周围是一片波光粼粼的湖色，点缀着几丛青黄的芦苇。
在驻足欣赏了一会后，我随着“大部队”进入了展览馆。我们首先进入了地下一层，参观了历史文化展厅，通过武进总体规划模型，了解武进规划的历史与现在。
接着，我们来到了地下第二层，参观了核心区展厅、创新城展厅、太湖湾展厅等。其中让我印象最深刻的是高新区展厅。这里主要展示了武进高新区总体规划以及重点项目，其中包括低碳示范区、电子信息产业园、智能装备产业园、节能环保产业园。展区充分利用多媒体沙盘、立体模型、立体音响、数字视频等同步展示、通过趣味性与实用性相结合的展示手法，让观众更为直观的了解高新区的建设成果和规划蓝图。
最后，我们到了一楼参观了莲花馆，莲花馆为该馆二期工程，20xx年9月建成，创意方案取自澳洲505设计事务所，共有形态各异的三朵莲花组成，取意“水上莲花出淤泥而不染”。主体与花瓣均采用钢结构，共54片花瓣，其中最重的花瓣重达30吨，该建筑运用了高科技玻璃节能覆膜，中水回用，智能化空气调节系统等低碳节能技术，为绿色三星级建筑，并获得上海市“金刚奖”特等奖。
不来这里，我还不知道武进是这样一个繁荣昌盛的地方，相信在未来，武进一定会建设的更美好。
走进作文500字 篇3
那一步，看似简单，却凝聚着我六年来付出的汗水；那一刻，看似平凡，却满载着父母对我所有的希望。
树人中学，是一所万人瞩目的学校，多少人朝思暮想，要来到这里，而我竟这么幸运地成为了一份子。这一切的一切，都是那么突然而惊喜。
走进树人，就如同走进一个无硝烟的战场，每一个角落都留下了奋斗者的痕迹。他们在这里努力过，坚持过，流泪过，然而，正是因为这样，才使他们更加明确了自己的方向。相信，汗水不会白流，时间不会白过，同样，付出总有收获！
走进树人，就如同来到了一座美丽的大花园，这里弥漫着琅琅的书声，这里开放着朵朵鲜花，个个争奇斗艳，光彩耀人。这不仅是生机勃勃的植物，更是一群茁壮成长的少年。
走进树人就如同上了一堂思想品德课。在这里，我们即将接受知识的洗礼，课本的熏陶，心灵的净化以及思想的进步。我们时刻牢记“立德树人，自强不息。”
来到校园，一切的一切都令我心弛神往，抚摸着校园里的一草一木，使用着校园里的一桌一椅，心中倍感亲切和自豪。
漫步在树人校园，学哥学姐的事迹成为了我最大的动力，军训时教官说的一句话深深印在了我的脑海中，那就是“别人能做到，我也能行！”在这样一个好的氛围中，我们更应该好好学习，努力完善自己。今年秋季，我们在这儿播下希望的种子，希望三年后，我们依然在这儿，收获到累累
树人中学，这所让莘莘学子梦寐以求的校园，这所书香四溢，风景如画的校园，在这所百年名校里，走出过多少国家栋梁，我们坚信：只要我们发奋学习，今日我们以树人为荣，明日，树人会以我们为荣！
走进作文500字 篇4
星期五下午，我们五（1）班全体同学荣幸地体验了交警生活。
当我们激动万分等待的时候，交警叔叔来到学校，带我们走进警营。队长叔叔中等身高，一脸威严，精神抖擞。一路上，同学们交头接耳，非常好奇。
不一会儿，我们来到了交警队。交警叔叔首先把我们带到会议室，向我们简单介绍了将要体验的内容。他讲解了道路交通知识，又发给我们一本《交通知识安全读本》。随后，交警叔叔带着我们走进了一间房子，这里陈列着交警队员执行工作时使用的各种工具，有警用手铐、警棍、执法记录仪等。这些工具在保障道路安全上起了很大的作用。然后，交警叔叔教我们做交通指挥操，我才知道交通警察手势信号有这么多种类：直行信号、直行辅助信号、左转弯信号、左转弯辅助信号、停止信号、停止辅助信号、右转弯信号、减速慢行信号、前车避让后车信号、示意违章车辆靠边停车信号。我们和交警叔叔一起做，就像一些机器人一样，来回伸缩胳膊、转动身体。“动作好简单啊”、“真好玩”……一开始，同学们兴致很高，可是没一会功夫，就有人叫嚷着胳膊酸、腰酸、站得腿疼。想到交警叔叔们每天站岗执勤，我心中一种敬意油然而生。
最后，我们又参观了一些功能室，如醒酒室、监控室等，原来一直以为交警叔叔属于道路，整天在路上，没想到他们在办公室还要做更多的事情。
要回去了，我们恋恋不舍地离开了交警队。过马路的时候，远远的看见几位交警叔叔在路口执勤，指挥交通，疏导路上的过往车辆和行人。我边走边想：交警叔叔们的工作很辛苦，每天下学时段，在学校路口上准有他们守护着我们……以后，我一定要遵守各项交通规则，做一个合格的小公民。
走进作文500字 篇5
让我期待已久的活动终于到了，这次我们是去揭阳市档案馆参观。今天，可爱的小记者们都前来报到，整齐地排成了5个组。
出发了，小记者们都带上记者证、臂章，背上背包的样子可神气了。我们迈着整齐的步伐来到市政府档案室的门口。现在，让我们一起来张大合影吧，小记者们都笑得好开心呀！
走进档案馆，就看见一面写着“感知历史、走近历史、知我揭阳、爱我揭阳”的旗子。然后，我们在上面签了自己的名字，笔画虽然稚嫩，但却格外庄重。随后我们来到档案展览中心参观。里面有很多的名人肖像，下面还有名人的详细介绍，如陈小明、许宁生、郑度、曾毅……，还有揭阳的著名风景区，我通过展览了解到古榕武庙位于榕城北门，亦称武庙；也看到揭阳学宫的介绍，了解到学宫位于榕城区韩祠路口。
接着，大记者带我们观看专题片《开国大阅兵》，从中了解历史内幕。还亲自体验了档案查阅操作流程，参加档案大课堂，学习如何做家庭档案，再向十五年后的自己写一封现在自己的梦想，并承诺十五年后与家人一起去看自己当年的梦想，活动结束前，档案室还赠送给我们《揭阳乡土教材》和宣传扇等礼品。
这次的活动让我认识了更多有关揭阳的文化历史和有关记者档案管理的更多知识，以后我要好好学习，争取做一个对社会有贡献的人。
走进作文500字 篇6
冬天的风冷呵呵的吹着，树上的嫩叶经过一年的洗礼也变得沧桑了许多。冬季不再有春季的活泼、夏季的开朗、秋季的沉默，它有它独特的气质，也拥有着他独有的情感。
走进冬天，我仿佛走进了一个新天地；走进冬天，我仿佛游入了一片新的海洋。
走进冬天，我仿佛走进了一个新的天地，一切都像轻轻地睡着，微微的闭上了眼。山穿上了白色的棉袄，水也懒得停止了流动，花朵不再绽放出往日的光彩。可是只有梅花，这让我想起了一首诗：“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”
梅花的.芳香飘在空中，与寒冷的空气凝结在一起，又增添了几分高雅。
走入冬天，我仿佛走进了一个新天地。“自古逢冬悲寂寥，我言冬日胜春照。”尽管寒风刺骨，冻得扎进心里，可孩子们却丝毫不减对冬天的热情。在天真的孩童眼里，最妙的就是下场大雪了。
刚下雪时不大，一片片雪花在空中飞舞、旋转，宛如一个个天使在空中舞蹈，它们稳稳地立在地面上，可这第一批天使太秀气，都化作了天上的圣水。在说说孩童们吧，他们穿着厚厚的衣服，来到雪地上，张开大嘴尝试让小天使飘进他们的嘴巴里。雪越下越大，堆积成了厚厚的一层，妙不可言的就是再来一场肆无忌惮的雪仗了。
冬天，一个神奇的季节，它就是一个天地，它就是一个王国，万物的沉睡，并不影响它的生机。有雪花的存在，它给蓝天镶了一道银边。
冬天，一句话根本概括不了它的美，因为走进冬天，我便走进了一个新天地。
走进作文500字 篇7
你是一路芬芳，漫进我的胸膛；你是一盏明灯，照亮我的方向；你是缕缕清风，拂去我丝丝惆怅；你是火热太阳，让我少年的胸怀激情飞扬！
走近你啊，有你陪伴！让我感触到了岳飞精忠报国的热血；聆听到了文天祥脉搏的巨响；望到了林则徐销烟的正义烟云。我惊叹诸葛亮的睿智韬略，折服孙悟空的活泼勇敢，我欲做侠肝义胆的梁山好汉，我也忧伤着林黛玉的无尽忧伤……迷茫时，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，让我看清了目标，变得有些坚强。失落时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，劝我坚持，豁然开朗！
深厚的你教导着我！虽然，我还只是一只弱翅的雏鹰，但是志在高远，我终将插翅蓝天，俯视大地！虽然，我还只是一条涓细的小溪，但是大海是我的胸怀，锲而不舍地，我终会到达宽广！虽然，我还只是一株稚嫩的树苗，但是大树是我的渴望，坚忍不拔地，我一定会耸立参天！
丰富你充实着我！我走进了哲人的内心，在花红柳绿的大千世界中，寻找到了心灵的慰藉，拥有了心灵港湾！孔老夫子的讲堂，使我沉静睿智；黑白清晰的鲁镇，古色古香，使我口味到了简朴精致，使我沉醉不愿醒……
有了你，我多了知识，少了愚昧；多了成熟，少了幼稚；多了快乐，消散了几多忧愁！
我可亲可敬可爱的书啊，在我的成长中，你给我多少惊喜。你是我曼妙的的音符，你是醉我的风景，你是我无尽的宝藏啊！
我走近了你，走进了你，也愿永驻我的心灵，伴我乘长风，破万里浪，奔向美好的明天！
走进作文500字 篇8
周日，爸爸带我来到了苏州最美的书店——钟书阁。
刚到书店门口，门上的店招牌就给人一种大气的感觉，一看就知道这里很有特色。走进书店，悬浮着的书架让人不由惊叹。这里纯透明的书架让人眼花缭乱，感觉像迷宫似的，怎么走也走不出来，一不小心，就有可能迷失在“书架的世界”里。
再往里走，我看见了一条条从天花板上垂下来的霓虹灯条。一条条汇聚成一簇簇，照得整个空间都跟随灯的颜色变化而变化。一本本书就隐藏在一簇簇的霓虹灯条中，人们穿梭在灯光之中，总会惊叹这里美轮美奂的景色。
第三个空间是最大的，天花板上镂空碎花板的颜色依照赤橙黄绿青蓝紫的顺序排列着。颜色之间的细微变化给书店又增添了新的一抹色彩。一走进这里，我的眼睛就被这天花板深深吸引住了，这里实在太好看了，很有奇幻的感觉。
最后一个空间是儿童专区。书店为小朋友打造了唯美的童话世界，整个区域以白雪为主题，有白雪皑皑的小屋、台阶、房顶和墙壁。人进去之后刹那间会认为自己穿越到了童话王国。
这里的阅读区也很有意思。有被镂空板分割的单人阅读空间；有隐藏在书架后头的多人阅读“包间”；在儿童区甚至有屋顶上的“阅读座位”；白雪覆盖的冰雪小屋里也是读书的可选地；书架前更是设置了一排排适合坐着看书的圆形楼梯……
钟书阁有令人眼花缭乱的“书架迷宫”，有美轮美奂的“霓虹灯花丛”，有色彩变幻的“镂空世界”，还有充满童趣的“童话王国”，真不愧是苏州最美的书店。
走进作文500字 篇9
音乐是一种语言，是一种能使不同国家的人都能交流的语言。这次，老师就带我们走进交响乐，认识交响乐的各种乐器，感受交响乐的魅力。
这次，交响乐以竞速赛的形式进行，我们要在最短的时间内完成所有关卡，考的都是交响乐的知识，比赛还没开始，大家都跃跃欲试，蓄势待发了。当老师宣布“比赛开始”时，大厅里一下就热闹起来，大家一个个向着不同的项目走去，而我却选择了一个排队人数少的地方进行挑战，这关考的是听音识乐器，我以前没学过管乐，轮到我的时候，我的心怦怦直跳，生怕听不出来，播放音乐的时候，我开始寻找声音的特点进行排除，不是钢琴、不是古筝、不是……后来顺利地猜出是手风琴，兴奋极了。
最好玩的，就是水管圆号了，它需要用水管吹出圆号低沉的声音。老师说要靠嘴巴振动带动空气振动发出声音，我起初嘴紧贴着水管发声，发现只有空气往水管里流，并没有使空气振动，后来，我调整了一下姿势，只是稍微碰着水管，果然发出了那低沉的声音。原来，只有亲自去体验、发现音乐，才能发现它的美。最后，我们还完成了小组配合的关卡－－你画我猜，我的搭档通过老师给的图片，把特点画在纸上，传递给我，我最终顺利地猜出了图片上的名称，获得了不错的成绩。
交响乐是奇妙的，它不仅需要自己的努力，还要团队的配合，这次活动，可真是让我受益匪浅！
走进作文500字 篇10
今天下午，我们石油小学的锦州广电小记团的小记者们要去参观锦州广播电视台，经常通过电视荧幕看电视台的叔叔阿姨们主持广播节目，不知道今天去会参观什么呢？
下午两点半，我上完小主持人课，和妈妈及时赶到锦州广播电视台。此时此刻，同学们已经分好两组了，而且参观前的才艺表演已经结束，证明我来晚了！
我被分到了第二组参观直播间。第一组的同学排着整齐的队伍率先去参观直播间了。第二组的同学在工作人员带领下，开始玩“一想到……就想到……”的接龙游戏，谁接不上就得表演节目。我们这组的同学都很棒，没有接不上的，想象力都很丰富！
很快，第一组的同学回来了，接着我们就来到了三楼，来到直播间门口，原来我们是要参观直播间呀！
进去之后，主持人姐姐就开始给我们讲解直播的流程。主持人坐在桌子前，桌上有两个话筒和一份主持稿，主持稿对面是一个电脑屏幕，通过反射，主持稿上的内容从屏幕上显示出来，这样，主持人就可以一边看稿一边对着摄像机主持节目了。你可不要以为他们就是照着稿读，他们还要临场发挥，还要注意表情和语言感情！
了解完直播流程后，主持人姐姐问：“谁想体验一下直播？”我第一个举起手。我坐在桌子前，对着话筒，低头看稿就读起来，这时，主持人姐姐提醒我要看摄像头。于是，我眼睛看着摄像头，用余光看着屏幕上的内容，开始主持：“观众朋友们，大家好！下面我们一起走进锦州工匠……”。
最后我们又参观了导播间、制作间，了解到直播节目是需要好几个部门一起合作才能完成。
这次参观电视台的活动，使我知道了电视直播的制作过程，也体验到了主持人的辛苦。如果相当一名主持人，必须要有很强的应变能力和表达能力！
