【实用】学生描写小学的作文500字九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
外婆家附近有一片片美丽的野菊花，我每到寒暑假都要去看它它们。野菊花长得不高，每年都有开不完的花，要数秋、冬两季季开得最旺。
野菊花的枝杆虽然细小，但每一根细小的枝杆头上都长着可爱的花骨朵。野菊花的叶子没有大丽菊长得茂密，也没有秋菊的叶子长得大气，更没有黄菊的叶子长得油光发亮，可是它坚挺的小叶子很耐严寒酷暑，不易变黄，不易落叶。一般每一片叶子从长成到枯黄至少可以历时四五个月。 这些野菊花都是浅蓝色的。我仔细数了数发现它们都有十六片细长的小花瓣，花瓣整齐地围着浅黄色的花芯。这些野菊花的花期大约在十四天左右，一般每个花骨朵从长出小骨朵到完全开放大约需要三个星期左右。站在野菊花丛里，就仿佛置身于浅蓝色的海洋当中，这些野菊花只有我的膝盖那么高，每一朵花儿都在风中向我招手，对着我微笑，仿佛就是一个朴素的山娃，在阳光摇曳下轻舞着生命的喜悦。这时，我总是情不自禁的低下头去亲近它们，轻轻地触摸着横陈的枝桠，把鼻尖贴上去，小心地亲吻着它们，深深地吸着它吐出来的幽香……整个空中也飘逸着清幽的甜香和神秘的魅力。
这些小小的野菊花算不上花儿王国里的贵族，充其量只能算是花儿王国里的小角色。它既没有玫瑰的迷人，也没有玉兰花香的浓郁，更没有时时被人关注、赞叹不绝的荷花那样的清高。它就是它，小小的花，淡淡的香，默默地为着这个世界吐露自己的芬芳，献出自己最好的一面，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，无论得到夸奖与否。
学生描写小学的作文500字 篇2
我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。要是去了国外，你不会说普通话，不但外国人听不懂，翻译的人员也无法进行翻译，所以我们一定要讲好普通话。
记得我的《趣味作文》里有这样一个故事：有一个年轻人，她陪自己的奶奶一起回老家，一进村，正巧碰上村里准备开会，只听村长拿着大喇叭喊：“兔子们，虾米们，咸菜太贵了”，接着又喊：“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了，在奶奶的翻译下，她才明白，村长是说：“同志们，乡亲们，现在开会了”，后面一句则是：“现在请乡长讲话。”你瞧！村长的方言她根本听不懂，由南腔北调所闹的笑话，数不胜数。
小朋友，你们说，学好普通话是不是很重要呀？国家将9月14日至9月21日定为“推普周”，顾名思义，就是推广普通话宣传周，也就是说，国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢？因为没有了普通话，地区方言很难懂，人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶：“我现在一定要学好普通话，学习英语，长大了以后，给外国人教中国的普通话，推广普通话。中国会越来越强大，我们要说好普通话，将汉语普及到世界各地，我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹，我要告诉来自世界各地的朋友，这里不仅有世界上最美的风景，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。
学生描写小学的作文500字 篇3
今年暑假，妈妈带我到北京旅游。到北京第二天，我们游览了充满古代艺术文化气息的景点——故宫。
故宫在天安门里面，我们去故宫参观，是先穿过了天安门。进了天安门，就可以看到午门。很久以前，许多犯人受惩罚都是在午门进行的。午门的屋顶上有几只神兽，提醒皇上不要贪图美景，要及时上朝。
过了午门，就会看到一条街，前面就是南门。故宫有四扇门，分别是：东门、南门、西门、北门。南门有三扇大门。中间的门是皇上走的，左边的门是大臣走的，右边的门是普通的待卫走的。中间的门除了皇上还有两种人一生能走一次，分别是状元和皇后。
进了南门后，就看到三座桥，三座桥大致上跟南门的三扇门的规则差不多。桥的旁边有一条道路，是刚入宫的待卫或宫女走的。
过了桥，我们就到了故宫的中心部位。我们参观了故宫的最大殿堂——太和殿。太和殿简直可以用金碧辉煌来形容。殿的中间有供皇上坐的金漆龙椅宝座，宝座后面有画有金龙的.屏风，宝座两侧各有三根镶有金龙的巨柱，每条龙都栩栩如生。在宝座前两侧还摆有仙鹤和香亭，据说仙鹤象征着长寿，香亭象征着江山稳固。
在珍宝馆里收藏着许多宝物，比如：龙袍、龙冠，各种奇珍异宝也是不计其数。从珍宝馆穿过去就到了九龙壁。九龙壁上雕刻的九条龙看上去是那样的威风凛凛，活灵活现，似乎欲破壁而出。随后，我们还陆续参观了许多宫殿，每一个宫殿都是用黄色的琉璃瓦铺成，红色的宫墙、柱子，都给我带来了不同的惊奇。在不知不觉中，我们从神武门走出了故宫。
故宫，这座汇聚了中华民族古代文化精华的宫殿，是先祖们留下的宝物，我们要好好爱护它。
学生描写小学的作文500字 篇4
然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。
今天我对做菜的兴趣大发，想自己做一道独特的配菜。
我开始行动了！首先从冰箱里拿了两个鸡蛋，互相碰了一下。嗯？怎么没敲破，于是我又使劲一撞。天呐！蛋液全流我手上了！我赶紧把碗拿过来，接住了蛋液。洗完了手之后，我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办，我看了看厨房里的东西，盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮，放进了搅拌好的蛋液里、好了，我要下锅了！
我把油倒进了锅里，调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫，原来是两滴油跳到了那儿。
经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了！金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。虽然今天很累，但品尝着自己做的菜，心里像吃了蜜一样甜。
今天我学到了先苦后甜的道理，真高兴！
学生描写小学的作文500字 篇5
蜘蛛，是个很不起眼的小东西，很令人厌恶，而我，却喜欢它那种坚强不屈的精神。
不知道什么时候，我家楼道的墙角出现了一个蜘蛛网，一个弱小的蜘蛛在拼命地织网，那八条小腿不停的挣扎着，努力编织着，准备在这里安家。要是这里多了个蜘蛛网，多不好啊，影响卫生啊！我不屑一顾地瞟了它一眼，然后用一根小管把蜘蛛网捣坏了。哼！知道我的厉害了吧，快到别的地方安家吧！这时不知它有多么的生气，可是也没办法啊，谁让它打不过我呢！就在我得意洋洋的时候，它竟然又把丝一点一点地吃掉，再从腹部吐出来，一点一点地织完了。它还真有耐性，不过我又把它的网给销毁了，心想它肯定没办法了。没想到它又织起来。哈哈！我再捣！它看着家被一次次销毁，肯定绝望了。可是它又找好位置，一圈一圈地顺着网绕上去。我生气了，把它的家搅成一个球，我想它一定走了。
我吃过晚饭，再去看它的时候，一张完好无损的网出现在我的眼前，而且比以前更严密。真不敢相信，一个小小的蜘蛛竟然有如此庞大的毅力。通过了解，蜘蛛是益虫，它从小就离开了妈妈，自力更生，所以生存下来也是很不容易的。我突然觉得蜘蛛很伟大，很勇敢，敢于挑战失败，敢于创造奇迹，我们就应该向它学习。
蜘蛛，真对不起，是我误解你了，而且差点把你的家给销毁了。从那以后，我不再讨厌蜘蛛了。
每当路过这里，我都会望一望那个蜘蛛网，望一望那为生活而坚强不屈的蜘蛛。
学生描写小学的作文500字 篇6
盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群，来往的车辆，小鸭子们看得眼花缭乱在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去?
当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。路下面传来了鸭子的叫声，
鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子正在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程
学生描写小学的作文500字 篇7
但我在那里也想到，为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活，为了我们国家的解放，这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹。
每当看到烈士们遗留下的残破遗物和珍贵照片，听到他们应对凶残之极，残暴成性的敌人的威胁利诱，大义凛然，威武不屈，视死如归的情景和场面，都不由得心怀感佩。
他们这些先贤、烈士，为了抵抗日本军国主义的侵略，冒着枪林弹雨，抛头颅，洒热血，为了民族的解放，为了寻求真理而宁死不屈，表现出了大义凛然的英雄气概。这些事迹真就应让我们千秋万代，永远记住，并永久缅怀。
但我在那里也想到，为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活，为了我们国家的解放，这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹，逐渐淡漠了对这些烈士的敬仰、崇敬之情。
个性是存在于官场屡打不绝的现象，要是众位先烈地下有知，会作何感想？要是他们真的地下有知，看到这些不肖子孙，把他们用生命换来的新中国和政权当作他们捞好处，升官发财的利益场，会做何感想？
我们这次去的时候，正赶上国家要用巨资20xx余万人民币修缮烈士陵园，我想着这是很值得的投资，是对烈士的一种很好的告慰。
只有加强烈士事迹的宣传，保护好烈士纪念地，修缮好烈士安息之处。让我们此刻这些生活于幸福的人们时常受到这些烈士事迹的宣传、教育，才能永不忘本，才能在心灵深处有所触动，有所教益……
学生描写小学的作文500字 篇8
我妈妈从小就对我严格管教，并且强烈要求我一直听她的话，做她一辈子的乖乖女。可随着我思想的成熟，身体的长大，我仿佛也明白了些什么……本来妈妈说的话，我还都可以接收也可以采纳……
但是，最近她有些变本加厉，让我无法忍受。她竟然也管起了我的择友，我班级中的朋友很多，无论是成绩好的，成绩坏的，只要他们性格好，心地善良好，人品好我都可以接受，朋友这种东西投缘就可以的。再说了，我自认为成绩也不能说明一切啊。可是，妈妈她却并不这么认为……有一天，我和妈妈无意中提起了我的一个朋友：“妈妈，唉我有个同学成绩不好，问我要考卷订正，你把手机给我，我拍给她。”妈妈立马瞪着双眼，严声厉色地说：“什么！你有个成绩不好的朋友？”我点点头，不置可否：“她的成绩的确不怎么好，但是……”妈妈打断了我的话：“没有但是！她成绩不好，但是什么都没有用。”我愤怒的说：“谁说的！成绩又不能说明一切……”母亲反驳道：“你怎么和我说话的！我本来以为你很乖的。你必须要和你的那个朋友绝交，必须马上快点！你怎么能找一个成绩差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤，难道你没听说过吗！”我大力的摇摇头：“谁，谁说的！”母亲毋庸置疑的眼神让我有些害怕：“哼，她只会影响到你的学习，和那么差的人去学习，你会被她拖累的！你必须和好同学交朋友……”
我气愤的不行，母亲怎么能这样想呢？我为什么不能和成绩差的人交朋友？成绩差不代表品行差。母亲怎么还是那么喜欢要求我去做什么什么事啊，我已经长大了，我有自主权的！
学生描写小学的作文500字 篇9
您的脸上为什么总有早来的晚秋，而眼睛里却融着整个阳春？您的脸上为什么总刻着岁月的沧桑巨变，却把美丽和哀愁深深地埋入眼底？您的脸上为什么总有天使般的容颜，心里却藏着无尽的挂牵？您深爱着自己的事业，对待一切像对待自己的生命一样真诚而执着？
一抹毫不起眼的绿，都会使您的眸子更加闪亮，而盈满青春的光彩；一丝微不足道的青，也会使您心湖生辉，而荡漾着幸福的涟漪。
我深深地理解了：您那份对教育对学生持久的永恒与执着----像一根火柴，燃亮一片星空；像一片绿叶，倾倒一个季节；像一朵浪花，溅起整个海洋！
年少的我们不喜欢冬的冷酷，而您有时恰恰就像是冬天，其实并不是冬天拒绝我们学子的热情，而是我们误解了冬的沉默。您没有春的绚丽，没有夏的喧嚣，没有秋的丰硕，您不惊也不喜，而是以博大的胸怀接纳着万物，以内敛的理智笑看所有的成败与荣辱。冬是衔接秋天，开启春天心扉的钥匙。同样，您也是维系着奋斗的终点和另一个奋斗的起点！
我可曾知道？您走过了坎坷磨难，把自己的青春无偿地献给了芸芸众生，滋润着我们稚嫩而干涸的心灵。而您却粗衣粝食、默默无闻，自甘雪中送炭，更喜锦上添花！
如果没有老师您，广阔无垠的世界将减损多彩；成千上万的大地之子将经受多少精神上的饥渴啊！我们心田的每一个角落，都是您师爱的永恒，都是您师情的凝聚，都是您意志和希望的徽记！
流星是诸神穿凿黑夜洒向人间的多多昙花，不需要任何的雕饰。无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生命舞台，多么平凡芳醇的人间戏剧！带给我们学业人生的精彩、神奇和美丽！
我定将用毕生的精力去诠释师爱这部取之不尽用之不竭的法典！
