《感谢》作文500字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的《感谢》作文500字4篇，欢迎大家分享。
《感谢》作文500字 篇1
人生最宝贵的是什么？有人说是金钱，有人说是时间，有人说是知识……这些诚然都不错。在我心中，人生最宝贵的是感情——人与人之间最真挚的感情。
“慈母手中线，游子身上衣”是亲情，温暖而平实的亲情；“在天愿化比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情，甜蜜而热烈的爱情；“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”是友情，坦诚而真挚的友情。它们如同色彩，有了它们，人们的生活就有了滋味；有了它们，人们的生活不再单调枯燥，人们的生活变得多姿多彩！孟子应该是幸福的，因为他有蕴含在“孟母三迁”中的亲情；钟子期与俞伯牙应该是幸福的，因为他们有知己，拥有绝世的友情；梁山伯与祝英台在化蝶的那一刻也应该是幸福的，因为他们拥有至死不渝的纯美的爱情！……他们拥有幸福，他们拥有快乐，他们拥有了感情，拥有了人生最宝贵的财富！
这财富虽宝贵却并不稀少，留心周围的一些人、一些事，你会惊奇地发现它们竟然围绕在你身边。一个微笑，一句问候，一个眼神，一个关怀，这看似平凡的举动，却包含了他人给予你的最真挚的感情。如果你想拥有它，拥有这人生中最宝贵的财富，那么请你珍惜它，并用同样的行为对待他人，给予他人同样真挚的感情。这样，这份财富将永远属于你并将为你带来快乐幸福的人生！
人生最宝贵的财富，是人与人之间的感情——真挚而暖人的感情！让我们一起来呵护这宝贵的感情吧！
《感谢》作文500字 篇2
在我走过的十几个春秋中，我感谢老师的淳淳教诲，我感谢父母的无私奉献，我也感谢大自然给我带来的心旷神怡的感受。
孜孜不倦的教诲
拿着成绩单，我心灰意冷。72分的.数学成绩无情地催残着我的上进心。天灰蒙蒙地，又阴又冷，随着时间的推移，心灵的天空中雷霆大作，骤雨倾盆。我独自一人走在空旷无人的操场上不敢回家。豆大的雨点打在我的脸上，我却迟迟忘记手中的雨伞还未撑开，就这样失魂落魄地走着。突然间，雨停了。不对，是您！我的数学老实！您为我打着伞，微笑着。您把我带到办公室，认真地分析我的试卷，并鉴定地说：“你都会，只是不仔细。只要认真，一定可以成功！”您的信任宛如一束温暖的阳光，照亮了我的信访。我从此发奋学习，数学成绩直线上升。
无私奉献的爱
每天早晨，当我睁开惺松的睡眼，总能闻到早餐的阵阵香味；每天的书报，都被您收拾的整整齐齐；每天的衣服，您都洗的干干净净。冷了给我加衣，热了给我减装，累了劝我歇息，渴了为我沏茶。每天的唠叨中蕴涵着无穷的爱，您把您更需要的东西给了我，从不要求我报答什么，只求我健康快乐地度过每一个春秋。
心旷神怡的感受
梦幻般的青海湖，妩媚的西湖让我领略了“美”的真谛。您总是给我们那么美丽的东西。微风吹拂，百花竞艳，阳光明媚，红枫落叶，雪花飞舞……您的画笔下总是出现世外桃源般的仙境。当我漫步在林荫小道时，当我荡船于碧水湖面时，当我沐浴在温暖阳光时，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。
感谢你们！我身边所有关怀着我的人和景物！你们的关怀让我人生的道路变得更加辉煌！
《感谢》作文500字 篇3
去年的“快女”之风尚未散尽，今年的“快男”龙卷风又以迅猛之势席卷全国。
一些专家都批评指责湖南台的“快乐女声”、“快乐男声”比赛节目，说它是一档低俗的节目，它刮起的是一阵畸形的娱乐风。刚开始我也纳闷，我怎么会看专家认为低俗的节目呢？好久之后才明白：不是我们太低俗，而是专家太高深。又有人说，专家就是专门反对大家的人，于是我释然了，并继续关注这档节目。就是这股风，我认识了他们，尤其对歌手张杰有了进一步的了解。
张杰是我最喜欢的歌手之一，喜欢他不仅是因为他英俊的面容，亦不是因为他的很旺的人气，而是因为他是个有个性、有梦想、有追求的的青年。在快乐男声的舞台上，他永远在奋力地追逐他的梦想，每一场比赛，他都要求自己做到最好。在四进三的比赛中，他离开了快乐男声舞台，可他没有气馁，他的奋斗仍在继续，他要用歌声证明自己。三年的时间，他拥有了自己的第一张专辑《明天过后》，也收获了无数的鲜花和掌声。
可他并没有沉醉在鲜花和掌声中，他还是一如既往地向前，向前，一刻不停地追逐自己人生中最美好的太阳，于是又有了《穿越人海》。
舞台之外的他同样值得我们学习。虽然有了很多钱，可他还是当初的那个张杰。他最喜欢吃的还是妈妈包的饺子，最爱的衣服还是有妈妈味道的衣服，还是像以前一样，闲暇的时候骑着单车走在成都的每一个大街小巷，晒着暖暖的太阳……
感谢这股娱乐风，感谢这股风带来了他们，让我懂得了梦想的珍贵和生活的意义。
《感谢》作文500字 篇4
每当提起《语文报》，温暖就会涌上心头。她就像一位睿智、亲切的良师益友，伴随着我的成长，并留下了许多美好的记忆。
上高中时，我的古文学得比较吃力，一时茫然不知所措，好在有位同学带来了《语文报》，上面有不少短小精练的古代散文，极大地丰富了我的视野，渐渐地，我的古文功底变得扎实起来。再看看报上同龄人的文字，我也忍不住手痒，悄悄地投了几篇自己的“得意之作”，却犹如石沉大海，始终没有打动她女神般高贵的芳心。
后来，我登上了讲台。正当我为如何既能减轻学生的负担，又能提高学生的语文素养而困惑的时候，几位经验丰富的老教师向我推荐了《语文报》。对呀，我怎么能把这位挚友忘记呢？就这样，《语文报》又重新走进了我的生活，我的学生都欣然与她为伴。读报，用报，评报成为了我们共同的爱好。大家有的陶醉于名家大作的优美意境，有的流连于连载小说的动人情节，有的专注于课外知识的拓展空间……
桃花红了又谢，小草枯了又绿，不知不觉间，同学们的语文素养得到了可观的提高。更为可喜的是，几年下来，我有好几位学生的习作也得以在报上发表，有的还被名家加以点评，这更激发了学生们阅读和写作的信心。印象最深的是20xx年，王易居同学荣获了全国初中生语文学习全能竞赛的特等奖，在学校引起了不小的轰动。作为他的辅导教师，我也获得了特等奖的殊荣……
今后，我还会一如既往地用好《语文报》。我相信，与她多年一路相伴，是我无悔的选择，也是我教学生涯中一段最值得珍惜的情缘。
