体验作文500字

2021-10-05 07:33:24
体验作文500字六篇

体验作文500字六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的体验作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体验作文500字 篇1

虽然我从小在农村里长大,但是却从没有帮父母们干过农活。暑假的时候,妈妈却要我回外婆家去帮他们收割水稻,心里带着那么的一丝丝的期待到了外婆的家里。

到了割稻子的那一天,我一大早便迫不及待地带上一把崭新的镰刀,头带着一顶草帽,跟着外婆来到了稻田里。只见那些稻子一串串的,稻杆都被压的弯下了腰。稍作休息后,外公就走过来说对我说:“来,我来教你,先这样,左手握住稻杆,右手握紧镰刀……”

外公一边解说一边给我示范着。“试试看吧!”外公看着我,笑了笑说。我按外公说的,弯下了腰,伸手抓起一把稻杆,右手的镰刀在稻杆上用力割了起来,可不知道为什么,我用尽了力气却割得参差不齐,三长两短的,有几根稻杆还站在原地一动不动,好像在嘲笑我似的。外公见我割成这样就又重新示范了一次,并指出了我的问题所在。我照着外公的话做了一遍,只听“刷”的一声,一把稻杆被我用镰刀整齐地割了下来。之后,我便信心十足地割了起来。

一会儿,汗珠就从我的额头上淌了下来,脚麻了,腰也酸了,手更是痛的厉害。可抬头一看,我已经落后外公、外婆一大截了呢!望着外公外婆更弯了的腰,一下子有一股说不出的味道涌上心头。于是,我咬紧了牙关,忍着疼痛又重新的收割起来。

忙活了一天,终于完成了今天的任务。晚上,在灯下我才发现手上多了一道道被割伤的伤痕,但是,我心里却觉得很开心,因为我知道了“只有付出才会有收获。”学习,不也是如此吗?

体验作文500字 篇2

我从来都觉得父母是最不辛苦的,虽然是每天上班下班的,但回家就可以自由自在的玩儿了,而我们即使放学回家却好要写作业复习。但下面这件事让我改变了看法。

‘‘哎呦,上了中学可真累啊,书包越来越沉,作业也多了好多啊,上小学就像一只蜗牛,驮着自己的梦想,不受干涉的漫步着,而上了中学我不由得从一只蜗牛进化成一只牛,每天像牛一样忙碌学习,和听不完的父母的唠叨。可真累啊’’我生气地说。

在一旁的妈妈听不下去了,反抗到‘‘你们还累啊,我们才叫累呢,干活从8点到5点手又酸又疼都不敢动一下,可疼了。’’‘‘我们在学校里被老师批在家里又听你们唠叨,你们才轻松呢。’’我说。‘‘你们从来都以为大人好,今晚你就胡一个鸡蛋睡,从最基础的做起。’’妈妈说。我说‘‘OK一言为定。’’

盼望着,盼望着,夜幕终于降临了,我打理好床然后我到冰箱前的架子上那里一个圆滚滚的鸡蛋。我想;我一定好好保护鸡蛋,不受一点伤害。

我安顿好一切就关灯睡了。我不知则么的,翻来覆去的睡不着,我翻了一个身,鸡蛋可能因为太圆了也翻到我这里,我只要反身他就滚过来,好像一个‘跟屁虫’似地。后来不知则么的我就迷迷糊糊的睡着了。

早上起来,我觉得脚凉凉的,我一看鸡蛋破了,我伤心地说;‘‘这样的事我也做不好啊。’’妈妈进来看到鸡蛋破了,却一点也不惊讶的说‘‘这件事看似简单却一点也不简单。护蛋就像我们家长抱你们睡觉。必须要小心小心再小心才可以。我们家长也不好当啊。’’

经过这件事,我有一种身在福中不知福的感觉,其实现在累根本不算啥,父母比我们累多了。体验辛苦一间不起眼的小事,但他却蕴含了极大的道理。

体验作文500字 篇3

打餐服务就是为全校的同学们盛饭、盛菜,这可是我们南湖国际实验学校的'一项传统服务项目。平时在学校餐厅吃饭时,我总会忍不住往打餐间里张望。那些打餐的同学是多么神气啊,为大家服务是多么光荣啊。

这周,总算轮到我们班打餐啦。在参加“上岗培训”时,我就激动得难以言说。毕竟这是我人生中第一次打餐呢!

终于要正式“上岗”啦!我们排队到餐厅门口,我激动得心跳加快,摩拳擦掌。我佩戴好围裙,口罩,帽子,就已经迫不及待地进去了。

迈进打餐间,一股热气朝我涌来。远看着饭菜上冒出的热气就像一缕缕仙境飘出的烟雾。激动的心,颤动的手,我一手拿着饭勺,一手拿着饭盆,就等着阿姨一声令下了。

我和一位食堂的阿姨合作打餐。阿姨麻利地打完菜,便把盘子递给我。我一手托着盘子,一手盛饭,也挺麻利。就这样,我和阿姨协调有序,配合得非常不错。在打完饭后,我才发现手指上被“晕染”了一圈圈小红晕。大概是被热腾腾的餐盘烫到了。但是在小朋友们拿了饭,并很有礼貌地说一身“谢谢姐姐”时,我的心都被融化了。这一切都是多么值得,就跟我从前想象的一样光荣。

“赠人玫瑰,手有余香。”虽然打饭很辛苦,但是我们却很快乐。期待下一次的打餐服务。

体验作文500字 篇4

军训,是每个初中生踏入校门必经的课程。

这次军训,最让我印象深刻的非“厨艺”莫属了。因为它,我明白了一个道理。

来到厨艺教室,老师先是给我们介绍了八大菜系有湘菜,浙菜,鲁菜,粤菜等。接着又给我们讲解了切菜的几种刀法,然后重点强调的必然就是安全事项。最后说了一下食材,就轮到我们来大显身手啦。

我们组以最快的速度订好了菜谱:菜花炒肉,西红柿炒鸡蛋,茄子炒肉,黄瓜炒鸡蛋,炒土豆丝,茭瓜炒肉。这几道菜的制作工程,西红柿炒鸡蛋的过程着实令我印象深刻。女生负责备菜,男生掌勺。配合的天衣无缝,从切西红柿,打鸡蛋,到下锅翻炒,直至出锅,可就当要上桌时,不知谁喊了一声:“忘记放盐了!”接着是一片寂静。这时一个小白鼠挺身而出:“我尝尝。”在全组人的目光中,只见他夹起一个鸡蛋放进了嘴里“太淡了,什么味儿也没有。”这好办,我们加了一勺盐进去,“咸!太咸了!水!”我们又开始疯狂搅拌。“完了,什么味也没有。”

全组宣告放弃。

再调下去谁也不知道会是什么黑暗料理了。

不过有了第一次的教训,下面五道菜做的都不错。这次的厨艺活动,让我明白了“细节,决定成败。”就像那一小勺盐,微不足道,却能掌握一盘菜的味道……

体验作文500字 篇5

5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室,就向我们宣布,今天换一种方式迎接我们的阅读日,就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了,同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”,不就是不能说话,这容易啊!可是,真正做起来非常难啊!

一开始,教室一片寂然无声,每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时,嘴巴上的拉链被拉开了,像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的,所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的书快看完了,我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书,我用手指表示我要借三国演义的书,可是他哪看得懂呢?我绞尽脑汁,我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀!我撕了一张纸,在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀,聂鸿恩转过头来,我把纸条给聂鸿恩看了一下,聂鸿恩恍然大悟,就把三国演义的书拿给了我。

第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时,我们用手指比划方式来回答,我们比划老师来猜,很有趣。老师提问是非题时,我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案,用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课,就这样悄悄地溜走了。

这次的“哑巴”体验,我体会了“哑巴”其实很痛苦地,他们的生活真心不容易,我们要更多去爱护残疾人,换位思考,帮助他们,理解他们!

体验作文500字 篇6

寒假里,我们一家来到了河北崇礼的太舞滑雪场。这里是20xx年冬奥会的举办地,最高的滑道海拔两千多米,这里有11条滑雪道,有宽有窄,有高有低,有坡度很低的初级道还有坡度很陡的高坡赛道,真是雄伟壮观!

我的双板已经滑得很好了,妈妈给我找了教练让我学单板。当我走进滑雪场,看见一座座连绵不断,高耸入云的山峰,忍不住惊叹一句:“这是我见过的最高的滑雪场!”我很快就开始了第一次的单板滑雪体验,教练先让我热身,然后教了我平面移动和刹车的动作要领,随即教练就带着我来到了初级滑雪道。我将鞋子扣进单板后就猛地往下滑,根本就没有刹车,一路直冲到坡底也没有摔跤,我觉得十分简单,教练跟在我后面气急败坏地说:“你这样太危险了!你还不会刹车不能滑这么快,否则会被其他人撞上,你就会被撞晕的!”我的耳朵似乎启动了自我屏蔽模式,完全听不进教练的话,反而自顾自地从最高的山坡迅速往下滑,突然我看见两个人挡在我的面前,我脑海里一片空白,控制不了自己就猛地冲撞在别人身上,摔了个“狗啃泥”,下巴都摔破了皮。后面几次我再也不敢鲁莽了,仔细听教练讲所有注意事项,经过一次次练习,一次次摔倒,终于我成功地从初级的最高坡轻松自如地滑了下来,而且还能控制好后刃刹车没有再摔倒过。教练夸奖我表现很不错,我心里美滋滋的!

单板的滑雪体验真刺激!但也提醒了我,做事不要太莽撞!

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