【精选】《希望》作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的《希望》作文500字3篇，欢迎大家分享。
《希望》作文500字 篇1
多层次的希望圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；
种子第一次播种，那是希望在发芽；
荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替了贫瘠，那是希望在绽放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。当我呱呱落地时，睁开眼的一瞬间，希望也就随之而来。当我回忆过去时，就像拉开一张屏幕，看到了过去。曾记得我刚学会走路时，蹒跚在起点，而在终点的.那一头，我的奶奶始终都站在那儿。我每走一会，奶奶都会为我鼓掌，为我坚持一步鼓掌，为我前进一步鼓掌。我一步步地逼近终点，心里不知道有多激动！然而，这时我却摔倒了。我趴在地上，感觉膝盖疼得不得了，眼泪也随之夺眶而出。这时，是奶奶的手给了我希望，给了我继续前进的动力！奶奶的一双手抚慰我当时摔倒后那失落的心灵，又萌发了我再一次爬起来的信心。
这是我成长道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一个人都给予我希望，让我在挫折中不轻易低头，也不轻易掉眼泪，从而在失败中也不气馁，并再一次努力拼搏。上学后，老师的一个眼神，一举手，一投足，都充满希望，给我鼓舞，催我奋进！多层次的希望给了我多层次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不灭的航灯标；
希望就像是追求者心中不倒的旗帜；希望更像是失败者乘风破浪时不倒的桅杆。
世界的每一个角落都有着希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的脚下。
《希望》作文500字 篇2
经历了这么一件事，我更渴望走读生活了，每天做好作业后，睡在自己的小房间里，静悄悄地，欣赏着墙上的画，可以看看书，也没有人来打扰。晚上，爸爸妈妈还会来看看，帮我盖被子，轻轻地抚摸着我的头，那是我最幸福的时候。
有的人希望自己是一名画家，有的人希望自己是一名校长，有的人希望自己是一个大富翁……而我，只希望自己是一名走读生。
我只有12岁，可是我的住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活虽然锻炼了我的自理能力、自主能力，还能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
记得有一天晚上，我们宿舍有人讲话，我就说了她们几句，叫她们不要讲了，可她们偏偏还讲，我们宿舍扣分了。第二天，老师就来问：“你们宿舍昨天晚上谁讲话了？”我跟老师说：“她们俩讲话了。”她们很不服气，第二天，就跟老师说我讲话了，你们说我冤不冤？
经历了这么一件事，我更渴望走读生活了，每天做好作业后，睡在自己的小房间里，静悄悄地，欣赏着墙上的画，可以看看书，也没有人来打扰。晚上，爸爸妈妈还会来看看，帮我盖被子，轻轻地抚摸着我的头，那是我最幸福的时候。
每当我看到走读生的父母陪着孩子问这问那的时候，早晨给孩子送早点的时候……我非常羡慕他。而我们吃饭都吃不饱。
一次吃早饭的时候，轮到我们班吃面，我们等了10几分钟，阿姨说：“机器坏了，再等一会儿。”老师就带我们到操场上去玩。玩了一会儿，阿姨让我们喝粥，我心不甘情不愿地进去了，我把一碗粥喝完了，可还觉得饿，想再喝一碗，可阿姨已经把粥端走了，肚子还在“咕咕”直叫呢！一个上午都没精神。
幸好，我的小学生活快结束了，我希望初中的时候是一名走读生，感受家庭的温馨。
《希望》作文500字 篇3
春天又到了。
柳树染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小剌叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。啊！风筝是希望的象征。
逢到这时候，我就不由自主地想起我廖老师，想起她那真心的希望。
廖老师教我们语文。
她个子不高，微微发胖的脸上一双大大的眼睛。下面有一双小小的嘴巴。头发长长的。她还喜欢穿漂亮的衣服。
廖老师上课时，遇到一些难以理解的问题，总叫我们小组讨论出答案。训练我们小组合作精神。如果读到一些人物的表情和动作，会叫我们模仿。理解人物的艰辛和快乐。
廖老师朗读十分好。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫。所以听她说话、朗读课文也是一种享受，能令你心旷神怡。
廖老师上课时喜欢提问题。倘若哪个同学回答的问题极好，她会大声而自豪地说：“好，好，非常好！”倘若哪个同学回答不上来，她会说：“想想，好好想想，到底应该怎样说呢？”她说的话好象给了同学什么力量，同学马上恍然大悟，说出了答案。
然而，给我留下印象最深的还是廖老师对我们真心的希望。
廖老师上课时，经常对我们说：“你们一定要好好学习，争取以最优异的成绩考上初中，将来再考上高中、大学。那老师比什么都高兴。到时候老师脸上也有光了。”这情景使我非常感动。啊！老师多么高尚，燃烧自己只为照亮别人！
