【推荐】学生描写小学的作文500字锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
今天是大年29，我和爸爸买了一箱酒和一盒烟去我姑姑家拜年。 到姑姑那里后，把酒和烟放在了她家里，当时姑父和姐姐还在睡觉，只有姑姑起来了。
爸爸和姑姑在客厅里说话，我在旁边看电视。过了一会，我和爸爸要回家了，姑姑把给我的压岁钱递给了爸爸，对爸爸说：“本来是用这些钱给小龙买衣服的，现在就把这些钱给小龙当压岁钱算了。” 爸爸接过钱，回到家里把纸拆开一看，姑姑给了我一千八百元钱，这时爸爸开口了：“咱们留五百给你当压岁钱，剩下的一千三百给姑姑送回去，好吗？”我说：“反正我又就得不到这些钱，随你的便。” 于是，我们又赶了回去，把钱还给了姑姑，谁知姑姑不要，还说：“这是给小龙的压岁钱，是用来买衣服、买吃的，大过年的，大家都高兴高兴嘛，这是一点小意思啦！”而我爸爸说：“什么小意思，这也有点过分了， 一下子就给小龙一千多元，我留下五百给小龙当压岁钱，想怎么花就怎么花，剩下的一千三放在你那里，行吗？”
我听了爸爸的话气坏了。心想：“哼，你说的道好听，把压岁钱给我用，随便我买什么，到时候你还不是把压岁钱在自己的腰包里，还说用这些钱来给我交学费，交学费我当然没意见。但这毕竟是姑姑给我的压岁钱，应该我自己来决定吧，况且我现在长大了，肯定不会再乱花钱啦。如果你真能把压岁钱交给我，那真是太阳从西边升起来了。” 接下来，他们从姑姑家门口说到楼下，从楼下说到路上，最后又说到楼下，他们俩没有丝毫累意，我早就站得累极了。最后爸爸把100元放到我的压岁钱里，姑姑还说不行，最终爸想了一个办法，去姑姑家把钱放在了她家一个苹果下面。
到了十点多我们才回到家，回到家以后，果然不出我所料，爸爸没有把压岁钱给我，理由：交学费，如果把压岁钱给我，我放哪儿？我说那用来给我买书，他却说如果姑姑给我压岁钱十元到三十元就给我买，因为给我的钱太多了，所以不给我买书。我真是气死了，这是什么理由么！ 唉！真悲哀！
学生描写小学的作文500字 篇2
这是上周六我看见的一幕，我想也是街头很常见的一幕。
天桥那边，一个年轻的壮汉，衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体 求求您了，您给点钱吧 然后是硬币在钱罐里碰撞的声音，年轻人跪在地上，不住的磕头， 咚咚 ，这种祈求真让人心痛，虽然鄙夷，但面对如此可怜之人，还是给一些钱吧，不过在我心里，这种给予是施舍。
天桥这边，优美的弹唱，唱的是一些农村小调，质朴悠扬 我转过身，惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑，手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子，我无法想象他是怎样学会拉二胡的，也许谱子，他早已印在心里了。生存，这是他面对的一个多么残酷的事情，在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着，也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹，而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨，因为男儿膝下有黄金，尊严，不能丢下。所以，面对生存，他必须做出选择，是躺在路边伸手祈求，还是走一条很艰难的路去维护他的尊严，一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严，他走上了一条荆棘载途的崎岖之路，也许他迈出的每一步，脚都会被荆棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!
一个是健全的壮丁，一个是身残志不残的失明老汉，截然不同的做法体现着截然不同的人生态度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整个人生，今天，你昂着高贵的头，你为自己赢得的就是为人的尊严!
学生描写小学的作文500字 篇3
我很喜欢收藏奥运图案的电话充值卡。因为，有一次，妈妈买了一张京京的充值卡，我一眼就喜欢上它了。妈妈刚一充完值，我就把它要了过来，把它放进我最心爱的小纸袋里。从那以后，我就喜欢上了收藏奥运图案的电话充值卡。
我现在已经收集十张了，每张都是我的宝贝儿。贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮都有了。它们做着不同的体育项目，比如：射箭、网球、垒球等等。有一张京京射击的卡片，京京左手叉腰，右手举枪，眯着眼睛瞄准，神态专注。还有一张卡片是欢欢在练跆拳道，欢欢双拳紧握，抬腿上踢，酷劲儿十足。我最喜欢的一张卡片是打水球的贝贝，卡片全部是蓝色的，背景是长城，它浮在水面上，左手划水，右手拿球高举头上准备投球，姿态优美。
有一次，我得到了两张卡片，却又失去了一张。事情是这样的，有一回，我和妈妈去邮局买充值卡，我们买了一张一百元的卡。回家后，我忽然发现多出了一张，我想可能是有一张有点静电，和另一张吸在了一起，邮局的阿姨没发现。本来我想充完值我的收藏就又多了两个成员，但是妈妈教我要做一个诚实的好孩子，虽然我心里特别舍不得，最后还是和妈妈一起把多出来的卡片还回去了。当阿姨夸我是个诚实的孩子时，我心里甭提多美了，比得了十张新卡还高兴呢！
现在我不仅收藏福娃图案的电话卡，还收集其他图案的电话卡，而且已经不少了。我把它们分门别类，给它们取了不同的名字。比如：五彩奥运、属相一家亲、活力运动等。我的收藏有趣吧！
学生描写小学的作文500字 篇4
小时候在妈妈怀里吚呀吚呀地哭，心里总盼望着长大，像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾，背上自己的小书包去上学。
如今，我已是一个小学生了，沉重的书包占据了童年的快乐，各种兴趣班成了我的加油站，大人们的唠叨让人心情郁闷。我更加渴望着长大，拥有花样的青春，拥有属于自己的季节。
我想，我的青春会在大学中度过吧!不管是清华、北大这样的名牌大学，还是梦中经常出现的那个熟悉的校园，都一样令人神往。青春应该是教室里朗朗的读书声，是校园中求知的脚步声，是宿舍里热烈的讨论声;青春也是赛场上的呐喊声，是舞台上的舞步声，是会场上的鼓掌声;青春更是跳动不息的脉搏强音，正是这些强有力的声音才能谱写出青春的华美乐章。
青春代表自信。“初生牛犊不怕虎”，我在表达训练营中获得的能量会得到充分的释放，毛遂自荐的勇气及遇到困难奋勇拼搏的韧劲都将为我的青春插上一对美丽的翅膀。
青春代表友谊。“海内存知己，天涯若比邻”，离开父母的我将会获得纯真的友情。生活上的无私帮助、心灵间的互相沟通，都像拂过琴弦的柔风，让我的青春温馨而美好。
青春代表自由。少了老师的压力，多了自学的空间;少了家长的监督，多了自由的天地。我不会让自己随波逐流，虚度年华，反而会让自己的兴趣特长得到更好的展示，让自己的生活更加充实。
我向往的青春是美好的，她像一个美丽的梦，充满神秘感。可我清楚地知道，只有把握住现在，脚踏实地地走好每一步，才能在未来的青春中绽放出最棒的自己。
学生描写小学的作文500字 篇5
今天，可能是暑假中最有意思的一天了，因为我游玩了常州动漫嬉戏谷！我爸爸在嬉戏谷不远处的无锡市滨湖区工作，这也是难得能和他一起玩的机会。
激动了一个晚上的我大清早就和爸爸妈妈到了嬉戏谷，去了才知道是九点卖票入园。但妈妈似乎比我还兴奋，非说要趁这个机会好好拍一下外景。我迷迷糊糊地拍了几张“困”照。一入园，那些似有若无的困倦都消失得无影无踪了，人仿佛置身于童话世界。首先映入我眼帘的是“摩尔庄园”主题区，我就进了海底精灵城，领略了传奇版的4d氛围，出来后眼前的一个喷泉吸引了我，我二话没说便冲了过去，结果却被粗壮的水柱击中，从上身湿到脚板，成了个不折不扣的落汤鸡，妈妈见状笑得前俯后仰，但还故作关心地说：“我们也没带衣服，委屈了，快走吧。”
爸爸看了看地图：“下一站是星际传奇主题区。”我接过地图一看，星际传奇里的都是过山车之类的游戏，既好玩又刺激。我们便直径奔向“雷神之怒”，我抬头一望，这起码有20层楼那么高，但来都来了，只好硬着头皮上去了。一开始座椅忽上忽下，突然，随着一声尖叫，座椅一下到了塔顶，我睁开眼俯视大半嬉戏谷，神还没回来，一眨眼，又到了地面，紧接着又是一个来回，这一下感觉心和魂都脱离了体外，还好“地狱”之旅到此结束，要不然我还真怕心回不来了呢。
之后我们又陆续玩了：梦幻擎天、飞天侏罗纪、兽血征程……要闭园了，我们仍意犹未尽，我想：有机会下次再来体验一下。
学生描写小学的作文500字 篇6
星期六，我和杨若冰、王孜倩、莫鸿静一起去调查湘江水质污染情况。
首先我们坐王孜倩爸爸的车来到了厂区的南门。一进门，就闻到了一股刺鼻的臭味，还看到一座垃圾山。往左拐后继续往前开，车停了，一下车就看得了黑色的泥土和污水河。河水是灰白色的，有一股更臭的气味，这些废水都是很多的小冶炼厂和小化工厂排出来的废水。我还看到右边的污水河上有一根黄色和一根黑色的大管子，全部都接到了湘江里，正在排放着污水。王孜倩的爸爸帮我们装了一瓶污水给我们看，我发现里面有一些黑色的渣滓。
我们看完以后有到沿江风光带去考察。这儿的花坛里有才钻出泥土的小芽，岸边还有才吐出黄色的小芽的柳树。我们继续向前走，到了沙滩，这儿可以看到一些生活废水排到了湘江里，还有些垃圾漂浮在江面上。我们又拿一个矿泉水瓶子从湘江里装了一瓶水，观察后发现里面有好多好多的泡泡，泡泡是泥黄色的。我们采访了一位住在江边的老奶奶，老奶奶说：“这些泡泡是挖泥沙的船开过来、开过去形成的泡泡，现在的泡泡已经比以前少多了，水也清澈一些了。”
几年前，株洲市政府投入了一些资金来进行环境保护工作，所以水质状况有所好转，但目前仍有污染，特别是镉、挥发粉、汞、砷超标率高，分别为2.64%、2.28%、1.36%、0.86%，有时还有重金属超标。
我希望人类要更加爱护周围的环境，不要为一时的方便而随地吐痰、乱扔垃圾。我提醒大家，环境是我们的家园，我们要爱护它，人人争当环保小卫士。
学生描写小学的作文500字 篇7
童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。
今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。
我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。
摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的`时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境；歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来；歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖；歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。
其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉！十几年前就是这种感觉！动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……
学生描写小学的作文500字 篇8
《一道“美味”大餐》“五·一”到了，我打算送给爸爸、妈妈一道自己烧制的“特色鱼”，算是送给他们劳动节礼物，让辛苦了半年的他们享受一次“爱的回馈”。哎呀，我的妈呀，那菜篮里的鱼怎么血淋淋的，怎么看都不像平日里吃的那香喷喷的鱼。这让我从哪儿下手哇！不管了，我眼一闭，抓起鱼就给扔油锅里了。“滋——”地一“好了，都别客气了，大家都有份。”见爸妈这么客气，我都乐开了花。老爸挽起袖子，拿起筷子。摆出一种士兵上战场般的英雄气概。老妈也闭上眼睛，用筷子沾了沾鱼身，尝了一下，“嗯。好吃。如果生姜、胡椒放少一点就更好了！是吧，老公”“呀哦，对，对对！”
“哦真的声，油花四溅。哈哈，我可不笨，鱼还没沾锅我早就跳到2米以外去了。放点盐，嗯，好像少了点，再放点，不行，还太少，再多放点，再来点生姜，也好去腥，还要放点味精，得调调鲜味不是让我想想，还得放些什么对了，再放一些胡椒，还有大蒜……忙活了半天，一盘“五颜六色”的美味鱼终于出锅了。我心里那个乐呀——瞧，咱的手艺也不赖吧！“老爸，老妈，快来吃鱼喽！”我得意地冲爸妈一阵嚷嚷。“你做的不错，不错！”老妈连声夸赞，扭头冲爸爸说，“你看女儿辛辛苦苦做一条鱼来孝敬你，多不容易，你就包了吧！”“孩子他妈，你都累了一天了。该补一补了，还是你吃吧。”爸爸赶忙推让。我也尝尝！听着爸妈的夸奖，我也急不可耐了。
“哎呀——”这一尝不要紧，这哪是鱼呀……只见爸妈正端着杯子大口大口地喝着凉开水呢。虽然，并不是顿成功的“美味”大餐，但我的心意爸妈已经知道了，这就足够了，爸爸说的哦。
学生描写小学的作文500字 篇9
在正月十五的那一天，窗外的夜空是湛蓝湛蓝的，稀疏的星星闪着点点寒光，像似想要与月亮比一比到底谁亮似的。我趴在窗台上看那皎洁的月亮看呀看让我想起一句诗：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。我就只看见一个洁白的月亮像白玉盘悬挂在天上，啊！张若虚写得非常的准，那月亮是圆圆的，玉玉的，我被月亮的美迷住了，忍不住就倒在床上睡着了。
不一会儿我听见一些调皮的兔叫声惊醒了，我就睁开了眼睛一看哦！原来是可爱的小玉兔给我带着美丽的粉色纱裙，黄色的小挎包来了，我就赶快穿好了裙子背好了小挎包乘着它们的小小飞行器上了天，不一会儿我就到了广寒宫，一个穿着白色面纱的女人走了出来，她手里端得有一盘饭这饭是月球上的营养餐，我一看是嫦娥，嫦娥用温柔的语气说：“乖孩子，一边吃饭一边观赏月球的美丽！”我就一边吃着营养餐一边观赏月球，马路是玛瑙作的，房子是陨石制成的，天上的车是无控制的，让我们坐在上面休闲自在，不一会儿我吃完了饭后，嫦娥用瓷做的玉兔杯从轻轻泉里舀了1杯水给我喝，啊！天上的水真是无污染又新鲜的甜泉水，又凉爽又解渴，啊爽，我们又进了广寒宫，广寒宫里是纯金和纯银制成的，有一个大大的舞台，我们在那里玩游戏唱歌，这天玩过了我该回家了，我坐着时空穿梭机回家了，在半路上，妈妈把我叫醒了，我才恍然大悟，噢！原来是一场美梦。
啊！昨晚的月亮好美，我昨天做的梦也非常的有趣。
学生描写小学的作文500字 篇10
我和任硕是同班同桌同学，我们之间的关系非同一般，是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习，久而久之便成了酷似兄弟般的好同学、好朋友了。
任硕既是我同班同桌同学又同住在一个小区，要说我们是同桌同学，还不如说我们是一对行影不离的好兄弟、好朋友。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些，平时他总是时不时的资助我，什么本子、笔呀！他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思，后来时间长了，我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心，因为我有了一个好兄弟、好同学、好朋友，他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心，因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。
在生活上他经常帮助我，在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好，于是每到星期天我都要到他们家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他，从发音到读写一步一步慢慢地教他，每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他们家的电脑教你学英语，他在掌握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。就这样，在生活上你帮助我，在学习上我帮助他，我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好同学、好朋友。
可以说，他是我一生之中无话不谈的好兄弟、好同学、好朋友，跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长，我们彼此一起学习，一起玩耍，共享美好时光。
