小学作文500字

2021-10-05 10:03:57
有关小学作文500字锦集9篇

有关小学作文500字锦集9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学作文500字9篇,欢迎大家分享。

小学作文500字 篇1

秋姑娘迈着轻快的步伐来到人间。

秋姑娘姗姗来到了果园,果子成熟了,冲着秋姑娘招呼,又弯又黄的香蕉像月牙儿,高挂枝头与秋姑娘握着手;黄橙橙的鸭梨挂在枝头,真像一个个发金光的宝葫芦;又香又甜的葡萄,紫红的、淡绿的、深红的......五光十色,美丽极力!这么多葡萄,真像一串串珍珠垂在枝头;火红火红的柿子和树枝勾肩搭背的在一起,好像两个十分要好的朋友一起去郊游。

秋姑娘悄然离开果园,在人们不知不觉中,来到了广阔的田野,专稼正等着人们去收割它们呢!秋姑娘把红色给了高梁,火红的高梁在凉爽的秋风中,像一大片翻滚的“火海”;秋姑娘把鹅黄给玉米,黄黄的玉米丛像许多位老爷爷整理自己长长的胡须呢;她把金黄色给了小麦,小麦弯着腰,仿佛对着人们鞠躬呢;她把淡黄色 给了谷穗,黄黄的谷穗像舞蹈家在风中翩翩起舞,可美了。

秋姑娘来到公园,五彩缤纷的菊花是多么夺目,菊花仙子的衣服可美了:紫红的、淡绿的、火红的、雪白的,可真是红的似火,粉的似霞,白的像雪,黄的似金,菊花乃是争奇斗艳、美不胜收。

秋姑娘告诉大家:“寒冷的冬日即将来临,大家趁早做过冬的准备吧。”老蛇用长长的尾巴扫开地上的落叶,在进行辛苦的挖洞,准备舒舒服服地睡大觉;小松鼠在树枝上来回跳动,掰开松果,急着为自己准备好过冬的佳肴;大雁震动着有力的双翼,“扑哧——”一声,雁群振翅而飞,仿佛正在叫:“我们不能继续待在北方,得早点去南方,过一个舒服而温暖的冬天。

榕树和柳树的叶子,飘到树妈妈的脚下,沉沉地睡去,可是松树和竹子仍旧苍翠挺拔像哨兵一样站在凉爽的秋风中。

我爱秋天,更爱秋天丰收的景象。

小学作文500字 篇2

俗话说的好:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

去年夏天,我们全家一起去桂林游玩,我有幸用一周时间要亲身感受,亲眼见目睹一下美丽的桂林山水。

我们坐火车、汽车的一路颠簸,欣赏着一路的美景,经过长途的跋涉,终于到达了美丽的桂林,当地的导游迎接了我们,向我们介绍了桂林的由来,桂林以她的美丽和美誉迎接着来自全国各地和世界各地的人们,我还见到了各种肤色的外国朋友们。

第二天,我们就坐上了大轮船来游漓江,导游告诉我们,漓江的的山水是靠三分看,七分想。漓江的两边都是高高的美丽的石山,各种各样的形状,突兀林立,什么八马画山,象鼻山啊等等,一一展现在游客的面前,我们人民币20元的背面上就是桂林的山水美景。我还在那里拿着20元人民币留下了照片呢。两边的树木葱葱茏茏,倒映在水中,水中有山,山中有水,组成了一副美丽的山水画,人在画中游,真是美妙极了。

第三天,我们来到了美丽的阳朔西街,古老的建筑和不同于别地的风格吸引着每一个来这里的人们,古老而传统的各种商品,容在现代人的眼光里是那么的和谐而宁静。看的我们全家都陶醉了,连老外都对我们国家的传统商品都恋恋不舍,连竖大拇指。我们还买了许多小商品,我记得我最喜欢其中的一组扇子,大中小共三把,大的扇起来可带风了,把把带香味,加上空气中弥漫着桂花的香气,并带有一丝丝的甘甜,真是妙不可言啊!

美丽的桂林给我留下了深刻的印象,我真是不虚此行啊!如果有机会我还要来这里。

小学作文500字 篇3

打开记忆的闸门,一件件童年往事如水而来,如梦如幻,让人时而喜,时而悲,时而又长吁短叹,这朵朵记忆的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不华美,却一直令人难以忘怀……

有一次,我到小店里买了一支十分漂亮的圆珠笔,上面有一个可爱的动漫小兔,十分招人喜爱。有一次到兴趣班去,我一坐下来就开始炫耀,坐在我身边的徐心冉情不自禁地把头伸了过来,不停称赞。直到上课,我才把宝贝圆珠笔“安顿”到我的铅笔盒里头。

“叮铃铃”下课铃响了,我和其他朋友出去踢毽子,只有徐欣然还在位子上看书。当我渴了冲进教室想喝水的时候,发现我的铅笔盒开着,我忙去检查笔,发现宝贝圆珠笔不见了,我赶紧四处寻找,但都找不到。这时徐欣然跑了进来,只见她手上正握着我的笔,我气冲冲地跑了过去,一把夺回我的笔,我发现上面的动漫小兔破了。我顿时似一头发了疯的狮子对她吼道:“你!你居然弄翻了我的铅笔盒,偷我的笔,还把它弄坏了,你太坏了!”

徐欣然赶忙回答:“你弄错了!不是我!”她试图“狡辩”。“哼!狡辩,我明明看见你拿我的笔的呢!哦,你的手划破了,真是老天有眼,恶人有恶报!”我冒火三千丈地破口大骂。徐欣然低下头,泪水一串又一串地落了下来。接下去几个星期的课,我们都没有讲话。

后来,徐欣然不读了。一个同学告诉我,这根本就是一个误会,是几个男生追逐时把我的铅笔盒撞翻,圆珠笔才会弄破,徐欣然一个个捡起来,还划破了手,然后出去找我。没想到我,这时,我的心似扎了几百根刺一样难受,喉咙似扎着几十根鱼刺一样疼。心想:我错怪她了,我真的错怪她了。如果时光能够倒流,我愿相信友情而放弃所有笔,可惜世间没有后悔药,我只能感叹:做事一定要三思后行,否则会伤害别人!

我错了,我真的错了!

小学作文500字 篇4

端午节这天,我们一家去太平峪游玩,这是我最快乐的一天。我和爸爸骑着伯伯做的双人自行车。它深红色的外衣格外显眼、两个平行的车吧、两套脚蹬子。姐姐给它取名凯迪拉风其他人开车前往。

我和爸爸先出发,一路上这辆凯迪拉风可是吸引了不少人的'眼球。时不时从我们身边过往的行人、车辆都会慢下来回头多看两眼。道路两旁郁郁葱葱的大树给我们遮挡着炎炎烈日的阳光。金黄的麦田在微风中荡起麦浪,散发出麦子的清香。葡萄藤上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,鸟儿在枝头歌唱,远处也会传来家畜洪亮的歌唱。

我们骑了一个多小时,伯伯他们追了上来向我们招手告别。看着他们飞快的从我们身边掠过,我使出全身力气使劲的蹬,过了一会只听见咯噔一声。不好,链条断了爸爸说。车子滑行到路边,爸爸开始修理链条,我也帮忙找来两块石头。爸爸额头上的汗珠不停往下淌。我拿出纸给爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那样的开心。经过几次尝试没能成功。爸爸让我上车他独自一人骑行,20分钟过去了我们来到一个小镇找到一家修理部,没多大功夫修好了。我和爸爸继续赶路,眼前终南山清晰可见,可车子越蹬越吃力,看看前面的大坡,骑车的人纷纷下车推着车子艰难前行,可是我和爸爸两人齐心协力,奋勇前进终于我们蹬到了山脚下。累得我们气喘吁吁,爸爸说:今天如果我自己一个人骑车肯定骑不上来,谢谢你好儿子。我听了心里有说不出的高兴,那你整天说我没用,看看今天我的表现。爸爸看出了我的心思,给了我一个大拇指。

上山人太多进不去,我们就沿着环山路的公园里悠闲地骑着凯迪拉风来到河道里,河道里人有烧烤的、有游泳的、有打水仗的到处欢声一片。

天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍的离开了太平峪,继续和爸爸蹬着凯迪拉风享受着大自然的景色。

小学作文500字 篇5

一个矮矮的校门,两个小小的操场,几幢小教学楼这就是我的学校。

走进校门,映入眼帘的就是一个大操场。操场四周种着许多花花草草和几棵挺拔的树其中,最喜欢的是那几株灌木丛了。炎炎夏日,可以躲在灌木丛中避暑;玩捉迷藏时,在灌木丛中躲着,上课了他们也找不着你我还把它当成一个秘密基地,经常在那玩耍、嬉戏。

操场旁,是教学楼四兄弟。为什么说是四兄弟呢?因为它们已经相依为命很久了。其中,2号教学楼最高,是我们学习的乐园。而且层层都有花坛,美化了学校的环境。花坛里种了像星星般的迎春花和红彤彤的杜鹃花。迎春花在花坛中爬上长长的枝,再爬上绿绿的叶,使那单一的绿色中增加了星星点点的嫩黄色。杜鹃花也不甘示弱,怒放了整个花坛,像熊熊燃烧的火焰似的。大家谁也不服谁,真是百花争艳!

你看,那飘荡着的五星红旗耸立在司令台上,我喜欢绕着旗杆飞快地转圈,那舒服的感觉上无法形容的。

我喜爱秋天农田、稻田里一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰,维护着他们,看着他们满头大汗、乐在其中。使我想起了自己三年级时,也是这样玩得热火朝天。

这条小路的尽头就是一个小操场。小操场四周是四季常青的灌木丛,在贪婪地吸吮了春雨后,变得更有精神了,一颗颗露珠在那翠绿的叶子上摇摇欲坠。别看小操场小,可也是很有用的哦。三年级的在这里玩耍、上体育课如果玩累了,练渴了,便可以去旁边的饮水机那里喝个痛快!

小操场旁有一个大厅,那有四根大柱子,大厅上方就是学校的学习圣地——综合楼,别看它比2号楼矮,功能可是最多的哦,有医务室、会议室、美术室、音乐室、电脑室样样具备!

这就是我的学校,虽然不像花园那么美丽,不像广场那么大,但我还是喜欢我的学校。

小学作文500字 篇6

奇葩,是一种奇特的花。可你知道吗,我的同桌,就是一朵大奇葩。

他的个子不算太高,身材也中等,皮肤黝黑黝黑的,鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜,可是看起来却不太安分。上课,他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说,可一上开其它的课,他就尽出洋相。

上地理课,他和地理老就像是说好了似的,一唱一和,为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时,他便脱囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老师起初不理他,只是瞪了几眼。可后来,在老师让我回答时,他便在一旁叽叽咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班听了,哄堂大笑。老师问他时,他回答上来了,老师点点头,说:“孩子,别你妈中午给你吃啥,你就说啥!”又是一阵大笑。

不管上什么课,他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩,其他人谁还敢这么做?一会儿叽叽咕咕着什么,一会儿又在那儿哼哼着,那么大声音,全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿,可是他的手又忙活开了:拿上这个玩一玩,抓上那个摆弄摆弄,可“忙碌”了。最让人可气的是,他弄出的动静可真不小:咯吱咯吱的声音,乒乒乓乓的动静,让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静:划桌子呗!他下课还跟我炫耀说:“我能一下子认出来我坐过哪张桌子!”是的,他划过的桌子少说都有五六张,划过的地方很明显,一下子就能看出来。再看看一张张桌子,简直就是惨不忍睹!

他还什么都干过:随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩,把铅笔芯涂在圆珠笔上,往同学的脸上涂……总之,别人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

哎!你这个奇葩同桌,让我怎么说你才好?课下尽情释放,可是课时宝贵,安分守己才能看到曙光。

小学作文500字 篇7

星期天晚上,我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出,他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

这天晚上,这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术,如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中,让我觉得最不可思议的,印象最深刻的还是亨瑞表演的3秒整理桥牌。首先,亨瑞把大小王挑出来,把黑桃的牌也全挑出来,按顺序排好。然后把剩下的牌全部洗乱,紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌,只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时,全场观众都惊呆了,有的拼命拍手,有的连声称赞,还有的在揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝,让人惊讶不已。

还有一个十分有趣的魔术,就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”,他不但自己操作,还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里,再双手上下摆动,丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手,丝带竟然也跳了起来!最后,大卫·斯通把瓶盖打开,丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

这个晚上真是太开心了,让我带着美好的幻想进入了梦乡……

小学作文500字 篇8

今年的暑假里,我们家又多了一个成员,那就是我的迷你小表弟“黄球”了 ,可爱的小仓鼠作文。我的迷你小表弟的名字可爱吧!它的名字之所以取得这么可爱是因为它不是人,而是一只可爱的小仓鼠呀。说起它的来历呀,是这样的。有一天我住陶舟横家,第一眼我就看了他家的小仓鼠。回家以后,我又吵又闹,非要让妈妈给我买小仓鼠,终于妈妈答应给我买了。

刚买回来的小仓鼠只有一点点大,好像是一个浑身金黄的小肉球。它可真可爱呀,两只汪汪的、天真无邪的大眼睛看着你,你

一定会把它那可爱的样子给迷倒的。黄球可贪睡了,它的一天大概就是这样安排的:吃早饭、睡觉、吃午饭、再睡觉、吃晚饭、磨磨牙、再睡觉。它几乎一天二十四个小时里有十六个小时是在睡觉的。

又过了好几天,我家的黄球长大了不少,也爱干净了了许多。以前黄球吃完东西后,就直接爬上隔层,钻进小房子里,呼呼大睡了。而现在呢,吃完饭以后还要去洗洗脸呢,它先用一只小爪子搔搔脸,再用两只小爪子从头上一直擦到脸。

有一次它顺着栏杆爬到了转轮的上面睡觉。第二天,妈妈很早就醒来了,她看见小小仓鼠这样,以为它死了,吓了一大跳。急急忙忙的跑进房间里,把我给叫了起来,我跑过去看了看,立刻明白过来,我说:“妈妈,别着急,它只是睡着了,你看。”我把手指伸到小仓鼠露出了的肚皮上,搔它的痒痒。果然,它叽叽的叫了一声,滑了下去。

我家的小仓鼠可爱吧!

小学作文500字 篇9

以前我并不喜欢弹琴,后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴,给我找了位好老师,渐渐地我就爱上了弹琴。

我的钢琴老师姓杨,她长得很苗条,很美丽。头发短短的,眼睛大大的,是位很有才华的人。有一次,我看到杨老师在弹钢琴,她弹得是那么优美动听,如行云流水一般。于是我就下定决心,一定要把钢琴弹好,弹得像杨老师那样好。

第一节钢琴课上,杨老师教我认识了白键和黑键,我发现白键和黑键是有规律排列的,还认识了中央C。杨老师教我,弹琴的时候,坐姿一定要端正,每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病,总是不由自主地把肩膀翘起来,杨老师为了帮我改掉这个缺点,每次练琴时,她都用手轻轻地按住我的肩膀,温柔地说:“睿睿,不要紧张,慢慢弹,”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我,“睿睿,你弹的真好,继续加油,”听到老师的表扬,我练地更认真了。

在弹琴的过程中,我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力,还可以提高我的学习。刚开学时,我有些贪玩,成绩退步了,妈妈说:“书都读不好,还去练什么琴,把时间挤出来做语文,数学”。我整整两个星期都没能去练琴,心里非常难受。后来我通过努力,上课认真听讲,作业按时完成,考试时,我考了100分,妈妈终于答应让我继续学习钢琴,我高兴地跳了起来。

在老师的帮助下,我发现弹琴就像玩积木一样,很简单,很有趣,弹琴让我走进了美妙的音乐世界,让我珍惜时间,努力学习,让我过得充实快乐,我爱弹琴!

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