关于《关爱》作文500字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的《关爱》作文500字4篇，欢迎大家分享。
《关爱》作文500字 篇1
无丝豆角
小时候，我不爱吃青菜，家里条件又不好。妈妈就买来便宜的豆角，点上油星炖好给我吃。可是便宜的豆角要么“满脸”麻子，要么老得咬不动，放在嘴里嚼来嚼去怎么也嚼不烂，我就气得连饭带菜一起吐出来。妈妈见了，就一个一个的给我往下撕。
以后的日子里，虽然家里依然很艰难，但我却能吃上香软爽口的无丝豆角。每次打着饱嗝放下碗筷，总能碰上妈妈蕴满温柔的目光。长大以后，我才懂，那是爱。
无花纸巾
我最怕上语文课，每当课上同学们侃侃而谈，妙语连珠，是我最痛苦的时候——因为自己的“默默无闻”。
那天又是语文课，同学们依然是群情激昂。家事，国事，天下事信口拈来，什么“水波潋滟“、什么“风云际会”、什么“中日之争”，听得我头昏脑涨，内心的压抑感突然化作决堤的泪水涌上来，我任由泪水肆意的流淌，悄无声息。
突然感到有人碰我，朦胧中见到眼前有一块洁白的纸巾晃动。我接过来，只见它里边夹了一张字条：“无花纸巾更朴实耐用！”泪水再一次汹涌，但我的心不再尘封。
无声叮咛
对于初四的我们来说，时间就是生命。
那天早晨，闹钟突然罢工，抬眼看大钟已七点了。七点了？七点了！
我骑上车在路上飞奔，什么大石块、小石子都成了我的车下冤魂，可有不怕横的，一个大坑张着大嘴等我入瓮，我一个急刹车，好险！唏嘘之余，抬眼看见一个老妇人，牵着狗的双手停留在半空中，瞠目结舌，惊魂未定。见我无恙，才回转身，露出嗔怪的笑容，那笑似妈妈的叮咛，虽无声，但温暖！
我搔了搔头，调皮的说了声“BYE——BYE！”
亲情，同学情，路人情，浓浓关爱，似风，无痕，但已刻在心中！
《关爱》作文500字 篇2
我有一个健全的身体，感到很庆幸。每次看到或想起那些残疾人，我的心就会为他们的生活而担忧。但是，现在我不会为他们而担心了，因为我知道了身边的人都是那么善良。他们有一颗爱心。
那是一个风和日丽的中午，我和好朋友一起约好去游乐场玩。我瞒过妈妈的法眼之后，就伶伶俐俐地出去了。我们在路上嬉闹着，玩耍着，一边吃东西，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。突然，我们看到一位身残的老爷爷正用手使劲地滚动着轮椅，看上去显得特别吃力。我们刚想去帮帮这位老爷爷，只见一位青年跑了过来，推着老爷爷的轮椅向前走。我们感到很好奇，于是就偷偷地跟在他们后面，听到了他们之间的一番对话。
只见青年俯下身子，用稍大的声音问老人：“老爷爷，您的家在哪儿呀？等一下我送您回去。”老爷爷满怀感激地说：“小伙子，谢谢你，要不是你，我这下可遭了——唉，都怪我，一把年纪了，还行动不便——像我这种没用的人，真不应该活在这个世上。”青年听了这话马上沉下脸，说：“爷爷，您说这话，我可有点生气了。如果您想不开，那就是我们这一代的过错了。请您多向好的方面去想，想想您的儿女，您是他们的精神支柱呀！……”老爷爷听了，开心地说：“小伙子，你送我回去吧。”
青年推着老人一步步地向前，他们的身影渐渐远去了。我相信爷爷一定会变得乐观、开朗起来。
关怀使人快乐，关怀让人舒心。让我们都能用我们真诚的心去关爱他们，为他们撑起一片艳阳天！
《关爱》作文500字 篇3
看！这里热热闹闹的，是干什么的啊？哦！原来啊，是我们淮北市第三实验小学的老师和同学们一起去社区慰问“空巢”老人。
我们看望的是第一位是陈若华奶奶。一进门，我就领悟了什么叫“空巢”老人，原来就是儿女不在身边的老人。老奶奶的头发花白，一脸的慈祥。看见我们的到来，奶奶激动地拉着我们的手不放。于是我们便扶着奶奶在椅子上坐着，我帮奶奶捶背，同伴们为奶奶表演节目。奶奶激动得流下泪水，不停地拍手叫好。接下来，我们又去看望了王奶奶和武爷爷，看到爷爷奶奶们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐，脸上洋溢着温馨的笑容，我的心里也感觉暖暖的。
我们大家都沉静在美好快乐的时光中，看到爷爷奶奶们快乐的笑脸，我们心里有些依依不舍，但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”，不舍地离开了体育社区。
看到她们，我不禁想到了我的爸爸妈妈。我下定决心，以后要好好学习，再也不让爸爸妈妈操心了。我要孝顺他们，爱他们。更要在长大以后建一座“空巢”老人的乐园，让我们所有的人，都成为他们的“儿女”，让他们享受天伦之乐！
尊敬老人，孝敬老人，关爱老人是我们中华民族的优良传统，我们应该从小事做起，从我做起，去关心老人们，那我们的社会将会更加和谐美好！
《关爱》作文500字 篇4
每个人都是生活在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响是极大的'。
我们每个人所生活的环境不尽相同，但也有许多的不同之处。
良好的环境可以造就人。
一个贫困家人的孩子与一个富家孩子相比，富家的孩子的确比贫困家的孩子生活条件好的多。但是谁能保证富家的孩子比贫困家的孩子各方面都好呢？
富家的孩子生活条件好，必然奢求玩乐，在学习方面力不从心，从小就不只努力，长大后又怎能知识渊博，多才多艺呢？
而贫困家的孩子，从小家境贫困然而就不由自主的刻苦学习，为了自己，为了父母，为了所有关心自己的人发奋努力，因为贫困家的孩子能明白自己是应该怎样做的，能够体谅父母。最终这自幼就懂得道理的贫困家的孩子成就了一番大事业，为自己，为家人增光添彩。
然而日益奢求玩乐的富家的孩子，可想而知：凭着自家的生活等各方面的条件不知学习，胸无大志的富家的儿子终究一事无成。
由此可见不良的环境必定害人。
现在有些人都以学习为重，而也有相当一部分人喜欢上网。上网也算得上是一种刺激，第一次就开始产生好奇，慢慢的逐渐引入到上瘾，遇到好朋友就告知上网又多刺激，时候两个人或几个人一起去，慢慢的使之成绩一落千丈！
一部分人相爱学习的同学学习，再加上自己的刻苦努力，可想而知——他们的成绩直线上升！
这些事实不足以说明真理吗？难道不足以说明“近朱者赤，近墨者黑”吗？
朋友，让我们以自身打造良好的环境吧！因为良好的环境可以造就人才，不良的环境必定害人！
