《让》作文500字

2021-10-07 13:22:30
【实用】《让》作文500字十篇

【实用】《让》作文500字十篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的《让》作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《让》作文500字 篇1

每个人的性格都有优点和缺点。一味去弥补自己性格缺点的人,只能将自己变得平凡;而发挥自己性格优点的人,却可以使自己出类拔萃。

一个人的性格特征将决定着其交际关系、婚姻选择、生活状态、职业选择以及创业成败等等,从而根本性地决定着其一生的命运。如果将一个人比作一栋大厦,那么性格就是这座大厦的钢筋骨架,而知识和学问等则是充斥于骨架中的混凝土。钢筋骨架决定着大厦能建成高耸入云的摩天大楼还是低矮的简易楼房;性格决定着你的一生是悲剧连连、平平庸庸还是建功立业、让人敬仰。

每个人的人生道路都不可能是一帆风顺的。外部环境不顺利时,要学会充分地调节自我的情感,及时调整好情绪,一旦学会利用性格的优点,避免性格的缺点,你的人生就有可能立于不败之地。

既然性格决定着一人人一生的命运,那我们就要正视自己的性格缺点,合理地利用自己的性格优点,这样才能达到成功的顶峰。不能正视自己性格缺点的人,只能在成功的脚下徘徊。我们可以列举出自己身上一长串性格的优点,也可以列举出一系列性格的缺点。然而性格的优点和缺点,就像一个硬币的两面,它们相互依存、相辅相成,谁也不可能离开谁。“最大的长处所在,往往也是最大短处的根源;最大优势的发挥,常常暴露出最大的劣势。”每个人只有看清自己的优点,明白自己的缺点,善待自己,不断地完善自己,才能取得成功。

《让》作文500字 篇2

让,是美的种子,她轻轻地洒在世界的每一个角落,开出了无数道德的花朵,把美德带进每个人的心中。

阴暗的一个早晨,乌云把天空压得特别低,仿佛一伸手就能触到似的,令人喘不过气来。雨淅淅沥沥地下着,给路边的花草树木带来了湿润,也给道路带来了泥泞。

我和妈妈上医院买药,宽阔的街道上很少有行人,即使有,也是快步走着谁也不愿在这阴雨连绵的天气里在街上逗留。一路上雨水溅湿了衣服,好不容易到了医院,我和妈妈便上大厅上去。

这大厅里人声嘈杂,光滑的地板砖上满是混着泥水和沙土的鞋印,药房门口排起了长龙,我们只好站在队伍的最后面。

一会儿,一位古稀老人走过来:他弓着腰,驼着背,沧桑的脸上挂着水珠,也不知是汗水还是雨水。他见药房门前排了这样长的队,眼睛里写满了失望,他叹了一口气。默默地向队伍的后面走去。

这时最后面站的是一位叔叔,他见老人过来,急忙站在一边,请老人站在他前面。老人没有推辞,只是对那位叔叔投去了一道感激的目光。

前面紧挨着叔叔的是一位抱着孩子的阿姨,她见这样,也慌忙站在边上,给老人让位。大家也纷纷效仿他们,给老人让位,我也紧跟着让到一旁。于是,药房门口展现着这样一种景象:老人缓缓地向前走着,大家侧身给他让道,直到老人走到最前面,最先买了药。

一切过程寂静无声,没有人在说话,只有雨落地的声音大家默默地做着该做的事,没有讨论,没有争执,秩序井然,一切都显得那样和谐。

让,她展现了一种秩序之美,和谐之美,人性之美,道德之美。让,这美的种子,道德的花朵,若她能长存于我们每个人的心中,那我们还愁建设不出一个和谐的社会吗?

《让》作文500字 篇3

最近发现自己的脾气很大很大,因为一点小事我都会大发雷霆,这一次我实在忍无可忍了,而此时此刻我想说一说我的二婶,你太让我失望了。

我先说说我奶奶,奶奶生了3个儿子,我爸是老大,底下有两个弟弟,也就是说我有两个叔叔,在我印象中,二婶从小就跟我奶奶老干架,这不都干到现在了,据听说都把我奶奶从家里赶出来了。

先从分房子说起吧,我记得在12年时爷爷的身体就不是很好了,就想把家分一分,当时说的老房子我家要了,可当时二叔不干呀,人家非要,再三斟酌之下,就把老房子给二叔了,谁又能预料到,接下来发生的这些事。

13年,中秋节前后爷爷最后抢救无效,离开了我们,可正在这时二叔的儿子非得结婚,老房子不得翻盖啊,就因为爷爷在我们很小的时候说过,等哥哥结婚的时候出两万块钱,有没凭没据,奶奶也是糊涂啊,说给就给了,这我们也就不说什么了,当新房子盖好了,不得有一间奶奶的养老房啊,这可好,奶奶还没搬进去住几天呢,我二婶又给奶奶要钱说什么,交房费,都在一个四合院住着,不给奶奶做饭吃,当这些事发生时我实在没再跟前,要不然我非得跟二婶好好理论理论不可,你算什么啊,我奶奶住自己房子 还得跟你交钱,凭什么啊。二婶,你太让我失望了,我实在是晚辈,我也不好意思去参合你们大人的事,我只想告诉你,你别做的太过分了,现在你也是当婆婆的人了,以后有你好果子吃的。

这不就因为奶奶惹不起二婶,我把奶奶接到了我家,难听的话,我不想说了,说了也没用,我只想告诉我二婶,别把我惹急了,惹急了,我就跟你好好理论理论,我才不怕你啊,你算个什么。你太让我看不起你了。

《让》作文500字 篇4

“风萧萧兮易水寒,壮士一去不兮复返,”荆轲,让我送你一程吧!

我之所以送你,是因为我被你“明知山有虎,偏向虎山行”的大无畏精神所折服。常言道:“不入虎穴,焉得虎子。”我相信,当你踏上这条不归路的那一天起,你就已经知道了这场龙争虎斗的结局,难道陶渊明“心知去不归,且有后世名”的赞颂还不足以证明一切吗?

我之所以送你,是因为我被你“滴水之恩,当以涌泉相报”的有恩必报所感动。老师常对我们说:“做人要怀着一颗感恩的心,不要抱怨生活的不公,要感谢生活赐予你的一切。”在当今这个金钱充斥的社会感恩已经被人们逐渐地淡忘了。我敬你的“知恩图报。”

我之所以送你,是因为我被你“一诺千金”的诚信感动。有人说做人要信守承诺,一诺千金;而有人却说大丈夫能屈能伸,不必计较一时的言语,我却不这样认为。“一诺千金”是一种做人的态度,是一种高贵的品质,如果一个人失去了它,那么他会为此而付出代价。我敬你的“一诺千金。”

我之所以送你,是因为我被你“英雄胆略,气贯长虹”的气概所征服。遇强秦而不乱,反则镇定;于大乱而不惊,反则智对,这是一般人不能够做到的。当就尊之威的亲王被你吓的满地乱跑,当满朝文臣武将木偶般地任你追赶时,那是何等之爽快!我敬你的“英雄胆略”

我之所以送你,是因为我被你“一片冰心在玉壶”的忠诚所打动。我相信“忠孝不能两全,”但孝者,为父母也,人之本分;“使即是破了,碎了,我片片都是忠诚”的赞颂不就是你的真实写照吗?

荆轲,英雄让我送一程吧!

《让》作文500字 篇5

你们知道我为什么想飞吗?因为在我忙得转不过来弯的时候,总想节约时间。记得有一次,因为我们放学有一点晚,而且晚上还要上晚自习,此时此刻我心里想,要是有一双能搏击长空,强而有力的翅膀那该多好啊!

那天,我上完晚自习,回来给我妈妈讲:“妈妈我想飞!”妈妈大吃一惊地说:“你说什么?你再说一遍!”我又详细地对妈妈说了一遍,妈妈顿时一脸诧异的表情,马上说:“别胡思乱想了,你怎么能飞起来呢!只要智慧能飞就可以了。”我一听惊讶地说:“智慧也能飞?”妈妈说:“只要你智慧充足,在遇到困难的时候能用到智慧,使问题迎刃而解,你就能飞起来呀!”

我似乎听懂了妈妈的话。这不,春天柳条吐眉随风拂,鸭子在碧蓝的海水中嬉戏,看到这样的美景我想到了:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”、“春江水暖鸭先知”的诗句来;当我读到“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”时,我脑海中立刻会浮现出一幅美丽的风景图:银色的月光洒在水平如镜的湖面上,月光如水,水如天,整个湖面像笼罩着一层薄纱。多么宁静和谐的夜晚!当我捧着《安徒生童话》细心去读时,我为可怜的卖火柴的小女孩的悲惨命运而潸然泪下,被大克劳斯的无情、狠心所气愤,心随我动,我的智慧会迅及飞翔起来……

我要发奋学习,虽然这次期中语文考了86分,一向严格的妈妈却不生气,她语重心长地对我说:“你以前学习差,这次考的分数比上次考的高,这说明你有进步。不过做人要谦虚,要有更高的目标,希望你下次再接再厉,考的分比这次高,让自己的智慧飞扬起来!”

妈妈请相信我,我一定能行!

《让》作文500字 篇6

爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。

庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!

小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。

正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”

顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。

走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。

经历了这件事后,我发现,他们铺就的是“爱心之路“,好像是为我们的幸福导航。

《让》作文500字 篇7

岁月悄悄带走了你的光阴,憔悴漫上了你的容颜,风雨侵蚀了你的`肌肤。这一切的一切都使你的生命更加沉沦。我越来越感受到你呼吸的艰难,我知道你即将面临的是那生命中不能承受住的痛——死亡。

你,承载了多少生命;你,孕育了花草树木;你,万树的开拓者,你,我们人类共有的家园——地球。而如今,你却在忍受着痛苦,生命的边缘无时无刻的威胁着你,我真想让你变得更加年轻,我们的地球,人类的母亲。

我想让你变得更年轻,恢复你原有的青春,即使风再大,雨再大,死神也不敢靠近你,因为你有青春女神的庇护。

我想让你变得更年轻,去拖住岁月匆匆离去的脚步,让你生命的载体——人类生活的环境更美好。让你的生命显示出你原有的风采,那是任何星球都不能姚美的。

我想让你变得更年轻,我会每年为你载一棵树,使你的肌肤永葆你的青春,永远不会因岁月的侵蚀而失去了光彩。

我想让你变得更年轻,使快乐每天围绕着你。让你成为宇宙中一颗耀眼的眩珠。

我想让你变得更年轻,你想信你会更年轻吗?我相信,不信,请看,你的光彩又在一点一点焕发了,你的容颜正一点点复原。那觉醒了的人类正在植树呢?

我想让你变得更年轻,是我对你的祝福。也是全人类对你的承诺,相信吧!总有一天,你会年轻的。

《让》作文500字 篇8

“初二生地会考双A人数全市第一”“初三中考五A打破学校历史”这些名号并不是随便喊出来的,这些光荣的称号的背后都暗藏着许多不为人知的秘密。也许你会好奇,这么多光荣称号的学校是什么?没错,它就是——株洲市外国语学校。

翻开历史的画卷,原来的外国语似乎很不被株洲市民们所看好。而且有很多市民都不知道有这一所学校。这也足以看得出它以前的不大出名。可是我们学校一直以来都有优秀的师资和学生。我想在当时只不过是我们的潜力暂时没有发挥出来。

但是近些年来,我们学校的师生通过加倍的努力,得到了市民和教育局的极度认可。这也使我作为株洲市外国语的一名学生而自豪。我打心底的为学校能取得如此多的美名而感到高兴。当然,一所学校的教学质量应该一年比一年好,这样才能在一般的学校里脱颖而出,成为人人向往的学校。这也离不开我们师生的不断进步才能完成,因为俗话说:“一片耕耘,一片收获。”

在这个学期的开学典礼上,夏校长提出一个令人沉思的问题“我们怎样让株外更辉煌?”这个问题很值得令人思考,同时在我们得到答案后,也就要加于行动,这样才能铸就更辉煌的株外和我们的人生。答案很简单,就是要求全体株外学子认真学习以及养成良好的道德品质,别忘了,我们学校是要培养具有中国灵魂,国际视野的现代优秀人才。所以我们在日常生活中要严格要求自己的行为举止,因为我们的一举一动,一言一行都不仅仅代表个人,而是代表着整个学校的形象。所以我们无论走在何方都要运用文明语言,这样才能提示自己的个人魅力。

让株外更加辉煌是不能靠个人力量,也不是随便喊喊口号就行了,关键是靠大家团结,只有大家团结在一起,这才能达到共同的目的。

《让》作文500字 篇9

爱是什么?爱是头顶温顺美丽的阳光,使黑暗的角落充满光明;爱是脚下那一条条通向温暖港湾的石子路,使迷茫中的孩子找到回家的路;爱是一朵绽放在隆冬里的梅花,使饱经风霜的人们感受到生命的顽强。

爱,它无处不在,就让我从20xx年xx月xx日我校举行的这次“爱心捐赠仪式”说起吧!

当教学楼上LED屏上跳出“精准扶贫捐赠仪式”的字幕时,当一首感人肺腑的歌曲《爱的奉献》在耳畔响起时,刘校长便严肃地说:“我校三年级一名学生父亲身患重病,急需进行换肾手术,家中所有重担都落在了他母亲那柔弱的肩上,母亲每月打两份工,但这些收入仅能勉强维持一家人的最低生活,因为他们家中的两名学生都需要花销,更别说给他丈夫看病了。同学们,赠人玫瑰,手留余香,让我们行动起来,帮助这个可怜的孩子,这个危难的家庭,现在我宣布:捐赠仪式现在开始!”

听到这里,捐赠现场异常肃静,这时一位位老师、同学都带着自己手中这份沉甸甸的心意,投进了那红色的捐款箱,10元、20元、50元、100元、200元、500元……,甚至有的学生家长也纷纷来捐款,有的还特意发来红包给予这个家庭帮助,不一会,原本空空的捐款箱,便变得沉甸甸的。一曲爱的赞歌在六小校园中唱响……

看到这感人的画面,在场所有人都接受了来自灵魂深处的关于人间大爱的精神洗礼。在这里老师为学生做好了助人为乐的楷模;在这里家长为子女唱响了“一方有难,八方支援”的中华传统美德赞歌。

这一天,是我最难忘的一天,因为我献出了我的爱,帮助了别人,温暖了自己,祝愿这位父亲在爱的阳光沐浴下,早日康复,走出病魔的阴霾。

《让》作文500字 篇10

上几个星期,我的数学一号本又不翼而飞,我真是不明白,本子没人拿走,难道还自己长腿跑了?一号本就像人间蒸发了,怎么找也没有踪迹。心里就像有锤子在锤,心疼;心就像跌进万丈深渊,茫然;心像到了一个无人恐怖之地,无助。

令我高兴的是,上星期六的语文课上,吴老师在整理讲台的废纸、物品,忽然,她发现了我的数学一号本,令人惊诧的是……一下课,吴老师就说:“让马小萱、祁文婷、姜欣岑、钱梓琦、侯云汉、张家放、潘琳……留下来。”我快步走向讲台,以为老师要批评我们什么事,结果出乎我的意料,另我欣喜的是,吴老师手上拿的是我遗失以久,我心爱的数学一号本,本想迫不及待地拿回我已“久违”的一号本,但没等我伸出手,吴老师已翻开了本子,“啊!”我不由自主地发出了一声叫。原来,我前面做过的作业被人全部“顺手”撕掉了。吴老师又接着说:“我在讲台的抽屉最底层发现的,而且已经被撕成这样了。”我的心又悬了起来,心里一串串的问号,谁撕的?为什么撕?目的又是什么?难道谁恨我?我得罪了谁?……疑惑在我心里环绕,恐慌在我心里环绕,纳闷萦绕心头。

这件事真让我纳闷!同学们,请你们不要做这样伤天害理的事,也不要针对人,特别是相处时间最长的同学,那样的人,长大后也不会有出息,只会成为卑鄙的小人。

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