【实用】老师的作文500字合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的老师的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的作文500字 篇1
小学从二小毕业，来到了三中，接触到很多新的同学和老师。在一起相处一个月后，使我印象最深的便是我的新语文老师——刘良驹老师了。
我对老师的第一印象便是“萌”，老师有着一个和弥勒佛差不多大的肚子（夸张一点），那充满笑意的脸上戴着一副金丝眼镜，给我们很慈祥很和气的形象。从我与老师相处一个月的情况来看，老师的脸上似乎永远都带着笑。顺便小小地吐槽下老师，我个人觉得老师的普通话不太标准……
当我知道我们敬爱的刘老师是我们县为数不多的省特级教师，我们所做的导学案中其中初中语文七年级一课一案的编者时，我惊诧地下巴差一点掉到地上了。刘老师教得很好，在严谨中不失幽默，但又在幽默中不失严谨。
记得有一次，刘老师叫我到讲台前朗诵两篇学生习作范文时，我一惊，因为我有一点怯场，可师命不可违，我缓缓走上讲台，朗诵着两篇作文，我手指冰凉，腿不由自主地发抖，接连着出错误。我的手心在不停地冒冷汗。在我断断续续读完后，我心想：“终于解脱了！”在我走下讲台时，台下雷鸣般的掌声。刘老师在我身后淡淡地说：“张格凌同学表现得有勇气，并且朗读的很有感情。大家要向她学习。”待我回到座位上，开口便对同桌说：“真是折煞老朽啦。”
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。刘老师，您第一堂课告诉了我们，我们是您在泰和三中的第6届弟子。您在泰和三中15年，也算三中的元老级老师。溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福。老师，接下来的三年时间——1000多个日日夜夜，让我们共同度过，让我们珍惜以后的时光吧。做刘老师的学生，真荣幸啊！“幸甚至哉，歌以咏志！”
老师的作文500字 篇2
小吴老师叫吴蔚，是我学而思的数学老师。他20多岁，发型很酷。班上的小女生都很崇拜他，一下课就围着讲桌小吴老师这，小吴老师那的问个不停。我都没办法挤上前去找小吴老师判练习册。
小吴老师最大的爱好就是吃包子。每节课的课前活动，他总是巧妙的用吃包子的事情把我们带到这一讲的新知识中，逗得同学们哈哈大笑。小吴老师讲课生动有趣，一个眼神就将大家的注意力吸引过去了。一个手势，又让同学们的想象张开翅膀，飞得远远的，全班同学都喜欢上他的课。
小吴老师对我们要求很严格。每节课不但要完成书上、练习册上的作业，还得做计算小超市。每节课他都强调一遍计算在数学中的重要性。记得在二年级的寒假课考试中，我第四题的计算出错了。小吴老师刚一判完卷子就急匆匆的冲进教室，他很沮丧的对大家说：“咱班的成绩出来了，我很伤心，很生气呀，有的同学竟然还是在计算上出错了，是谁我就不点名了，下课后这个同学主动来找我一下……”
我很害怕，整节课都忐忑不安，不敢正眼看小吴老师一眼。课下，我去找了他，小吴老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后语重心长的对我说：“计算是数学的基础，学习知识就像砸地基一样，要一步一步的砸实，这样你才会走的更远！回家一定要按时完成计算小超市，知道吗？”我点了点头。
我喜欢小吴老师，可是到了三年级，小吴老师就不教我们了。我真的好希望一直跟着小吴老师学数学。
老师的作文500字 篇3
想我平时“下笔如有神”，这次可让我犯难了。杨老师布置下一道作业，命题作文——我的杨老师，主题竟然是他。写人物并不难，关键是杨老师提的要求难度太高了:突出他的优点，不要太丑化他了。这直叫我恨天啊，杨老师，可否告诉小生您的优点是啥？
撇头看看同桌，早已写了大半。我凑过去看了看，开头第一句是：“他像一抹初夏的阳光，挥去了我对这个陌生环境的胆怯和不安。”这个“他”毋庸置疑说的就是杨老师了。我继续看下去，洋洋洒洒几百字全是写的杨老师多好多好，愣是一个缺点都找不出来。同桌，我知道你是好学生，但是说谎是会遭天打雷劈的！
照我看来，杨老师可不善良了，他老是奚落我们。
记得在一次月考之后，我们班的数学成绩排名第六，这下可丢人丢大了。教数学的冉老师脸都气绿了，于是乎我们的悲惨生活便开始了，整天一摞摞的计算题，让我们明白什么叫暗无天日。杨老师则时不时地来班上逛一圈，说点话，“没事没事，这不进前十了嘛，继续保持下去。”杨老师，您可真是站着说话不腰疼，咱们年级一共也才八个班啊，当然前十了。
杨老师还时不时地来体现他的“宽仁政策”，说的最多的就是：“杨老师是一个善解人意的人，你们其他任课老师布置的作业够多了吧？这次我就不布置了，让你们有个愉快的周末。”你一定会认为，杨老师可真体恤我们。事实证明，如果你这样想的话，是大错特错！他的作业全是通过家长微信群发送的，让你想在家长面前撒个谎都没有机会。你明白什么叫杀人不见血了吧！
好了，说到这里也该结束了，我可没说杨老师坏话。杨老师很善解人意，而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用，让我们都不敢“以下犯上”。
老师的作文500字 篇4
我的老师——柚子老师，虽长得胖嘟嘟的，但身材匀称，非常漂亮。
老师黄棕色的头发，像个洋娃娃。眉毛弯弯的.像月牙一样，眼睛像亮晶晶的星星，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。她经常穿着一件黑色T恤衫，黑色裤子，脚上穿一双白色运动鞋。
老师性格很温柔，很细心。开学第一课，老师给我们班每一个人准备了一份礼物——小猪佩奇，她说今年是猪年，祝大家有好运，学习进步。看着特别漂亮、精致的礼物，我高兴得不住地玩弄着。上课了，老师讲得生动有趣，总是能让我们享受到课堂的乐趣。我们碰到难题，她总是先不说答案，而是循循善诱。有一次，老师给我们布置了一篇作文《家变化》。面对题目，我一脸茫然，好像老虎吃天，无从下手。
“怎么，不会写吗？”老师走到我身边，轻声问我。“我不知道怎样写变化。”我不好意思地说。“你的家乡在哪里？过去回去过吗？近几年又回去了吗？你看到哪些和原来不一样的地方？……”“哦！我会了。”我恍然大悟，有了写作思路，顺利完成了一篇佳作。
老师特别喜欢画画、读书、看电影，她每次看完一个好电影，都会和我们一起分享，然后再向我们讲一些观后感受，再问我们有什么感受，我们总是毫无遮拦地说出心中的话儿。老师说，这就叫“沙龙”。同学们都被这些新鲜的知识感染了。
这就是我的作文老师—柚子老师。
老师的作文500字 篇5
我现在上三年级了。教我们英语的老师姓李，她有一双对漂亮的眼睛。我们都特别喜欢她。
李老师是一位很温和的英语老师。一天下午，临近放学时，英语老师布置作业，叫我们读并背15页的单词。我一回到家，就马上写数学和语文的作业，却忘记做英语作业。
第二天早上，我来到学校，一看课程表，第一节就是英语。我马上回到座位，拿出英语书，打开一看，ON！我居然没做英语作业。我睁大了眼睛，不出一句话来。该怎么办，我想。没有完成作业我可是第一次，更何况我还是班长。要是同学们知道了，多难为情啊。
上课了，我心跳加快。一会儿，英语老师进来了，心跳得更快了。只老师说：“先把书收上来，然后考试。”我一听，心想：“还好，今天考试，老师应该不会检查作业了。”我的心开始舒畅了起来。万万没有想到，英语考试这么快，十几分钟就考完了。老师叫我们坐好，说要检查昨晚的英语作业，看昨晚有没有人没做作业。老师从第四组开始检查。很快就检查到我了，见我我没有做作业，要我走上讲台。我很不情愿地走向讲台，等待着“训斥”。可是，出乎我的意料，老师检查完了作业，走过来对我说：“你是个班长，不能不做作业，要改过来。”老师虽然没有批评我，但是我的心却比挨打挨骂还难受。我暗暗下决心，以后不要再犯这样的错误。
这就是我的英语老师，一个很好的的英语老师.
老师的作文500字 篇6
星期三，天气真好，金灿灿的太阳挂在湛蓝的天空上，朵朵白云悠悠地衬着太阳，无不显示出晴空的美好与灿烂。虽然天气很好，可我的心情却像是刚刚下了一场大雨。为什么这样说呢？原因是这样的——
我刚刚参加了数学单元测试，老师说做完就当场批改。我一看试题，觉得特别简单，就很神速地写完了，连检查都忘了。可刚交上去，我就被老师叫住：“先别走，过来！”我慌张地跑过去，看见自己的卷子有很多漏洞，然后觉得特别惭愧，说不出话来。之后，我被老师狠狠地批评了一顿，我挨着骂，强忍着泪水回到了座位上。
放学之后，我一个人慢慢地走在回家的路上，想着老师不留情面的责备，同学们不屑的眼神，泪水还是不听话地滑过脸庞，掉在了地上。
我心情糟透了，走在路上见什么骂什么，弄得自己和神经病似的，我不爽极了，就把手中的圆珠笔往后一甩，结果——砸着人了！
幸亏只是圆珠笔，要换成别的什么的，就不好说了！我冷着一张脸，连“对不起”也没说，谁知那个很可爱的小姑娘却问起我怎么了？我见她很可爱，便给她说了我的事情。
……
她听完以后，收敛了笑容，对我轻轻说：“姐姐，你不能这样哦！你心情不好不能影响其他人哦！这样做不对哦！”说完便走了。
思考着她的话，我有所领悟，我以后再也不会这样了！
遇到困难，学着冷静，微笑着去处理，去解决，才是最明智的做法！现在，我觉得，自己有这样的思想，可真要感谢那位小老师啊！
老师的作文500字 篇7
她如同四月的春风般和煦，温柔得仿佛一捧浓得化不开的水。
她有一双美丽的大眼睛，睫毛长长，如同两把刷子，上下扇动。上课时，眼睛仿佛会讲话似的，扑闪扑闪，蝴蝶羽翼般的睫毛扇动的瞬间就好像又说了一段极富诗意的话。
柔婉的言语，姣好的面容，温柔如她。如果说世间最温暖的莫过于阳光，那么在我的眼中，最温暖的莫过于她的笑容。嘴角轻轻弯起，勾勒出我心中最优美的弧度。
她是极富有亲和力的。她永远温柔得像母亲一样。我喜欢她那像母亲一样关切的眼神，我喜欢她永远让人安心的笑容，我喜欢她讲话的声音，就好像听了段古典音乐演奏，优美，动听。面对那样一张亲切的脸庞，我仿佛下一秒便会被她的温暖融化，在温柔如水的笑容里溺亡。
她的声音十分甜美。好像苏轼笔下相媚好的吴侬软语，甜美又温柔，听她讲话，仿佛一闭眼便能看见穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，在一条小巷的尽头，在掉了溙的雕花木门的后面，躲了个清声唱歌的姑娘。
像茉莉一样的她。没有玫瑰的娇艳，没有梅花的清高……
惟有淡雅清丽的白色小花，开放在不显眼的枝芽上。那一株世间最纯净的白，不需要多鲜艳的色彩来衬托，也不用加任何点缀，一袭白裙一朵白花便可发出沁人心脾的清香。
不争也不抢，不显眼的外表下，蕴含着独有的魅力和芬芳。
她什么都知道，就像一本搁放在橱窗里的精美图书，可惜我只看了贴在玻璃上的介绍。那里积攒着她许多年知识的积累，文化的沉淀，写着我所渴望的知识。
再华丽的词藻也写不尽她的温柔，再精湛的画工也勾勒不出她的美好，她是我的班主任——高湛老师。
