有关《春天》的作文500字3篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的《春天》的作文500字3篇，欢迎大家分享。
《春天》的作文500字 篇1
春天在心里慢慢滋长，纯洁像最好的养料，微笑像最美的阳光，希望像最纯的溪水，幻想像最肥沃的土壤。渐渐地，春天成形了，多美啊！
嫩绿色的小草正吐芽，高低错落的花枝上，一个个含羞待放的小花苞，羞答答地透着一骨子娇气。大树长出了嫩枝嫩叶，柳树抽出了嫩条。过了初春，又是一幅截然不同的景象。小草长得密密麻麻，布满大地，大地披上了一件绿袍，一朵朵鲜艳娇嫩的花儿镶嵌在绿叶丛中，一副“犹抱琵琶半遮面”的样子，让人忍不住摸一摸。浓郁的花香扑面而来，让人忍不住想凑上去多闻闻。树叶郁郁葱葱，柳絮漫天飞舞，如蝶似雪，置身其中犹如腾云驾雾，不禁让人飘飘然。春风四起，春雨又落，春雨绵绵，似花针，似牛毛，似细线……
心中的春天美、艳、香，让人陶醉，让人向往。可现实中的春天，小草长出来没多久就枯死了；花朵还没来得及一吐芬芳就凋零了；大树或被砍伐或枯死，也有被酸雨所腐蚀……这都是源于污染。
心中的春天，现实中的春天，如此之大的差别，怎能不让人为之一震？心中的春天在孩子的心里滋长，有了它，孩子会开朗活泼；可现实中的春天，不堪入目，只能让孩子厌泄、自闭。现实中的春天也许会扼杀一个人的梦想，这个春天是人类创造的，正是人们自己将自己推上了悬崖，是人们自己将自己的梦想，一个一个地扼杀。现实的春天让人望而生畏，心中的春天令人陶醉。也许，美好的春天永远只能在人的心中，而它永远是那么美好……
《春天》的作文500字 篇2
夜风夹杂着沉睡的某师范校园盘旋着，随着一声雷鸣，饱含深情的春雨，“哗哗”地唱起春歌。
花被惊醒了。这时，一大滴冰凉的雨水落在花的额上，“唉，倒霉！”花长长的叹了口气。学生的宿舍还有一期工程未完，它们这些新生只能委屈在这瓦房里。她睁着大大的眼睛望向瓦面，那袒露而又粗糙的`瓦面渗透出一股湿漉漉的感觉，花想起家乡的山水，家乡的亲人，家乡的孩子们渴望知识的……又一滴雨水落下，接着又是一滴……
花的眼里充满了泪水。从大山怀抱走出的孩子什么苦没有吃过呢！花忍着泪水蜷缩着身子，试着避开那冰冷的雨水，她的衣服已完全湿透了。
浓浓的夜伴着雨声，越是显得孤寂。花的眼睛盛满了无助的泪水，这时对面敲响“吱吱”的响声，随着一个笑意的脑袋，“嗨！怎么啦？”花苦笑着。说话的是雨——班里的文娱委员，一个城里追求朴素的女孩。花接触一双暖意的目光，就像看见亲人向她伸出一双温暖的手，城里山里的两个女孩有了春天的语言。
“花，大山穷吗？”“不，大山不穷，大山是宝藏，那里的峻秀，水清甜，可大山的儿女们却不会利用，他们日复一日，年复一年过日出而作，日落而息的生活。而那些可怜的孩子们，他们没有书读，十四、五岁连自己的名字都不会写……”花硬咽了，滚烫的泪珠直往下落，雨紧紧握住花的手，她仿佛看到孩子们那一双双渴盼知识的眼睛，“我帮你好吗？”花的眼睛放出光芒与希望，在雨夜欢快奏起春天的旋律。
三年后在大山里的一个偏僻村子中的孩子背着书包上学，学校有两个大孩子是花和雨。
春天的故事系着春天，渗透真情的春天的气息。
《春天》的作文500字 篇3
冬天好像是一位匆匆的过客，厚棉袄刚穿了没几天，小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们：春天来啦！
一回到老家那个风景怡人的小村子里，我便走出家门，去寻找春天的气息。
走入田野，红的、粉的、黄的、紫的、白的……各种无名的野花，一丛丛、一簇簇，都在盛开，都在欢唱，都在风的轻抚下送来阵阵的花香。它们正在嚷嚷呢！你听，它们在说：“春天来啦！春天来啦！”
咦？是谁把一条闪闪发光的银饰丢入草丛啦？仔细一看，噢，原来是春姑娘的银饰——小河呀！刚刚开化的小河特别兴奋，瞧，冬天的一片落叶掉入水中，立刻激起了水花的笑声，旋涡把落叶放在她怀里转呀转，看着黄叶狼狈的样子，小溪发出了“哗啦啦”的笑声，继续流向远方，远处传来小河的声音：“春——天——来——啦！哗啦啦……”
嘻嘻，树婆婆们也被这情景所感染，纷纷拿出自己的“翡翠”镶在树枝上，春风使者掠过，小“翡翠”们渐渐长大了，哦，这是树婆婆的孩子小树叶呀。小树叶活泼极了，在一起嬉笑：“春天来了？”“沙沙，来啦来啦——”
哟，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的绿衣服来助兴啦！它觉得不够，又扯了一些白云给自己做了个圆顶帽，看着水中自己的倒影，山伯伯也笑了起来，边笑边说：“嗯，春天来啰！呵呵！”
是啊，春天来了！它像一个魔术师，变出了嫩嫩的绿，变出了艳艳的红，变出了灿灿的黄，变出了幽幽的蓝，变出了五彩的世界，变出了精彩的生活！
我爱这春天！爱它的五颜六色，爱它的多姿多彩，爱它的蓬勃向上，我——爱——春——天！
