放飞作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的放飞作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放飞作文500字 篇1
我最喜欢看漫画了。看漫画对我来说是一种乐趣，一种享受。每当我看漫画时，我总会忍不住笑起来，可今天我看了一幅漫画以后却怎么也笑不出来，反而是感慨万分，现在我们先来看一下这幅漫画的主要内容：
以为刚刚放学的小男孩，本着沉重的大书包，走到一个“笼子”前，笼子里放着两堆厚厚的作业，一堆是老师留的家庭作业，而另一堆则是父母给的课外作业。他无奈地望着作业愁眉苦脸。
这虽然只是一幅漫画，但在我们现实生活中是十分普遍的。现在的学生很苦，每天除了学习就是做练习，根本没有一点玩耍、休息的时间。例如我的表妹子晴，从来没有玩的时候，除了补习就是补习，除了作业还是作业。她就像一只被关在笼子里的小鸟一样，有翅膀，却飞不出去；有鼻子，却呼吸不到新鲜的空气；有眼睛，却看不见美丽的花朵与树林。周一至周五，写完老师布置的作业还要做一张张令人头疼的试卷。周六周日更是惨：早上英语、中午奥数、下午写作、晚上钢琴，有事稍微有一丁点儿时间，想看看电视，放松放松，姨妈就会说：“看什么电视？看书去！”哎！可怜呀！
这就是艾滋的童年？我们的童年能用“快乐”二字来形容吗？孩子成了背着沉重硬壳的蜗牛慢慢爬行，无法向外国孩子，能自由地在天空中翱翔。
天下所有“望子成龙，望女成凤”的父母啊，快打开笼子，放飞里面可怜的小鸟，换他们一个快乐的童年吧！
放飞作文500字 篇2
中国，一只屹立在东方的雄鸡，它有着五千年的悠悠历史，它永垂不朽。梦，一个温柔的字眼，每一个中国人都有一个中国梦。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国梦想结合在一起，创造一个又一个的奇迹。
每个人都有自己各种各样的梦，我也有，但它很简单，就是长大以后成为一名教师。我问爸爸你的梦想是什么？爸爸告诉我“上学时老师问梦想，他的同学大部分回答是科学家，爸爸也是”。现在爸爸的梦想是：“家人健康快乐，他的宝宝也就是我能实现我的梦想”。是不是也很简单？我们生活在中华大家庭里，这个家里有十几亿的家庭成员，他们每个人都会有自己的梦，而这个梦不会是每个人都成为科学家，那他们的梦是什么呢？我想一定是和我一样。梦很简单。虽然简单，但大家只要怀揣梦想，那么十几亿人的梦就会构成一个庞大的中国梦。这个梦像金字塔一样，由简单开始，一点点向上汇聚，最后形成一个整体。
如何实现它呢？那只有为我的梦插上翅膀。怎样才能找到方向呢？那只有用我们所学的知识作为导航。遇到困难怎么办呢？那只有用那坚实的翅膀去搏击风浪。
同学们现在就让我们放飞你的梦，它会越飞越高，梦想也会越来越近，你会看到一个庞大的中国梦。
放飞作文500字 篇3
还依稀记得，在故乡的小镇，我每天起床的第一件事，就是拉开窗帘，看一看蓝天。那时看天，只觉得整个世界都变小了，就剩下我和天了。清新美丽的蓝天，那里，究竟保存着多少秘密?
来到了新学校，这里的生活让我把过去的一切都遗落在小镇，一并丢下的，还有每天对蓝天的仰望，连我自己也没察觉。也许正是因为没有看天的缘故吧，每天做的事把我压得喘不过气来，很累很累，我甚至忘了，生活的意义是什么?
但似乎，蓝天还眷顾着我。有一天，我从食堂赶往教室的时候，不经意间，瞥到了天空的一角，顺着那一角，我的视线渐渐地移到头顶上方。我想到了我生活的意义：因为有蓝天可以仰望，所以在我仰望的蓝天的那一边，定是一个全新的世界，值得我去追逐，去向往，去奋斗。我看着天边那朵正移动的白云，笑了，那朵白云也在对我笑，很开心。
自那以后，我对蓝天的渴望与日俱增，我不得不说，我爱上了天空。曾经看过一部日本影片，片中的主角也像我一样，无论遇见什么，遭受什么，都一如既往地热爱着天空，热爱每一天的天空。我始终相信每片天空中，一定都藏着不同的秘密，它们的主人也许都和我一样是热爱天空的人。也许它们有一个愿望，与亲人团聚的愿望;一个理想，一个雄壮伟大的理想;一个嘱托，一个存满秘密的嘱托;一个心灵的依靠，一个寄放全部
我把我的理想在天空中放飞，我把我的`愿望交给天空完成，我把我的秘密分享给天空知道，我把我的心依傍在天空的怀抱……我把我的一切，都放飞在天空之上。
我在这里，每天打开窗，看一看天空，世界小了，我变大了。
我被天空拥抱着，我拥抱着天空。
放飞作文500字 篇4
今天，我在香港郭怡雅神父纪念学校和香港小朋友一起上了一节有意义的习作课。
一开始，香港中文大学的梁教授给我们每人发了一张纸，边讲解边教我们折纸飞机。轮到我们自己动手了，我们和香港的小朋友一起合作。小小的纸飞机加深了我们的感情，增进了我们的友谊。各式各样的纸飞机折好了，梁老师带着我们自由地放飞飞机。大家欢呼雀跃，各种各样的姿态放飞大小不一的纸飞机。看着飞翔的纸飞机，我想到了我们乘坐飞机前往香港是的情景，我多么希望香港的小朋友也乘坐飞机到我们学校做客呀！纸飞机载着我们美丽而又纯洁的梦，在空中自由地飞翔……
放飞纸飞机后，梁老师让我们共同习作，题目为《一架纸飞机》。大家文思泉涌，奋笔疾书。“等一下我请同学们上台展示自己的习作。”梁教授提醒道。首先是一位香港的同学上台展示习作，梁教授边讲评，边修改，最后给了90分。接着，我作为大陆的学生代表第一个上台展示习作。梁老师一句一句地朗读着，一句一句地点评着，啧啧赞叹：“这篇作文写的很好，事情的经过具体，感情真挚……写的很棒！110分！”“耶！”我喜不自胜，所有的同学也都头来羡慕的眼光。
一只小小的纸飞机，让我体验了别具一格的课堂；一只小小的纸飞机，让我们和香港小朋友的心连到了一起；一只小小的纸飞机，承载着我们共同的梦想越飞越高……
