小鱼作文500字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小鱼作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
小鱼作文500字 篇1
我是洛哥，这是我在海亮的第一篇日记。
小鱼干，大家都不陌生，养猫的都知道，小鱼干是家里主子必不可少的零食。可是我的“小鱼干”就是不一样，个子永远矮不拉几，戴着一副大眼镜，显得她更矮了。小小的鼻子，像一小瓣蒜，大大的耳朵，好像下一秒就会动动耳朵飞起来。睡觉时，她总是会把眼镜放在柜子里，总是担心自己的东西会被偷……
既然题目是“小鱼干”，那我们认识的过程是一定少不了的。开学报到那一天，我走进教室，我们俩并没有一下子对上眼，而是在第二天才注意到对方。那一天，我们去拍大头照，我和她站得挺近，于是便聊了起来。当我们聊到寝室的话题时，我立刻反应过来，这不就是睡我上面的那个“大闺女”吗?我正想着，肩膀被拍了一下，接着便听到拍照师傅在喊：“姑娘，到你了!”
回到教室，我立刻叫住她，“朋友，你叫啥?”“我没叫呀!”我又说：“你叫啥名儿?”说了名字之后，我们就莫名其妙地成了闺蜜。当晚，我们还签了某某公司的“闺蜜专业执照”。
其实，“小鱼干”叫俞奕含，因为哥哥俞淇瀚被班里人叫做“咸鱼干”，所以，“小鱼干”就这么出来了。说实话，“小鱼干”是我到现在坚持最久的闺蜜，之前的好伙伴要么把我扔下远走高飞，要么没两天就去找别人了，所以认识“小鱼干”我很开心。就像马克思说的：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊不容易。友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我一定会珍惜这份友谊。
小鱼干，有你真好。
小鱼作文500字 篇2
冬天到了，我家鱼缸里的热带鱼越来越少，我觉得它们很孤独，于是萌生了网一些小鱼来养到鱼缸里的想法。
晚饭过后，我拿了网鱼的小网、一根绳子和一只杯子向我家东边的一个大池塘走去。我来到池塘边，找了一根细长的竹竿，把小网用绳子扣在竹竿上。我仔细地向池塘中看去，一群群小鱼在水中穿梭。我蹲下身子，把小网往水中一伸，簇拥在一起的小鱼一下子就散开了。我这样试了好几次，一条小鱼都没有网到。我很纳闷，心想:是不是我把竹竿放到水中去的时候惊动了小鱼呢? 我正在寻找原因时，看到不远处有一条土埂向池塘中心延伸。我便顺着土埂向池塘中心走去。
在土埂上，我发现有很多小鱼正向有水草的地方游去。这次，我悄悄地把小网隐蔽在水草边上，等一群小鱼游到小网附近时，突然一提小网。啊，网里有鱼了。我小心翼翼地把鱼抖到杯子里，一数，一下子网了五条。这时，我心里别提有多高兴了。后来我用这样的方法网了二十几条小鱼，满意地回家了。
在回家的路上，我看着瓶中的小鱼，心想:这些小鱼都是因为跑得慢才被我网住的。这时，我又想到草原上的羚羊，当豹子追它们时，跑得快的逃了，跑得慢的就会被豹子吃掉。自然界的生存竞争是无情的。
点评老师：
点评内容：本文写了小作者一次“网小鱼”的经历。先写网小鱼的起因，再写网小鱼的过程，最后写在回家路上的感想。全文条理清楚，语言朴实自然。在写网小鱼时，先写没网到小鱼，后写找到原因网到了小鱼，使文章显得有层次感。小作者描写网小鱼的动作时，准确选用了“扣”、“伸”、“隐蔽”、“提”、“抖”等动词，使文章富有生活气息。此外，文章的结尾有点出人意料，又耐人寻味。
小鱼作文500字 篇3
一个阳光明媚的早晨，享有“鱼神”美称的.老鱼翁来到小河边，哼着小曲儿刚要甩开钓竿垂钓。突然，一条小鱼游入了他的视线，小鱼全身透明，就象一块浮动的水晶，眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血在流动。
小鱼在绿波中流动，美丽极了。小鱼游到了鱼翁跟前，漫漫的幻作了一个翩翩起舞天真烂漫的小姑娘，鱼翁仔细一看，原来是自己分别多年的女儿，鱼翁连忙走过去牵起姑娘的手，眼眶里闪着泪光。他们唱啊、跳啊，他们一起爬山，一起采山花，玩得非常开心。阳光、空气那么纯净、温暖，湖光、山色是那么清新，一切都令人产生无限美好的憧憬。太阳快落山了，小姑娘悲伤的说：“我要回去了，老爷爷，谢谢您给了我欢乐。”鱼翁听了打了一个寒战，“你要去哪儿？”小姑娘说：“我是水族公主，我生活在水底，那里有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有许多的朋友，我有一个幸福的家，我是他们的掌上明珠。我听说人类经常抓走我们的同胞，今天我偷偷溜上岸想看个究竟。老爷爷，请您转告人类，让他们别再伤害我们的同胞了，我不愿意看到他们因失去亲人而悲痛欲绝的样子，要知道我们和人类一样也需要关爱，让我们水族和人类和谐相处吧”，说完留下了一个精美的贝壳，就化作一条鱼钻进了水里。
老鱼翁望着碧波荡漾的水面，泪水模糊了双眼。老人折断了手中的鱼竿，带着贝壳回家了。
从此以后，老鱼翁经常带着那精美的贝壳给人们讲那段美丽的故事，传递着动物们浓浓的亲情、深深的友情，传达着人与动物和谐相处的愿望。
