《考试》作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的《考试》作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《考试》作文500字 篇1
想必大家都没考过零分吧？今天，我竟然考了个零分！
这天，顾老师带来了一叠试卷，说要考考我们的智商。我们听了这话，顿时议论纷纷，不知道顾老师考什么，大家似乎都有点紧张。顾老师一边发试卷，一边说：“三分钟读题，三分钟做题。”我拿到试卷，立马读题，发现这些题目都很简单，但是这三分钟根本就不够完成所有的题目。
顾老师一声令下：“开始答题！”我自信满满地做题，看见第一题实在是太简单了，连幼儿园的小朋友都会做，顾老师这是在侮辱我们的智商啊。我快速地做了下去，可是往后的题目越来越难了，我越来越着急，感觉自己快要来不及了。随着时间的流逝，三分钟很快就过去了，可我才做了一半，哎，顾老师给的时间真是太短了！怎么写得完呢？
只听顾老师大喊道：“停笔！”说完，就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去，我也不想把卷子交上去，真想再写下去。可是，顾老师不让我们继续写，我们只好垂头丧气地交了试卷。
顾老师拿着我们的试卷，连题目看也不看，就在试卷的上面打了一个零分，边打边报分数：“陈春靓，0分！何天翼，0分！……”大家一听，惊讶极了。怎么可能啊，所有人都张大了嘴巴，不敢相信自己的耳朵！我更是惊讶，脱口而出：“顾老师，你瞎改！”顾老师没有说什么，只是让我们到时认真读题。
顾老师把试卷全部发了下去，所有同学都仔细地看了一番试卷，终于明白了问题出在哪里了。原来试卷后面的第45题是：如果你已经读到了这题，请只在第一面右上角写上姓名！我恍然大悟，都怪我没有仔细读题。
这次考试让我明白不要觉得试卷很简单，就直接动笔写，要先看一看，翻一翻。我现在受教训了，一定要把自己的坏习惯改掉。
《考试》作文500字 篇2
也许是沉浸在联考前的恶魔般的训练时的片片短篇之中，得不偿失，回忆起从半年前开始的努力，挥洒的汗水只因为浇灌这一天的圆满。
在刚开始上学五年级下册时，虽已知纵使天苍苍野茫茫，期末终会来临。且凡视其不然，故想远在天边，不适其可，也就一转角，懵然一惊中的接受。回到现实，遇到了期末考试，心不惊，色不慌，我自己换度思考，都觉得自己有些过于失常了。但，也许就是对自己努力的一种认可吧。
试卷一下发，心在抖，说好的自信呢？一遇到期末考试就被吓了吗？我手虽发软，仍拾起笔，擒略惊吓缓缓而写。这期末可不是能经常遇到哇，要吓死人的，反则兴奋死人的。光说语文也够吓人了，就谈，死坑，总掉坑，失高分的阴影啊！遇到期末考试哪得愚人敢胆不写，不努力，不自信，不上进，再作的人也还得一点一滴写上去。手在抖，身在颤，头脑在发昏。天啊，折磨呀！
写时，我换角度一想，把语文给坚持下去，其余科目，一个词——轻松，考完后两个字——放假，想起来还有点儿小兴奋呢！我又热血沸腾了呢，手紧握笔，身似杆；字如雨不停下：努力会有好结果，奋笔疾书搬妙文，横来竖去，写。
经过我视为战斗的坚持的努力之下，解决了，就一晃眼，咬咬牙过去，心中漫浮着兴奋，我隐约看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考试“拼了”。
第十次转角遇到了它——“期末考试”，我在此与它告别，我去假期了，再见！
《考试》作文500字 篇3
本周最难过的一关还是令大家闻风丧胆的模拟考试。今天，它带着三位大弟子——语文、数学和思品前来“挑战”。而经过一周的备战，我们早已严阵以待啦！
下午，我迈着沉重的步伐，带着忐忑的心情，来到了教室。只见同学们有的拿着复习资料翻个不停；有的还躲在角落里背诵着课文，时不时翻开书进行核对；还有少数天不怕地不怕的仍然在嬉戏打闹，不用说，一定是学习不上进的！
我最不想听到的“大家把语文书收起来，准备考试”还是来了。监考老师发下了一张试卷，正当我怀着悲壮的心情看向试卷时，咦，竟然只有思品试题，没有语文和数学。不会今天就考思品吧！我带着惊喜和疑问，立马奋笔疾书起来。可能是思品试卷太难了，教室里不时传出了一阵阵叹息声，真是“几家欢喜几家愁”！试卷对于那些将思品书倒背如流的学霸们来说，只是小菜一碟，而对于那些没有精心准备的顽童们来说，又如蜀道之难，难如上青天了。
“纪大神呀！帮帮我吧，这是对还是错呀？”不用看，一定是程同学的.呼叫。回头一看，他满怀希望地期待着我报出答案。而我冷冷地抛给了他三个字“不知道”。他的满腔热情被我一桶冰水给彻底浇灭了。就在我回头之际，一张语数合卷悄无声息地落在了我的桌子上。待我转过身发现时，差点没蹦起来！唉，终究还是逃不掉，赶紧做呗！
模拟检测，你到底什么时候才能结束呢？
《考试》作文500字 篇4
很快就要期末成绩考试了，期末成绩想必是同学们最关心的事情吧!子日;"学面识习之，不亦乐乎。温故而知新。"现在我们正处在紧张的复习阶段。怎样才能做好复习呢?除了跟着老师有计划地复习，我们自己还需要一套好的复习方法。
一:翻阅课堂笔记十分重要，它记录了书中的重点，难点和疑点。复习语言，首先将课文默读一遍，然后对重点词句还不太明白的地方翻开课堂笔记，进行温习，巩固;课后题要完全理解，如果有不懂可以请教老师。课后中的好词佳句的积累要背诵，甚至会默写。只有这样才能把所有语言知识完全变成自己的语言智慧。复习数学的时候，可以一个单元一个单元的复习，读完一个单元的例题，在本子上有条理地写出这个单元的几大内容，然后在本子上做一做迷个单元的习题，要学会举一反三，学会数学思考的方法。
二;课外时间，加强语言阅读练习的巩固，阅读短文是我们最害怕的，越是困难，我们越要迎难而上。读完一篇文章，然后带着问题再一次读文章，找出相应段落或词句划上，然后深思熟虑，用自己的话或组织文中的语句写上答案。数学还可以有针对性地进行计算能力和解决应用能力的训练。
三:要认真完成老师的作业，不懂或有疑问的题目可以和家长，老师进行讨论，一定不要保留疑问。有时间应该多多阅读课外书，积累优美句段，课文中要求背诵的语段要自觉背诵。
最后，我想说:"勤能补拙，”"亡羊补牢，为时不晚。”只要像我这样认真地复习，期末定会考出满意的成绩!
