周记的作文500字
导读：作文简介，星期天，妈妈带我去超市，去了超市，转着转着。忽然看见一节柜台上摆着许多各式各样的手链，五颜六色，这些... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我学编手链周记350字
星期天，妈妈带我去超市，去了超市，转着转着。忽然看见一节柜台上摆着许多各式各样的手链，五颜六色，这些手链把柜台打扮得花花绿绿，让人看了真不想离开，我好想买一条戴在手上，可妈妈说不能买，妈妈带了很少的钱，这些钱是用来买家里的物品。
回到家后我在想：怎样才能得到一条手链呢？想着想着终于有了主意，姐姐会编手链，要姐姐教我，不就好了吗？
第二天，我就把姐姐叫来了，姐姐说：要编一条手链，必须用一把剪刀，两条有松紧的彩线。我赶快拿来东西，姐姐就给我演示了一遍，我看了说：这么好编啊﹗说完我就拿起两条线编了起来，我先是绕一个大圆，然后是把一条线放在另一条线上，连续这样两次，我放线的时候，胳膊总是摇来摇去的，姐姐说：胳膊不能摇来摇去，不然会打结的，听了姐姐的话，我的胳膊不再摇了，可过了一会儿，我的胳膊又不由得摇晃了起来，这时我编错了，打了一个结，我的心顿时像泄了气的皮球，我说：刚编好的一半，又要重新编？姐姐说：编手链要有耐心，还要细心。我听了姐姐的话，又重新编了起来，这次，我仔仔细细地看，很耐心的编，大约过了半个小时，我的手链终于编好了。
这次编手链让我感到做什么事都不是很简单，我们要亲自动手做，仔细去看，才能学会我们想要的东西。
篇二：初中生周记一则350字
因为昨天是双休日，妈妈不放心我一个人在家，于是就带我去了她工作的服装厂。到了厂里，我马上就把家庭作业做完了，电视也看腻了。妈妈看我闲着没事干，就说：“来，我教你打套结吧，很简单的。”“很简单？好，那我试试。”其实我并不知道“套结”是怎么回事。我先问妈妈套结是什么东西？妈妈说，如果一件衣服比较厚，只踩一条线很容易散开、扯坏，就在结头处多踩几条成一块线结，既美观又实用。
我先看妈妈打了几个，真的很简单。先对准袖口的位置，轻轻踩一下，就有一个方块压住衣服，中间有一条线，只要把衣服要打套结的地方放在方块正中，再重重地踩下去，线就在瞬间成了一个方块。
我抢着上前，说：“妈妈，我来我来。”她笑着说：“好好，不要性急，慢慢来。”我先拿了一块碎布头试一下，轻轻碰了一下踏板，那方块就下来了，我吓了一跳，手差一点被压住。看来，看似简单的也并不容易搞定，真是说说简单做做难啊！
我稳定下来，重新来一次。这次我极小心，果然，放方块非常成功，我用力一踩，终于成功了，而且非常标准。耶！
下午妈妈工作来不及，就把一大包衣服交给我打套结。边上有人说：“你看，这有个小不点在打套结。”哼，小不点怎么了？没见过啊？
我又学会了一个本领。而且到厂里并没有给妈妈添麻烦，还帮上了她。我自己觉得好有成就感，我在心里表扬自己：“魏辰虹，你真聪明，真能干，继续努力哦！”哈，你是不是觉得我好不要脸哦。
篇三：高二开学第一周周记550字
这一周，我们班开始实行一项全新的制度九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的`某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行分数统计。另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超(高中开学第二周周记：一份记忆)过他。期中考试为实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻
一周的情况差不多就是这样了。
篇四：高二开学第一周周记500字
不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。
我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来!
篇五：这件事我做对了周记450字
”沙沙沙“”沙沙沙“我在宁静中做着烦重的作业，脑海里还禁不住浮现出一件曾经我做对的事五年前的一天，虽是星期六，没上学，但烦多的作业令人无法放松。”叮咚“门铃响了，我开门一看，啊，是我的好友张启航，我忙请他进来，我们坐定后，他问：”作业这么多，做都做不完，我想出一个好点子，特地推荐给你，效率极高，你要不要听呢？“我一听，高兴了，忙问：”有什么点子，快说出来沂听。“”真的想听吗“我连忙点头：”想，想，你就别卖关子了，快说吧！“他清了清嗓子，神情严肃地说：”说是可以的，但你要保证不说给别人听。“我再次点头。接着，他神秘的在我耳边悄悄地，轻轻地把这点子说了出来，一开始还满脸兴奋的我渐渐地，渐渐地，神情严肃了，原来他是想一人做一半，完成后再互相抄。我的脑子在飞快运转着：能这样做吗，这样好象不太好，不就等于欺骗老师吗？况且，现在的老师也不笨，还是拒绝好。于是，我劝到：”现在老师没你想的这么笨，你还是打破你这想法，做个老实人吧。“他气急败坏的说：”这么说，你是不同意喽，亏我还这么信任你，把这点子告诉你，好，那我找别人去。“于是，他气冲冲地走了。我耸耸肩继续写作业了。
第三天，老师生气地走上讲台；”张启航，李远，你们的作业怎么一模一样，一字不多，一字不少。“放学后，他们被留了下来。
看着他们神色紧张，面带悔色地走出了教师，我心里默默感叹：这件事我做对了！
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