有关诗书的600字作文
导读：作文简介，都道是书读百遍，其意自现。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；我道是纵学子才高八斗学富五车，不冶其情操终... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：气华自诗书（600字作文）
都道是书读百遍，其意自现。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；我道是纵学子才高八斗学富五车，不冶其情操终为患。
书如画，画如书。画中梅孤傲，书中梅蕊寒香冷，书魂亦孤傲坚挺。品一本书，如眼前推开一幅画卷，忽而幽深静谧如临竹中石潭；忽而明朗开阔，飞鸟走兽；忽而笔峰一转，伏揽群山；忽而目聚一物，观其纹理精妙。情随书起伏，笔随意游动。书中意高雅，画中魂骜傲，手中笔顺畅，读书人顿觉眼前豁然开朗，心上一层，情上一阶。
读书如品茶，洗尽铅尘浮华，若涩清香萦绕。用心品茶，先嗅其香，沁人心脾，浅尝茶水，茶香入口。苦后回香，只觉自己如杯中之人，身虽有其苦涩，但却万分喜爱那余香缭绕，若即若离。书如茶，苦后回香，读书品其香，而却常望其苦者，如满腹经纶不知用之正道，所谓高雅情操，源自苦涩与香甜。回了苦涩，更惜回香，尝了回香，勿忘清苦。腹有诗书气自华，腹有苦与香，气更华。
读书如行千里路，路有山川海湖，气势磅礴；群岳深山，绵延悠长；潺潺流水，九曲回环坐一只小舟，侧畔有千帆过尽，看病树前头万木春；疑山穷水复何为路，忽见柳暗花明处有一稻香村；时叹行路难，行路难矣，难于上青天；时感路中景美人美，心情悠然心随书动，铸一颗感性心，心向乐事，谱一曲动人音。
千里路途，漫长遥远，如读长书，须有耐心。半途而废者，终不能达圣人之境，其性躁，缺沉稳之气。书练人性，读书须稳，其华方升另一番境地。
故不仅须读好书，还须品读书之意，练其情操心境。
腹有诗书气自华，我再道读书冶人性。
篇二：一路诗书，一路墨香（600字作文）
吾心境悠远，乃幽山隐逸者也，常卧坐于石上，闭目蓄神，临风小憩，味蕾绽放，品香茗。
吾不喜歌舞升平，不喜官场之沉浮；不喜喧嚣，不喜浮躁。居山木草石之间，享闲适秀暖之乐，甚妙。予独爱笛之声之悠扬，思维之宁静，视野之开阔，甚妙。然吾甚爱诗书之气度，享乐其中，妙不可言！
师曰：“腹有诗书气自华。”吾沉情于史之长河。李仙金樽之清酒斗值十千，玉盘之佳肴贵于万钱；东坡念其弟饮至鸡鸣，而酒酣胸胆尚且开张，又何妨鬓之微霜？孔明不胜感激蜀之先帝，临表涕零，不知所言。西湖之景四时不同，秦岭之巅八方大异。吟一曲群山小，奏几支采莲歌。吾寄情于诗文，独予乐绝！吾喜诗文亦如爱才若渴。此般境界，吾独倾心，亦兴其里。
东晋王羲之有字曰：“天地有情长若春日，山林无事自是清流。”天地无情，草木无欲，如此这般，人乃至圣清流。吾喜墨之幽香，字之微妙，然非乃无情无欲之至圣贤人。人曰：“书之枯燥，何得乐也？”实之非也。书亦陶冶情操，磨练心性，得心之宁静，神之妙悦，何来枯之无味？噫！无书之人亦不懂书者之心。有诗曰：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”事可顺其自然，强求何意？独乐其中，心如舒张之纸，吾自乐之。
士卒仍一腔热血，臣亡亦满腹经纶。吾喜诗书文卷，亦喜洒墨于纸上，此心境唯兴于其中，兴于其里者方触得。亦如诗曰：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”享爱琴，阅佛经；无杂之音乐扰耳，无堆之公文劳心。吾生得诗书之乐，死亦无苦无忧，无憾！
吾生无忧患，死亦安乐。诗书之美透于眉宇之间，墨之洒脱显于宣纸之上。然路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
篇三：体验诗书文化（600字作文）
体验，正如品一杯香茗，呷一小口，或许是苦涩的，但那种清淡的余香，却可以让人回味无穷。
幼时，我体验到了诗词之唯美。要把“轻风细柳，淡月梅花”来加“腰”，我们又会加什么呢？我看到苏小妹给苏东坡黄山谷出的题。“轻风吹细柳，淡月照梅花”，我想到的只是这样浅浮的字。而苏小妹的答案却是“轻风扶细柳，淡月失梅花。”原来，文学也可以用一个字达到出神入化的境界。我仔细品味咀嚼，不由惊叹苏小妹的用词，“扶”恰到好处地写出了风的轻微、柳的纤弱，“失”用的更加传神，更突出了月、梅融为一体的美丽情景。
少时，我体验到了小说之独特。“宁负天下人，不叫天下人负我”的曹操，他豪迈奔放，敢爱敢恨，更好地诠释了他的雄才大略而最终的统一北方；“病如西子胜三分”的林黛玉让我感受到了生命的脆弱，而她和宝玉的爱情悲剧更让我憎恨“金玉之说，门户之见”这种老旧的封建礼教；“丑陋的外表下有着天使般心灵”的卡西摩多身上那种经过重重磨难而发自内心的美令我感慨，这是一种凝结善良与勇敢的美，而这也是一种反抗，一种对当时腐败的残暴统治的反抗。
现在，我体验到了散文之深奥。气势磅礴的《海燕》，柔美忧郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《济南的冬天》让我如痴如醉。我常被文中的人物、情节感动，时而痛哭流涕，时而开怀大笑。就拿《背影》来说吧，朱自清的父亲为了给自己买橘子，费劲周折、不辞辛苦。而文中只用了一个“攀”字就生动形象地表达了父亲对儿子的爱和儿子对父亲的感激之情。
体验，是一朵永不凋零的花朵，是一场旷日持久的美丽。
篇四：腹有诗书气自华（600字作文）
诗词，是中国文化的瑰宝，古人云：“腹有诗书气自华”。诗词大会在我们朗朗的背诗中拉开了。
“无言独上西楼，月如钩”这是唐代李煜的《相见欢》。第一轮是轮番背诗，每个人都背了各自熟悉，或喜欢的诗词。又轮到我了，我稍作思考一下，决定背诵刘禹锡的《陋室铭》。“山不在高，有仙则名可以调素琴，阅经”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么来着算了，靠感觉背吧！“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云何陋之有？”悬着的心终于落下了，我长吁一口气。可没想到的是，我竟然漏了一句，唉，真是羞愧难当啊！
接下来的飞花令，真是令我“爱恨交加。”带有“花”的诗句，可以说是非常的多，我决定从比较难的'入手。“春花秋月何时了？往事知多少。”对方也很快地接了上来。“近水楼台先得月，向阳花木易为春。”我不假思索，背出了这句古诗。对方的队员立马站了起来，说道：“黄四娘花满溪，千朵万朵压枝低。”就这样交换着背诵，我一时记不起来，又背到“黄四娘家花满蹊”这时一个对手大喊道：“背过啦！背过啦！”我本想再背一首，可无奈脑袋“短路”了，只能作罢。
老师说我们队“成也萧何败萧何。”也对，要不是我没认真听对方说了什么，也不会输。真可谓“一失足成千古恨”。呐！输了比赛，一句又一句带“花”的古诗却蜂拥而来，例如“林花谢了春红，太匆匆”，“花有清香日有阳”，“人面桃花相映江”
古诗词是要靠积累的，不可能一蹴而就。腹有诗书气自华，中国文化的传承，要我们一起努力。
篇五：腹有诗书气自华（600字作文）
在这潮湿的天气中，我来到了充满欢声笑语的小树林。
家长都说：“腹有诗书气自华”，可见古诗词对我们有多重要。古诗词可以运用在写作中，这能使文章看起来更美，所以我们要多多积累。
今天在小树林里，我们举行了一场“诗词大会”。我们先分组，我们组有六人，另外一组有七人，老师简单的介绍了一下规则，于是我们开始比赛了。
第一轮：分组轮番背诗
我胸有成竹地把手举起来，静静地等待着老师请我起来发言。终于，老师叫到我的名字了，我自信地站起来发言，就这样，一轮进行下去，我们组因为一个同学背不出来，于是这一轮，我们输了。
第二轮：抢答补诗
这一次，我对自己失去了信心，因为老师都出一些难题，我绞尽脑汁都想不出来。张同学他平时积累古诗词很多，于是老师出什么难题基本上都难不倒他。我心想：要是我能像他一样聪明就好了。心里有些羡慕。这局我们组获胜。
第三轮：飞花令
一听这个题目心里难免有些小激动。第一题老师出了“雨”字。我听了，脑海里马上蹦出了一句诗句：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。我暗暗自喜，我高高地把手举起来，老师请我发言，这句话便流畅的从我口中吐出。发言完毕，我的嘴角禁不住地往上扬。对方组有人回答不出来，所以这题算我们赢。第二题：花。我细细思索一番，想到了一句诗句，我赶紧把手举起，生怕被别人抢走了。老师请我的队友发言，可没想到，她抢走了我的台词，我只好绞尽脑汁，可还是想不出来，只好下次再好好发挥。第三题：月。真简单！我举起稚气的小手，老师的手挥了挥，示意请我发言，一句诗便脱口而出，我们组获胜。
“腹有诗书气自华”可见，平时我们还是要多积累诗词，不仅能丰富自己的学识，而且在关键时刻一展风采。
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