关于小学作文600字（通用10篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于小学作文600字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文1我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了做事要善始善终，不能半途而废。这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！
后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没！
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！
小学作文2一个寒冷的冬天，狂风呼啸，大树在风中摇晃，条条树枝像一根根皮鞭在空中抽打着。一位母亲坐在床头，面前躺着她生病的孩子，她正在守着孩子，这位母亲双手合十，为孩子祷告着：“上帝啊！快救救我孩子吧！让她早日好起来吧！”
忽然，凛冽的寒风吹开了大门，门前站着一位老人，哆嗦着进了屋，善良的母亲接待了他。这个老头儿进屋坐下了，望着那床上脸色苍白，呼吸困难的孩子，母亲不禁问：“这个孩子会好起来吧？”
年轻的母亲并不知道，这个老人就是死神，便躺在床上昏睡过去了。过了一会儿，她被惊醒了，打了个寒战，发现孩子和老头都不见了。
母亲哭喊着，狂奔出去，雪花被风吹碎了，撒进她的勃颈里。她跑呀跑，跑到一丛荆刺前。
“你看见我的孩子了吗？”母亲问荆刺丛。
“我看到了，是死神抱走了你的孩子。”荆刺从无精打采地说，“只要你帮我温暖一下身体，我就给你指路，好吗？”
母亲才知道那个老头是死神。为了孩子，她只好把荆刺丛抱在胸口，荆刺竟然长出了新叶，那些刺刺伤了母亲，鲜血流了出来，可母亲一点也不在乎。荆刺非常感谢这位母亲，向她指明了路。
年轻的母亲继续跑，跑到小河边。因为没有船，她准备把小河喝干。小河却叫住了她，说：“不要喝干我！如果你能给我两颗明亮的眼珠，我可以送你去死神的温室。”母亲无可奈何，把眼珠给了它。小河托起她，把她送到了一栋大房里。
大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一个灵魂。她慢慢摸索着。终于找到了孩子的花，她高兴极了，双手抱着是一朵紫色的，病怏怏的花
这是死神回来了，他想夺过母亲手中的花，但母亲却死死地保护着花儿，死神往母亲的手上吹了一口气，这比屋外的寒风还要冷。但母亲还是咬牙顶了过去。
“你想让孩子过上幸福的生活吗？”死神问母亲。
“当然想了！”母亲不假思索地说。
死神又说：“那就让我带她走吧！她会在天堂过上快乐的生活。”可怜的母亲哭着答应了，跪在地上向上帝祈祷着：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的请求，给孩子一个幸福的生活吧！”
小学作文3暑假里的一天，同学邀请我第二天中午到棒约翰餐厅参加他的生日派对，并且每人可以做一个小匹萨。放下电话我高呼一声：“做匹萨去喽，太棒了！”一想到可以亲手制作匹萨，我实在太高兴了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒约翰”，拿着生日礼物我急急匆匆地跑进去，刚走到店门口，我心里就由不得一阵激动。往里面一瞧，好朋友们差不多都到齐了，原来大家跟我一样兴奋早就来了。
刚坐下没多久，就有一位服务员来到我们面前说：“小朋友们大家好，今天由我来教大家做匹萨，首先请大家去把手洗干净。”她的话音刚落，大家就迫不及待地冲向洗手间。“准备工作做好了，现在我们开始做匹萨。”服务员接着说：“现在你们每个人面前有一个圆圆的涂了蕃茄酱的面饼，请大家把一些馅料铺在上面，记住先放素的再放肉。”她话音刚落，大家就开始动起手来。我首先把青椒丝沿着匹萨饼围了一圈，然后用黑橄榄、肉粒和红椒在圈内做成了一个笑脸。黑橄榄作为眼睛，肉粒作为嘴巴，红椒丝作为眉毛，最后把芝士均匀地洒在面饼上面。好了，一个匹萨完成了。
一会儿功夫大家都做好了，服务员给我们每人都编了号，也在匹萨上贴了相应的号码，这样待会匹萨烤出来以后，只需报号就可以领到自己做的匹萨了。我很好奇自己做的会跟“大师傅”做的一样好吃吗？大约过了半小时匹萨出来了，“1号，2号，3号……”服务员有条不紊地报着号码，看着先领到匹萨的朋友们，个个脸上都洋溢着开心的笑容，我不禁忍不住着急起来。“11号。”听到服务员报到我的号码，我连忙跑上前去：“我的，我的。”拿着热乎乎的匹萨我心里激动万分，虽然没有店里卖的好看，可以却是我亲手做的呢！
时间到了，妈妈来接我回家，我兴奋地给她看我的杰作。“你真棒，儿子。”妈妈翘起大拇指，听到妈妈的称赞后我心里甜滋滋的，成就感由然而升。今天我开心极了，不但和好朋友做了游戏，并且还品尝到美味的午餐，尤其是让我最难忘的就是亲手制作匹萨。
小学作文4维克多弗兰克曾经说过，每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。一个不懂负责任的人是一个懦夫，一个不懂负责任的社会是一个只会产生一堆废物的社会，一个不懂负责任的民族是一个不能顶天立地的民族。可见，责任这二个字，说起来轻如鸿毛，实际上重比泰山。
不知大 ……此处隐藏853个字……心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的朋友；就是教育我的好老师；就是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
小学作文7当看到老师张贴在墙上的考试名单前20名时，我便凑上去看，但令我心灰意冷的是我榜上无名。我的心一下子跌了下来，压在心头的.只有“失败”两字，脑子一下子空白了，完全找不到一丝喜悦。这种感觉一直持续到老师发卷纸时。在发卷纸时，我只想如何去面对对我满心期盼的父母，我真不知该如何面对他们。突然，听到了我的名字，我的心一惊，紧接着听到的却是一个低的超出了我想象的分数。我不敢相信我的耳朵，我甚至希望是在做梦，有希望这不是真的，但这一切都是真的。
再离开座位的去拿卷纸的几步之遥，我走的慢腾腾的，甚至不想要那张卷纸。在途中，看到的是同学们看我的异样的眼神，我不想面对他们，因为一看到他们我就会羞愧的脸红。走到讲台前，老师那双严峻的眼睛直勾勾的看着我，我不敢正视，因为在那眼神中体现的分明是失望。回到座位，我开始真正看错题，一些不该错的题竟错了，我正想打自己一顿。我怎么这么笨！
那时的心情无法用文字来表达。接着周围的同学头全扭了过来，他们也看着我，不说一句话，他们的眼神中透出的是可怜，这让我在黑暗中更加的迷失了方向。放学了，看到一张张开心的脸，我的心情更加压抑，当别的同学在开心的谈论成绩时，我不想扫他们的兴，便也陪着笑脸，勉强的笑着。在回家的路上，心里想到的都是老妈失望的眼神和老爸暴怒的拳头，想到这些，我就不禁的放慢了脚步。
到家后，换来的真是我所想的。这该怪谁？当然怪自己。我为什么不努力？为什么要辜负那么多人的心？现在后悔了，但却来不及了。我深知，幸运之神不会总是眷顾与我，但我也会努力，让幸运之神永远留在我的身边。
小学作文8在人生道路中，有许许多多的人帮助过我，让我最感动的是——王老师。
小时候，我没有自信，从来不敢上台演出，一想到面对那么多的人，我就胆战心惊。现在，我长大了，13岁啦，当王老师让我参加学校的演讲时，我非常犹豫，但想了想还是一咬牙，就同意了。
接下来一个月里，我开始了演讲背诵生涯。我早上6点起来读，在学校读，晚上读，只恨时间太少，恨不得不睡觉练习。我精心准备了一个月，终于，演讲的那一天来到了。
我坐在礼堂的座位上熬了二个小时，忐忑不安地盯着台上侃侃而谈的同学。虽然，我演讲前练习了那么多遍，但在我快上台前，我控制不住地紧张起来，紧紧地攥着演讲稿，演讲稿都被浸湿了。
王老师仿佛看出了我的恐慌，她走过来，轻声对我说：“你只是不自信，还没找到属于你的自信，不要胆怯，相信自己，你可以做好！”王老师的话带给我一阵暖意。到我了，我深吸一口气，大步走上台，流利地演讲起来……
讲完后，台下响起一阵阵掌声，我看见王老师在对我笑。
谢谢你，王老师，谢谢你给我的帮助。
老师点评：
懂得感恩，是我们每个人所必须的。小作者选取了学习生活中的一件小事，表现了对老师的感恩之情。虽然事情有些微不足道，但字里行间，却体现了一种真实，一种经常被我们所忽视的真情。
老师的帮助体现在哪儿呢？小作者由之前的“犹豫”“忐忑”“紧张”“恐慌”，到台上的“流利”，这一切的变化，就是因为老师的帮助。特别是老师那亲切的话语、赞许的微笑，都是令人难忘的。
学会关注细节，特别是老师神态上的细节，更能表现出老师对“我”的帮助。
小学作文9伟大的科学家高尔基曾说过“书就是人类进步的阶梯”，“书就是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，持续健康，时时以用心的心态应对生活的点点滴滴。读书，能够抒发纠结缠绕的情绪，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情操，能够塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高``````
就是啊，“书就是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思就是不能浪费时刻，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像就是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，此时因此读好书和高尚上的人谈话就是差不多的，目的都就是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无好处。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一齐建造书的海洋吧！
小学作文10“谢谢你”，是生活中经常听到的声音。但是，一个聋哑的儿童用手语对一个正常人说谢谢你这句话吗？
那是一个寒冷的冬天，我被妈妈叫去买瓶"金龙鱼"花生油。我虽然穿了几件厚大衣，但是淘气的小雪花像想进衣服看看伙伴们在不在里面一样钻了进去，被身体暖化成水，弄得我直发抖。
正当我边走边抱怨老妈大冷天自己不骑车出来买，要我独自走在冰冷的雪上，还不给我围围巾，回来还要提着沉重的油。一个小孩推着一位坐在轮椅上的中年人，后面也有一瓶和我一样的油。
突然，在我前面的小孩被一块小突起绊倒了。因为到了下坡路，轮椅越走越快。虽然那位中年人双手紧抓着轮子，但是无情的轮子把他的手磨出了一个大水泡。我见事不妙，我把油往地上一放，扶起那个小孩，又跑的下去，抓住把手，迫使轮椅和自己放慢速度，转个弯后，把它推上去，交给那个小孩，他用手比划着一个东西，然后那位中年人说："他说谢谢你"我连忙说："不用谢，这是因该的"。当我去找油时，却发现油不见了，那个小孩把他的油给我，有用手比划着，接着，那位中年人说："他说这油给你吧"。我下意识的把油推给他，但他坚持要把油给我，我也只好收下了。
事后，我才知道他叫小军，今年5岁。3岁时的一次发烧，医生开错药，才会聋哑。现在在读聋哑小学。那位中年是他爸爸。在小军出生5天时，他爸爸被一个掉下来的氧气瓶砸中了大腿，造成了粉碎性骨折。
虽然在那十分寒冷，但是，我的心却暖烘烘的。
