关于生存的600字作文
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范文一：记童学童趣生存解码活动（600字作文）
一群穿着绿色衣服，活泼可爱的孩子们在钱江新城生活广场上体验童学童趣情商课程《生存解码》，我也是其中的一员。活动开始前总领队把我们分成了四个小组，我们小队取名为彩虹队：“彩虹彩虹，绚丽多彩！”领队老师是夏目老师和美羊羊老师。分组结束后进行了小游戏，快速地认识小队里的成员。短暂休息后，总领队发出命令，开始进行第一个任务：勇闯九宫格。我们队抽到1号卡片，任务是：寻找路人并合影，说出“童学童趣，享学一起趣”的口号。我们迫不及待地跑去商场寻找路人，我看着来来往往的人犹豫不决，心想：到底选哪一位呢？最终我选了一位穿黑衣服的女士，上前询问：“阿姨，您可以配合我完成一个小任务吗？”阿姨微笑着说：“可以啊！”“你和我合张影，并且说出活动关键词就算成功。”我们陆续拍完照之后，狂奔回广场上向总领队大声报告：“我们任务完成了！”
接着又抽取了第二个任务：和路人共同完成踢毽子100个。当我看到这个任务时惊讶得合不扰嘴，但还是乖乖地接受任务。首先我和几个队员先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16个，我们急忙向路人求助，希望大家一起来帮忙。有许多叔叔阿姨一起来踢，不会踢毽子的也来帮我们，我觉得他们非常热情。
我们顺利地完成了任务，向总领队报告，并取得了第二名的成绩。最后一项体验叫学会信任。我们每个人都截上黑色眼罩，双手搭在前面队友的肩膀上，跟着来到了一个平台上，这时老师让我们摘下眼罩，我睁开眼睛，钱塘江映入眼帘，特别宏伟。
在这次活动中我和不认识的小伙伴团结合作，勇敢地面对陌生人，锻炼了自己的胆子，增强了自信心，学会信任队友，这一天我非常开心！
范文二：不同的生存方式（600字作文）
某个有风的下午，刚刚结束烧脑的C语言课程，在走下五楼的间隙，蓦然想起了一个老朋友，翻了翻她的朋友圈，依然没有更新。
时间在下午4.40分左右，她应该在上班吧。我还是发了几条消息，“突然觉得，日复一日，毫无波澜的生活，有点无聊，你会有厌烦吗？”
她很快回我，“厌烦也没办法，人都是每天忙着吃饭睡觉，忙着习惯一种生活方式，忙着生老病死...”
我还问她为什么从来不发朋友圈，所有的生活状态都是隐秘的，她正上着班并没有回我。
想起了她现在的生存方式，在一个小茶馆工作，下午四点上班，午夜十二点下班。日复一日，每周只有一天假，请假还要扣工资。忙着生活琐事，闲时打打游戏，没有多余的时间。
初中毕业后，她去读了会计学，还没有毕业找到了一份茶馆的工作，从此稳定下来。所学的专业毫无用处，生活如水却毫无波澜。
去年回家路过她在的城市，她请假陪我玩了一两天。晚上，我们一起去吃火锅看着窗外的灯红酒绿；去看电影，散场时已是夜凉如水。
街市正是闹腾的时候，她带我去了江边，指着远处比划着说不久那里将会成为新城区，最大的娱乐城也会建在那里，那里将成为年轻人的聚集场所。
我去了她上班的地方，顺着她回家的地方走过，有一条昏暗的看不到尽头的幽深小巷，我们俩都有些害怕，她说下班后会是和同事一起走。
去宾馆的路上，灯火依旧亮堂，她的同事也在工作，听说只有在夜里边，才能看见城市的冷酷和真实，早点摊夜市摊卖水果的卖菜的，还有二十四小时营业的服务类的工作。那么多人，都是为了生活奔波的人，他们正是十分清醒的时候。
然后我们回到宾馆，洗漱后大梦一场。
范文三：我们以后该如何生存（600字作文）
这个世界究竟怎么了？以前的天是蓝的，水是青的，空气是新鲜的，森林是茂盛的，可现在，天是灰的，水是混的，空气是含着致命毒气的，森林是光秃秃的，以前的人不会乱砍乱伐，现在的人滥用资源，这个世界究竟怎么了？养猪场拉住死去的猪时，露出甜蜜蜜的微笑，却不知有一位孕妇正在食用他们用毒饲料养的猪，当试车场滥用零件时，却不知已发生了一场接着一场的车祸，你摸着你们自己的良心问问，自己属于哪一种人。我们以后该如何生存，吃着流水线做的鸡蛋，化肥滥用的蔬菜、农药却不和用了多少瓶，吃这样的东西，你还能活多久？有些人认为死亡离我们很远，没错，这是好几十年甚至上百年的事，但是你们知不知道，吃这样的食物会让你的存活期缩小十倍直。现在的禽流感猪流感是那么的平凡，一年中不知道发了多少次，知道这是什么回事吗？一方面是一种动物自身构成，这另一方面是大面积破坏生态平衡、大面积盗伐、喷洒大量毒药，使空气中含有杂质，因此动物才患了禽流感。
人类呀！继续这样滥用世界资源，总有一天地球会枯竭灭亡，随着人口的大量爆增，又随着科技的发展，生态平衡渐渐遭到了破坏，这样下去你们中国人的后代会变成什么样！醒醒吧！你们为了眼前的利益而不顾及后代的感想，难道你们就没有一次感到羞愧、惭愧吗？后代在你们眼里算什么？这并不是一个讨论，难道你们想要自己的子孙找到别的国家的祸害吗？当然不是！每一个人都有自己的忠告，忠告渐渐形成了贪婪、自私，这没有意义，为了中华人民和平之永久生存，你们自己应该知道，摸着自己的良心，严厉打击罪犯。
范文四：为生存而战——读《木箱上的小男孩》有感（600字作文）
读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大屠杀，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。
《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂·雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁
我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗？
以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大屠杀，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的历史，更是真真切切的苦难，无数的.生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。
哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。
不仅仅是犹太大屠杀，我还想起了南京大屠杀，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。
看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战！
五年级:刘连梅
范文五：《我的世界之生存大冒险》第四章 难以满足的饥饿（600字作文）
“快看！小狗那是什么，是食物！”史蒂夫叫道。
“汪汪”
“嘿，这是千载难逢的机会啊！咱们有肉吃了！”史蒂夫高兴地说。
“小狗，帮忙捉住它们！”
“汪汪。”小狗点了点头。
“汪汪，汪汪汪。”小狗助跑起跳，经过一系列动作，把一只肥鸡拿下。
“肯德基！我就是野外肯德基美国大使！”史蒂夫开玩笑的说，“等一下，生吃可不好，得找些木材来烤熟他，这吃起来才有劲！”
“现在是木斧发挥作用的时候了，上吧，我的神器木灵神斧！嘿！多么酷炫，霸气！”
可是，其实就是一个连斧头片都没磨平的“不灵什斧”。
“看看看，不错吧！在野外就别管这些细节了，真是，能用就不错了。野外有这个东西就已经是无价之宝了。”
“汪汪汪汪汪汪~汪汪”小狗说：“别扯了主人，光说不练那是假把式，赶快开始吧！”
“嘿，我说，你这小狗，如果我饿的不行了，就把你给吃掉！呵呵，骗你的，开个玩笑。”
“我砍那，我砍那！”史蒂夫费劲的喊。
“我自个儿，加油！用尽全力，加油！”史蒂夫不禁唱起了自编劳动号子。
一个小时候。
“我想，这么多够了吧！”史蒂夫边说，边擦了擦自己头上的汗水。
“接下来，宰的是那头牛。牛儿，你过来呀，哥哥给你吃小麦。”
“哞儿~”那只牛无视了史蒂夫。
“我说，你们个个欺负人，我告诉你，我饿得不耐烦了，我发飙了，我现在就要吃了你。”
“汪汪！”恰巧，“肯德基”烧好了。
“终于好了！可以吃了。”只见史蒂夫拿着牛的头颅、牛肉和皮革，满载而归。
“好嘞，鸡烧完了再烧牛，世界美味真无穷。”
“不过我还是好饿！”
夜晚渐渐降临，一场对抗僵尸的苦战即将打响
“我要，我要造一间属于自己的房子！”
四年级:少年神才子
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