【推荐】小学学作文600字锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学学作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学作文600字 篇1
“儿童相见不相识，笑问客从何处来”。当我离故乡越来越近的时候，忽然想起了贺之章的名句。是啊，阔别家乡已经有二十年了，故乡的亲人是否安好？童年时候的玩伴的模样可曾改变？村里的人一定不认识我了吧？
故乡，我回来了，您的孩子回来了。这一次，我趁着公司放假，开车前往故乡。啊这是一条多么熟悉的路，不错，这正是通往故乡的路。过了两三个小时，终于到了故乡。刚下车，我就被眼前的事物惊呆了：以前爸爸开车回家，那山路不光很陡，而且凹凸不平，我坐在车里头晕眼花。现在，那山路平平的，而且还变宽了，车子开起来舒服极了！这平坦的道路配上旁边几棵粗壮的大树，真是太漂亮了！还有，这里原先的房子都非常破旧，而现在却可以跟城市里的房子相互媲美了！忽然，我发现有一位有点眼熟的女人向我走过来，她打量了我一番；我也看着她，思索着是不是在那里见过
忽然，我们同时说：“孟沁媛”。“英中人”。孟沁媛说：“好几年不见了，我都快认不出你了。”我说：“我也是。”于是我跟孟沁媛闲聊了一会儿，就向自己的家走去。
途中我路过了儿时嬉戏过的小溪，记得那时，我与弟弟经常扒开石头，寻找小螃蟹。弟弟那时候十分勇敢，徒手捉起一只小螃蟹，也不怕被螃蟹那可怕的钳子钳疼了，有时候我们会烤着吃，也有时候放在桶里玩。想想着，便到了家门口。我家也变得十分漂亮，两旁还种着桂花树，香气迷人，家人正坐在一张大圆桌旁吃饭。妈妈忽然回头，看见我回家了，顿时高兴地流下了眼泪。我急忙跑上前去，含着泪，投进了妈妈的怀抱。
“明月有情应识我，年年相见在他乡”我相信每位背井离乡的朋友没有一位不思念家乡的。我建议大家在空余的时候要多回家乡探望亲人，说不定，父母正在门楼等着你回家呢！
小学学作文600字 篇2
年货，都不陌生，我也一样。可购办年货，那可不是一间简单而又熟悉的事物了。
购办年货，在我的词典里可是个新鲜词。这次我却经历了这种对我再也新鲜不过的事了。
下午，阳光明媚，真是个去购办年货的好日子。说到做到，let’s go。
与父亲同行来到了城滨路，那可是一个购办年货的好地方啊。来到城滨路，那的景象可真是出乎我的意料：这儿车水马龙，把这条路堵塞地水泄不通，虽说是过年，但也不用这样来表达龙年的喜气洋洋吧。
我们穿梭在车与车的缝隙中。“我们先去买几幅对联来，你就写了一副哪够啊。”爸爸说。说完，我们便已逃离车的“魔掌”了，一起奔向卖对联处。哇，各式各样的对联琳琅满目，写的是如此的有声有色。无论是从大小、形状、字体分布结构来看，对我来说都是毫无破绽，完美无缺。脑子里回想起自己写的那副对联，和它比真是天壤之别啊。上面还印着好几条金色的龙，头向着上面，好像要一飞冲天似地，又好像比喻着我们中国人民天天向上。
买完对联后，向那边望去，哇，各色各样的物品堆满了整条街。有卖对联的，有卖假花、真花的，有卖奇特的小点心的，有卖……。可它们都有一个不变的象征，那就是一片喜庆的红色。接下来去买那些可口的食物了。
走到一个店里。啊，这里的食物更多：有干果类的瓜子、花生、山核桃、杏仁……还有水果类的砂糖橘、苹果、香蕉、桂圆……应有尽有，多的让你眼花缭乱，香的让你垂涎欲滴。
“对了，还有烟花炮竹。”爸爸恍然大悟地说。“啊，快去买，快去买，顺便把我买点小火炮”我带着渴望的眼神对爸爸说。可爸爸却还来一片斥责声：“哼，你们学校规定了不能放鞭炮，你还想放？”哎，看来今年又不能放了啊。心中暗想。买了好几个硕大的火炮，心想，这回能欣赏一番了。
……
这时，我已看到过年时，我们一家人坐在一起看春晚，吃着各种各样的年货，耳边回荡着大家的欢笑声和喜庆的火炮隆隆声，其乐融融……
小学学作文600字 篇3
走完了初二的长廊，我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先，便听学姐们说：初三是一道亮丽的风景线，拥有酸与甜，融合着苦与辣，渗透着乐与悲。初三了，我希望拥有一段美好的记忆……
初来乍到的我们，或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说：“初三的思绪是零碎的，有太多的东西需要背诵，有太多的公式需要牢记；初三的考试是频繁的，有太多的知识需要检验，有太多的难题需要攻克……”而我认为，或许这样是快乐的：有同学们的笑声，有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音：没一节课都能听见不同的声音：英语课——英汉互译的声音；语文课：现代文与古文交替的声音；历史课：讲述历史自豪的声音；化学课：试管与烧杯碰撞的声音；物理课：滑轮滑动的声音……这些声音通过介质（空气）传入我们的耳朵，在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音，来自讲台上的声音，来字圆丁的声音，我们便懂的了认真的听课，把这些知识的声音传入脑海。
美好的记忆源与黑板：黑板上各不相同的字体，我们认识的，不认识的都映入眼帘，作为重点的知识，敲进脑海。
美好的记忆来源于：所获得的知识，我希望在初三，能够努力学习，把以前做的不够好的，尽力做好；以前做的好的，争取做到更好。与同学们取长补短，共同进步，微笑着赏完初三这一路的风景。
我的初中生活，在似树叶飘落的瞬间，完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。 离开了你们，离开的曾经的所在。风在时间里呼吸，左耳进、右耳出。没关系，最后我们都会痊愈，最后我们都会快乐。
记住：把前进当作我们的信仰，不论快走，还是慢行。转身——向左、向右都是前方……
小学学作文600字 篇4
世界上有许多奇妙的东西，有真实的，有虚假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默无闻，无人关心的雪花。因为我对雪有一种更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵？真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。
假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的'孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。
我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己，虽然它最终会融化，并且也得不到别人的称赞，可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上，从没有间断过。我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻，无私奉献的精神。
小学学作文600字 篇5
我们班有许多“神仙”。最近，有些同学竟然兴起要“搜神”。其实，所谓“搜神”，就是把我们班那些“神仙”在图表上一一列出来，把他们的英雄事迹写上去。
开始搜神……
第一个神仙：食神——冯xx。英雄事迹：
“叮铃铃”下课零响了。“同学们下课了，休……”老师的话还没说完，同学们就惊呆了“哇！”“他赶着去投胎吗？”“不，他一定是尿急去厕所”“不一定哟”……同学们七嘴八舌的议论着。“看，他在下面，你们都没猜对，他是赶着去买零食吃”“切！这有什么稀奇的嘛。”有一个同学嘲笑道。确实，买零食的动机不为稀奇，可你见过买零食，一次买个几大包的吗？你见过每次下课都去买零食的吗？这食神的称号非他莫属了！
第二个神仙：画神——石xx。英雄事迹：
“同学们，上节课我叫那几位同学回家准备家庭作业，请依次上来讲。”
这不是主科语、数、外，也不是副科音、综、体，而是轻松快乐的美术课。而老师给我们不知的家庭作业就是解说美术作品。
当同学上去讲时，全班同学鸦雀无声。并且只有一个女同学上去讲。她拿了一副彩铅画，上面画的是一个美少女。那画的真是栩栩如生，活灵活现。当这位女同学说出这幅画的作者时，全班同学都很惊讶，居然是她——石笑寒。
下课后，同学们都争先恐后的去找石笑寒给自己画画。这画神的名号你是她还会有谁能名副其实呢？
第三个神仙：学神——黄xx。英雄事迹：
黄晨哲的语文、数学、英语成绩都很好，没有偏科。当然，他取得这样的成绩很多同学都认为他是在外面补习“开小灶”取得的。其实不然，据他所说，他的父母基本不会给他辅导，也没有在外补习。他取得这样的成绩完全靠自己在上课时认真听讲，理解老师所讲的课。在课后认真做题，复习所取得的。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。而黄晨哲取得这样好的成绩跟他的刻苦学习分不开的。学神称号当然非他莫属了。
第四个神仙……
我们班的“神仙”真是太多了，可谓是“八仙过海，各显神通”啊
