我心目中的好作文600字
内容简介:每一天,都会有一个纤细的身影出现在教室里,都会把一片欢笑洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我心目中的好老师
每一天,都会有一个纤细的身影出现在教室里,都会把一片欢笑洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样充满活力与灿烂的好老师。
每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好朋友,和我们零距离的沟通、嬉笑。
她,就是我心目中的好老师。课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都充满了学习的兴致,十分的活跃。一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时,同学们都会很奇怪的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那快乐的课堂上。
课下,她便成了我们的好朋友。她希望我们有好的成绩,便和我们闹着玩,在一届临近大考的班会上,她带着灿烂的微笑走上了讲台,很认真地说:“同学们,又一次大考临近了,虽然我们班的成绩一直不错,但我认为大家会有更好的成绩,所以希望同学们认真地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们高兴地叫喊起来。“但是,要是考不好”老师面带神秘的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个调皮鬼接的话。“对!”老师点头笑了。“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈瞧,这就是她作为我们的大朋友的作风。
她给我们带来了很多的欢乐、很多的鼓励和很多的收获,她是那样出色的教师,那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的教师,二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。
她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。
第二篇:我心目中的好老师
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!
就在前几个月,发生了一件感动全班人的`事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了······
“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。
内蒙古扎兰屯七中初三:李其琛
第三篇:我心目中的好老师
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“我心目中的好老师”.
在每一个学生的心中,都有一个教师的vip座位,当然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一个勤奋工作、风趣幽默、知识广博的她-----李娜老师。
在我的印象中,李娜老师是朴素的。一身的民族风,加上早已落伍的诺基亚小手机,凑成了她独特的风格。每逢间操你会看见一个和小朋友一起玩的人,那就是她!寒风刺骨的冬天,她会早早发来短信:天冷,进教室自学。虽然这只是是极普通的话,但时时温暖我们的心。
记得她第一次给我们上课时,她对我说:“我们五百年前是一家呢!”顿时,对老师的好感倍升。
最让我佩服的是李娜老师对工作高度负责、高度严谨的态度。她对自己的要求是:今天的事,必须今天做完,不允许拖到明天!无论天气情况怎样,无论身体状况怎么样,她都会提前完成。她的办公桌山往往都是一大早收完几摞本,一两节课后桌面上就会变得干干净净,而且作业中出现的问题我们会在第一时间了解。
她对学生也是百般呵护。无论你来自哪里,父母是干什么的,学习情况怎么样,她都是一视同仁。她就是这样的公正。我觉得我们班级是全校最幸福的班级。
我们的老师还知识丰富,它可以从一个字讲出许许多多的知识,而且任何题材的习作,她都能出口成章。让你的眼界瞬间开阔。神奇吧!
这就是我心目中的好老师。她给我一句话,就打开了我的一扇窗;她给我一个微笑,我就浑身充满力量;她给我一个眼神,我就找到了方向。亲爱的李娜老师,您给我的一切,我永远都不会忘!
六年级:冷涵
第四篇:我心目中的好老师
每个人的心目中都有一位自己觉得是一位好老师的老师,不管是幼儿园的老师,还是小学的老师,甚至是中学的老师。有些同学可能以为关心自己的老师是个好老师,有些同学可能觉得幽默风趣的老师是个好老师,有些同学则以为严厉的老师是个好老师,而在我心目中的那位好老师是伴我们走过了五年岁月时光的孟老师。
幽默风趣
别看孟老师看上去是一个充满着文学知识的“文人”但是孟老师的肚子里还是有着一点小小的幽默感的,每次上语文课时,一开始每个同学都打起了精神,但上了大半节课时,同学们大概是没有睡好,又要开始犯困了,这时,孟老师便收回了他那满肚子的文学知识,拿出了他那幽默感,给同学讲了个小玩笑,同学们笑哈哈的,又打足了精神,认真的上课了。每到期末,同学们的压力越老越大,这个时候,孟老师又给我们讲了个小玩笑,让我们释放压力,不要那么紧张。因为只有放轻松才能考出个好成绩。
关心同学
孟老师不仅是一个幽默风趣的好老师,还是一个关心同学的好老师,只要他能做到的,他都会尽力的去做。有一次,何志怡同学的头不小心被铁尺给划伤了,还留了一点血,孟老师听说以后,马上带着何志怡上了医院,跑上跑下,也不说一声苦,一声累,最后,等何志怡同学的全部东西都检查完了以后,孟老师才放下心来。
孟老师就是我心目中的好老师,它既是一个有着幽默风趣的人,又是一个关心,关爱同学,爱护同学的人,孟老师的优点还有很多,就像天上的星星那么多!同学们,你们是不是也很想有一位和孟老师那样的好老师啊?
三年级:陈子仪
第五篇:我心目中的好老师
我有悄悄话要对您说,她美丽善良,落落大方,高贵优雅,她就是我们敬爱的好老师殷欣殷老师。
一头乌黑亮丽的秀发,苗条的身材,白净的皮肤,一双“会说话”的眼睛清澈美丽,而她的全身散发着淡淡的香味。老师不仅长得美,她的教学艺术更令人震撼。
上课铃响了,本来一片混乱的教室立刻安静下来,走廊中的脚步声传遍了整个教室,那脚步声既轻盈又有节奏感。殷老师优雅地走上讲台,满面春风地翻开这次的试卷:“大家这次考得都不错,可是有一些同学错了一些本不该错的题目,实在是太可惜了。”说着,殷老师用她那双“会说话”的眼睛扫视着大家,最终把目光停留在某些同学身上,好像在说:下次要注意哦。当课堂上有人不听讲时,殷老师就会先清一清嗓子,之后用目光扫视着全班,好像在说:上课时要注意听讲。殷老师就是这样温和地对待她喜爱的学生。
不仅如此,殷老师还是一个十分幽默风趣的人。每一次有同学写字少笔画了,老师不是冷冰冰地说:“连个字都写不好,还上什么学呀。”而是幽默地说:“难道这个笔画被你吃了?”那时全班人都会哄堂大笑起来。
记得有一次,老师的背疼得厉害,豆大的泪珠一个劲儿地往下掉,旁边的一位老师正在帮殷老师按摩。可是我分明记得刚才的语文课上,殷老师为我们声情并茂地朗诵课文,带领我们讨论课文里的人物,组织我们分角色表演课文里的情节。想到这儿,我不禁流下了泪水:老师,您忍着疼痛为我们上课!您多么坚强!您又多么负责!您竟然没因疼痛让我们落下一节语文课!您的坚强、爱心以及责任心深深震撼了我。
这就是我心目中的好老师。我愿自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师!
五年级:梅旅鸥
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