在路上初一作文600字（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的在路上初一作文600字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在路上作文1人生是一场在时光洪流中不断前进的旅行，无论以怎样的姿态面对，人们总在路上。
人们在路上，或追或跑。
人们幻想着成为夸父，在追逐梦想的旅途中不懈奔跑只为达到成功彼岸，与日月同辉；人们幻想着成为屈原，吟唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的慨叹在探索真理的冒险中一刻不停只为“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。
他们在人生道路上马不停蹄，顾不得栉风沐雨，顾不得良辰美景。他们一心向着目标，内心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他们在路上，以随风奔跑的姿态前进。
人们在路上，或走或停。
人们把自己想成卡梅隆，十年磨一剑，打造出《泰坦尼克号》这样惊世骇俗的巨作；人们把自己想成余秋雨，带着深味人世沧桑的心在文化苦旅中细细品味沿途风景，在花开花落间慢慢体悟人生哲理，描描绘绘，走走停停。
他们在人生道路上没有疲于奔命的忧愁与艰辛，有的只是安然与平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他们亦有理想，只是他们拥有怀揣着一种闲适与淡然的心境，看庭前花开花落，望天空云卷云舒，宠辱不惊。他们在路上，以宁静守候的姿态前进。
人们路上。或欢歌或笑语。人们在路上，或掩泪或悲鸣。
远离故乡的游子，从出发的那一刻起便注定愁思不已；那征战沙场的士兵，从跨上马背的那一刻起就必将面对别离。而那衣锦还乡沂水春风下的文人墨客，更是逸兴遄飞咏而归。
他们在路上，嬉笑怒骂着前进。
人们总在路上总有人在路上。
无论是奔跑还是暂停，无论是哭泣还是欢欣。
因为人生是一场在时光洪流中不断前进的旅行。
在路上作文2我们，在路上。两旁流过了甜蜜的时光，太阳迎着我们的面庞，河水的歌欢快又舒畅。亲人啊，朋友啊，你好吗？我们同在光阴的路上。
时隔多年，我又回到这儿。这里没有了吵闹声，没有推搡声，只剩下空空如也的教室。是的，这是我曾经走过最美丽的一段路，在这个托儿所里，曾经充满盈盈的欢笑，曾经拥有你我的身影。
我吃力地爬上这红滑梯，铁架上被磨得锃亮。我缓缓地抬起脚，两腿轻轻地放在滑梯上，身子向后一仰，双手后伸，腰一绷，就下滑了一段距离，但现在的我已不是昔日的我，庞大的身躯卡在了滑梯中。过去，我只要屁股一晃，就轻松地滑了下去，还不时传出一阵阵屁颠屁颠的喊声。如今，我只能两手撑住筒壁，一点点，慢慢地回到起点，像个下水道工人一样。
我又见到了这小房子那时要爬上去，可得大费周章。当时谁要是爬上去，那可就成了逍遥自在的大国王，可以凭着“地理优势”，只要双手一挥，便击退了前来“进攻”的兵儿们。现在，我一步四个阶，连跨了五六步，便走到了那时梦寐以求的房子里，我弓着背，低着头，两手缩成一团，才勉强能进去，我坐在“房子”里，望着台阶下我多么希望时光能重来呀，我多么希望玩伴能回来呀，我多么希望我们还能打打闹闹，拿糖果时蜂拥而上，睡觉时偷着说话。
可我们正走在光阴的路上，走过去了，再也回不来。再回首时，已物是人非。珍惜好今天的时光啊，明天，它就成了昨天；将来，它就成了永远只能回忆的过去
亲人啊，朋友啊，你好啊？我们同走在光阴的路上。
在路上作文3走在河边的小路上，望着旁边的青竹，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。
月色像一把无情的刀，森森然闪着冷芒，漆黑的夜如一汪不见底的深潭。
我无言，低着头，默默地走在回家的路上，一张鲜红衬着雪白的纸已在我手中捏皱，它压住了我的心，压住了我奋发进取的心，如同一块重石压在一株欲要生长的竹笋，无法生根发芽。
不知走了多远，也不知走了多久，空气中氤氲着淡淡的清香，抬头一瞥，原来是青竹。哎呀！家走过了！算了，既然来了，就看看吧。
我放缓脚步，踏上石铺小路，看着眼前的青竹。那青色的节节竹杆分叉出根根细枝，上面点缀着狭披针形的叶子，有绿有黄，斑斑线条，如手巧的工匠用玉精雕细琢而成的，又将它们错落有致地一一排列，如比精细自然。
现在已是深秋，本该是万物衰败的时候，可竹，在这时候，仍有许些绿意！
它，在寒风中生长。寒风凛冽，试图吹灭它的信心；秋雨绵绵，试图浇灭它的勇气。但它，身躯没有被击垮，意志没有被摧残，它，坚定地看着前方，别的树已被摧垮，但它不能！是的，它凭借着自己坚强的意志，战胜了困难，战胜了寒风，战胜了万物！而我呢？只是受到了一点点小小的打击后，没有想着怎么克服它，却想着怎么逃避，不仅放弃了机会，更是放弃了自我。总在生命楼梯的起点不向上走，又有什么意义呢？
它能，为什么我不能呢？
我明白我该怎么做了，快步走回家，订正错题，分析错因，找出根本，让自己下次不再犯错。
在路上，我们有时能看到一些事物，它们多多少少能给我们一些启示。比如我，在路上，遇到了竹，它教会了我许多人生的道理。
在路上作文4大家好，我是一只小黑蚁，我正在踏上回家的征途。
我被一阵大风吹到了一个遥远的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走着。
在路上，我放弃过。燕子妈妈告诉我：“孩子，生活的道路一旦选定，就要勇敢的走到底。”
在路上，我遇见了大象群，它们向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的来到我的身边大叫：“不好。”连忙闪躲大象踏下来的脚。想想我连忙爬到大象的身上。这样可比我走的快多了。
在路上，我到了一个人迹罕至的地方。那里鸟语花香，青山绿水，像一个人间仙境。我目不转睛的望着那里。我不想离开这里了，这里太美了。
一只蟋蟀耀武扬威的走过来对我说：“喂，小家伙，你从哪里来的？”我告诉了他关于我的事情，他同情的对我说：“可怜的小家伙跟我来，我带你去见其他的动物。”我小心翼翼的跟在他的身后，来到了一个平原地。蟋蟀把我的事告诉了它们。一只年老的兔子走过来斩钉截铁的对我说：“你想成为幸福的人吗？但愿你先学会吃得起哭。”我明白了兔子的话，我走了。
在路上我遇见了一条无边无际的河，我要过河，可我太小了。我把一片树叶放在河里跳在上面。风吹的猛烈了，河水在沸腾了。我被摇的头晕目眩，差点掉进了河里。我随着河水一起飘着飘着，过了很久很久也没有到岸。
在河上我托这疲惫不堪的躯体游着，走着。蝴蝶飞过来对我说：“放弃吧。”蜻蜓飞过对我说：“放弃吧。”鱼儿游过对我说：“放弃吧。”真的要放弃吗？不，我是不会放弃的。……此处隐藏1205个字……这条路上依旧看不到黎明的曙光，但我却看见了拼搏的方向！
脑海中回荡起汪国真的一首诗歌：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影……”
在路上作文8“今天是升学考的日子，别迟到了！”妈妈焦急地喊着。
今天的早晨不知怎的，阳光异常活跃，才早上8点，便已钻进了家门，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上车，开启了驶向考场的'路，窗外的风吹得我瑟瑟发抖，一想起马上要考试，心中充满了的不是喜悦而是恐惧。
车子驶过江边，窗外边的梧桐树还是那么青翠欲滴，可惜从没有鸟儿在它身上筑巢，我也从未听到过鸟儿在它身上叽喳呻吟。我想，那会是一幅不错的画面。
在路上，离考场越来越近，心也越来越慌，街边的大树一棵棵都像怪物，它们想捉住我，像早晨的阳光一般。
我把这种不良情绪告诉了坐在一旁的妈妈，也许母亲的声音会使我感到轻松一些，她语重心长地讲了一句：“每个人都会经历一次，别紧张。”
在成长的路上，每个人都会经历一样的生命历程，也许你用恐惧、慌张来面对他，也许你用轻松将他经历，结果也不会变化。
妈妈说的话令我放下了心中的紧张，我开始坚信，命运不会亏待我，每个人都会经历，而我要做的，就是用平常心做个完美的结局。
最后距离考场的路程也不远了，但是，抬头一看，阳光不再刺眼，它与平常一样，依旧照射着大地，滋养着万物，校门口的大树挺拔得像条直线，充满了生机。
而我，即将用平常心面对这次考试。
在去学校的路上，在去成长的路上。
慌张。恐惧。放松。平常。
在路上，世界上所有人都将奔驰在这条路上，你也许慌张这路上的人山人海，但也学着坚强，学着冷静。
考完试，在回家的路上，路边的小草格外鲜嫩，格外青翠。
在路上作文9古人云：“知行合一”，“知者”可贵，但“行者”更可贵。——题记
“行者”，顾名思义，就是行走在生命道路上，用行动诠释生命意义的人。鲁迅，一介“知者”觉醒成为永远的“行者”，直面人生的呐喊，唤起民众的觉醒。苏轼一介“知者”，以豪迈的壮志传诵千古的诗篇，成为永久的“行者”。那么同样身为“知者”的我们，是否也应该“知行合一”？成为一个“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行动表现你的真情意。古人云：“征于色，发于声，而后喻。”有诗人立于墙外，听墙内欢声笑语，不敢入内，却赋：“多情却被无情恼”；有青年爱慕一女子，却不敢倾诉，只好以琴瑟钟鼓使其乐之；有琴师为一知己断琴绝弦，终身不复鼓；有剑客挂剑于冢上，前两位与后两位相对比，前两位为怯懦的“知者”，后两位岂不为快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行动彰显你的努力？大企业的老板往往是从一个小底层干起的，倘若他没有努力，那他就不会成功，更不会成为“行者”。网络写手如果没有码格子的经历，他又怎会成为梦想中的知名作家？会说梦想的是“知者”，而践行梦想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行动展示你的责任心？“英雄机长”刘传健如果没有那份责任心，那么他就不会成为“行者”，更不会成为英雄。
上将张自忠，如果没有那份“捐躯赴国难，视死忽如归”的责任心，那么他也不会成为“行者”，更不会成为历史中的英雄。
做一介“行者”吧！让知行合一，让生命变得有价值，让努力变成成功的花朵，让责任永远驻在每个人的心间。
每个人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做个走在路上的“行者”。
在路上作文10总以为遥遥无期，等到来时，却是越来越近。
中考，已经在不远处向我频频招手。春节刚过，正准备神清气爽的上学时，却被这恼人的疫情当头一棒把我们打回了家里。虽然疫情限制了我们的活动范围，却封锁不了我们的学习热情。强大的互联网再次发挥了作用，隔开了距离，却把我们和网课紧紧相连。
虽然省去了在路上的时间，但我却没感到半点轻松。要知道，坐在电脑前充分接收7—8小时的微波辐射还能够保持生龙活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危机感不知从何时开始悄悄攀爬上我的心头。听课，写作业，打卡，上传，周而复始的四件小事却让我手忙脚乱，顾此失彼。我不得不拼命地往前跑才能让钟表里的指针看上去稍微走得慢一点。看着镜子里眼袋下垂，头发又长又乱的我。只觉得这条路上举步维艰，苦不堪言。
1000米长跑一直是我体育考试的心头大患，全班不合格的男生就剩我一个了，面对迫在眉睫的体育中考，我心急如焚。之前在塑胶跑道上的训练，让我觉得离4分零5秒越来越近，可是如今连门都出不去的现状让我一筹莫展。跳绳？改变，也许还有那么点可能性。试试吧，我愿努力一搏。这条路上，弥漫着失望，也暗藏着希望。
漫长的假期已经让我慢慢适应，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高压的学习状态下让自己得到片刻的自娱自乐。是身体素质的增强，还是心理抗压能力的增强？也许是成长。
这条路上注定会有许多像我一样的孩子会从不同的地方赶来，经过人生第一个中转站，再往不同的地方去。规则不会因为任何外部条件而发生改变。该来的终归要来。但这条路上却会因为努力走过而变得意义不凡。
因为我，一直在路上。
在路上作文11人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通顺，有的路途道路荆棘丛生，都取决于自身是如何选择的。
寒假，父亲带我去爬山。山脚处，眼前的青石台阶蜿蜒消失在云雾中，不知尽头，苔痕长到阶上，仿佛在预示着这场路途的久远，我心生胆怯，可也不得不听从父亲的意见。
正值清晨，和熙的暖阳倾泻而下，可我却感觉不到丝毫愉悦，我和父亲在山路上攀爬许久，双腿好似绑了负重一般吃力抬起，每一步都要压榨体能，不堪重负的双腿不停颤抖，汗密布分布额头，几滴顺流入眼，带来火烧般的刺痛，纯白的运动衫紧紧贴在皮肤上不留空隙，我像被绑在山上的普罗米修斯般带上枷锁，被束缚着。
我觉得我不行了，右靠着石壁大口喘息，绝望地看着眼前路途，依旧绵延望不到终点，父亲来到我身边，从包中拿出手机，调出山的地图，我才惊觉已行至半山腰，听见父亲语重心长地对我说：“如果一个人在中途放弃是看不到前行的终点的，不够坚持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下头，我真的坚持不下去了吗？还是因为自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放弃吗？我的回答是不，我不想放弃，我像继续在路上前行直至终点！
路上少了一个停留不前的退缩者，多了一个永不停息的坚持者！
到达山顶时，万物显得多么奇妙！云雾在山岭间翻腾，上下盘旋，阳光染山岭为金色，宛如披上了一层金色的战衣，耀眼夺目，灿若锦绣。回首望去，先前的退缩显得极为可笑和懦弱，在这条路上，我到达了终点，看到了最美丽的景色。
这条路不仅仅是山路，也是困难之路，是我的人生之路。是懦弱者之险阻，亦是毅力者之推手，它教会我毅力的含义，让我能够看到坚持后的景色，在路上，我会一直不断前行，直至终点。
