600字以上写景作文
导读：作文简介，春来了。还穿着厚厚的衣服，还刮着寒冷的风，当我走上小山坡，看见几朵桃花立于枝头时，现时觉得：春天来了... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：春（写景作文/600字）
春来了。
还穿着厚厚的衣服，还刮着寒冷的风，当我走上小山坡，看见几朵桃花立于枝头时，现时觉得：春天来了。
几朵桃花淡淡地开在枝头，默默地开着，我第一次看见她时，空中正飘着冰凉的春雨，雨水飘到花瓣上，便停在了花上，让花看起来更加晶莹剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上，汇集在一起，像一颗珍珠一样挂在树上。真是“江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。”桃树探出水泥墙，享受这春雨的淋浴。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”是啊，当春雨绵绵像花针一般舞着，像牛毛一样飞着，那远处的楼房便中能看见模模糊糊的一个影子。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”也只有在夜深人静的时候，才能更好地聆听春雨的声音，“悉悉簌簌”地响，屋檐下的土地悄悄被滋润。春，还带着冬的一丝寒冷，时时勾出人在冬天时淡淡愁绪。春雨，纷飞的春雨里还有晏几道词中的“落花人独立，微雨燕双飞。”那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着一双在春雨中飞翔的燕儿，独自呢喃。一丝淡淡的愁绪，泛起一片片涟漪。
“绿杨春雨，金线飘千缕。”绿杨伫立在细雨中，柳条在雨里飘呀飘。
春雨细细地下着，在那江南的小巷里下着，仿佛将那古老的小巷那已苍老的心又一次唤醒，春雨淋湿了布满青苔的石桥，仿佛在对它说：“又一年过去了，你还是那样幽静。”春雨把岸边那破旧的小船淋湿，一个黑色的背景伫立在船头，目光所及，烟波缭绕，在这座古老的小城里，走一段路，喝一杯茶，赏一阵雨。站在这小城里，淋着细细的雨，吹着凉凉的风，喝着清清的茶，体验一丝恬静，心里一片清凉，在这江南赏雨，赏出了美，赏出了空灵。
春带着她的恬静与空灵，赏几朵桃花，下一场绵绵细雨。她，昙花一现，又要走了。
篇二：风（写景作文/600字）
自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。
记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。
当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。
黄天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉；上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听；老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者；写作业时，仔细思考，认真作答；活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。
一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗？
篇三：春（写景作文/600字）
辽阔的大地被一层雪白的毛毯笼罩着，光秃秃的树木因那层雪白外套而不显得孤独。河流是累了吗？还是害怕了？它一动不动地躲在坚硬的盾牌下。小动物们都躲在它们温暖舒适的小屋，迟迟不愿出来。
不知是哪里传来一声鸟儿清脆的鸣叫！一切都变了。
芽苗不愿受毛毯的束缚，使出全身力气，钻出了这层毛毯。它欢呼着，尽情地呼吸着新鲜的空气。一个又一个芽苗钻出了土地。它们一起欢呼着，欢呼着！渐渐地，那层毛毯融化了，滋润着大地上的一切。
树木像受到了芽苗的激励，它抖落了雪白的外套，一片片嫩叶伸展开来。鸟儿受到了嫩叶的吸引，飞到枝头，高声欢呼着。
春天的阳光照射到河面，河水大喊：“好温暖！好温暖！我再也不想要我的盾牌了，阳光就是我的守护神！”
“咔嚓”坚冰破碎了，静止的河流开始急速涌动。“哗啦啦！哗啦啦！”河水翻腾着，流到了山谷、田野、小镇中去。人们不禁为河水的到来而欢呼，他们大喊：“春天来了！春水来了！我们又可以播种了。”
鱼儿在水中翻滚着，享受着春水的温润；鸟儿舒展着翅膀翱翔，享受着天空的自由；马儿尽情地在草原奔跑，享受着新鲜的空气。
动物们都忍不住跑出它们的窝，欣赏这伊始的春天。
过了几天，整片大地彻底沸腾了。到处可以闻见花儿的清香。草儿直直地挺立着，上面还嵌有几颗晶莹的宝珠。树上的叶子也长齐了，风儿一吹，就听见“沙沙”的声音。从高处俯视，整片大地像换上了一层碧绿的衬衣，给人一种清爽的感觉。一阵春风吹来，将大地上的一切都融合了起来，好一派人间仙境啊！
春天，就是这样一个神奇的季节。
篇四：雨（写景作文/600字）
天灰暗了，阴阴沉沉的，仿佛有巨大的幕布遮在我们的头顶。
人们正忙着把在外面翻晒的衣服收回屋里，街道上冷冷清清的，显得十分破败。人们都挤在房檐下，等待雨的来临。突然，一道闪电迸发出绚丽的光彩，雷声也不紧不慢的打着节拍。人们正等待着，等待着。终于，雨终于下起来了。豆大的水珠击打在地面上，溅出一片水花。清凉的风吹起来了，人们张开双臂，迎接那一丝清凉。雨还在下，雨水顺着房檐流下来，形成一道雨帘。触摸那雨珠，就像触摸那顺滑的丝绸。我望着天，仿佛看到一颗颗珍珠从天降下。雨下的更大了，密集的雨珠从高空跌落，击打在这平凡的土地上。人们都坐在门前，享受这一份清凉。大家都在欣赏这最平凡的雨景。雨似乎也下够了，变小了许多，渐渐地变成了蒙蒙细雨。这时，大家都站在院子里，享受雨丝滴在脸上的惬意。房檐上的雨帘变成了拧不紧的水龙头，击打着房檐下的石头。那石头也因经过岁月的雕刻，变得坑坑洼洼。小孩子们正顽皮地踩水洼里的水，老人们正悠闲地聊天，大人们见雨小了，便去忙自己的事了。雨停了。天空经过雨的洗刷，变干净了不少，太阳公公也露出了清爽的笑脸。勤劳的人们扫起了院子里的积水，街道上又忙起来了，变得十分热闹。雨后，人们的心情都好了不少，好像雨也洗去了他们心中的忧愁。人们又开始了他们的工作，孩子们蹦蹦跳跳的去上学，大人们去工作。今天的傍晚的彩霞显得格外美丽，大概是被雨水梳妆打扮过吧。
啊，雨，你是大自然的清洁工，你不仅使天空格外美丽，也使人们的心灵得到净化。
篇五：秋（写景作文/600字）
在“嗒、嗒、嗒”的秋雨声中，秋天的帷幕拉开了。
夜的梦被雨声惊醒，有一种散在四周的凄凉的感觉。窗外静悄悄的，只有雨孤独的游走。我将手伸出窗外，一滴落在手上，凉凉的。可我的心中却涌起一阵温暖。透过空气，雨和我们之间已经没有了隔阂，我们像朋友一样交谈着
秋雨一刻不停地下着。像是好奇的.小孩子，蹦着，跳着，只为寻遍世界的每一个角落。秋雨倾斜着，落在地上，便绽放；掉在房屋上，便流淌。我躺在床上，仔细聆听这一首动听自然的歌。
时而轻柔，时而婉转，时而悠长的歌啊！这声音比风铃清脆，比长笛悠远。在这美丽的歌声中，我醉入了梦乡。在梦里，我和那晶莹的秋雨一起，笑着，走着
公园的草地上，各色的风筝在天上飘着，孩子手里的风筝线也都绷紧了，好像随时要断的样子。我的头发在风中舞动着，迎面的秋风，呼啸着，尽显父亲的威严与气概。它轻抚着我，像一位温柔的母亲，它带着树叶、小草尽情地舞动，想一个活泼的孩子一样。
话说“秋风送爽”，正是只有秋风，才能带来这种特殊的感受，它不像春风那般温情，不像夏风那样热烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋风是一种沁人心肺的清凉，润泽而不狂躁的。
乡下的小路边，金色的，翠绿的。稻子鼓起了腮帮子，轻轻摇曳着。秋日的阳光，暖暖的，小桥下碧绿清澈的湖水叮叮咚咚的哼着歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，闪烁着。
风儿吹过，田野漾起金色的波浪，几位头发灰白的老者站在其中，头戴着旧草帽，身着朴素的灰布衣，弯着腰，低着头。蚂蚱从这头跳到那头，花蝴蝶躲在花丛里玩着捉迷藏，蜜蜂扑着翅膀，喜悦地嗡叫着，带着两腿沉甸甸的花蜜满意地回巢去了。
秋天的美是生机勃勃；是清凉滋润；是果实累累。秋天的魅力无穷，绽放着无限光彩。
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