小学学作文600字

2021-10-18 02:26:32
【热门】小学学作文600字锦集七篇

【热门】小学学作文600字锦集七篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学学作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

小学学作文600字 篇1

自从学了陶渊明写的《桃花源记》后,我对桃花源的向往之情油然而生,终于,机会来了,爸爸提议全家一起去桃花源,我们全家都非常高兴。

三月十五号下午,我们乘车去桃花源游玩,可老天不做美,刚上车便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源县天已经暗下来了,我们便在桃花源宾馆住了下来,又开始下大雨了,为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱!

第二天早上天灰蒙蒙的,我们来到了桃花山,在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片,便往内走,到了桃花林,边走边看,桃花林的桃树真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的!由于时节未到,来得太早,桃花林的桃花并没有完全开放,树枝上挂满了红色的花蕾,可也有少数的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了脑袋,张开了笑脸迎接我们,这里的空气十分清新,我们如入仙境一般!

从桃花林出来便来到了碑廊,两边有许多古代的石碑,唐代诗人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,虽几经沧桑,风雨剥蚀,但上面的字依然清楚。

我们拾级而上,穿过方竹亭,经过遇仙桥,就钻进了秦人古洞,洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多,会使人迷离往返!所以我小心翼翼的跟着导游走,生怕跟丢了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然开朗”“神清气爽”!从豁然台上往上看,天空是蔚蓝的!太阳是火红的!云朵是嫩白的!鸟瞰秦人村,秦人村环抱在青山翠竹中,秦人宅与良田美池交错,田里的村民正用牛耕田,塘边有人在钓鱼,白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放,旁边有蛇行龙腾的竹廊,这一千多米的竹廊都是用竹子做的!通过竹廊户户相连,不怕风吹雨打!真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊!

我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光!不知不觉就来到了秦人宅,从这户出来,又进入了另一户,与朴素的村民讨价还价,妈妈买了农民自己做的青篙粑粑,我买了吓人的木头蛇,累了坐下来喝起了擂茶,村民很好客,桌上摆满了小吃,我们又在里面看了许久的民族歌舞表演后才出来!

接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。

我们远离城市的喧闹,享受这美丽的田园风光!欣赏着这漂亮的桃花仙子,桃花源之游真让人流连往返,时间过的真快,才看完,便又上了回家的车子……

小学学作文600字 篇2

每年临近清明的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉

和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。

少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。渐渐地,清明对于我,便多了一丝淡淡的哀愁,愈来愈重,特别是外公离去后,这感觉更加强烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,对我特别的好,可能是我比较乖的缘故吧。外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都会很哀伤。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

小学学作文600字 篇3

中秋节,我想起了外婆“每逢佳节倍思亲”,每年的中秋节,我们全家都要团聚在一起,其乐融融。可是今年的中秋节,独独少了外婆。想起了外婆在生前是多么地疼我啊!学习上的关心,生活上的照顾。想起了外婆有什么好吃的,自己总舍不得尝,偏偏都留给我。有一次,外婆得了一个大橘子,知道我爱吃,于是一直藏着等我,直到橘子烂了。我要什么,外婆总是毫不吝啬地掏钱。可是,这一切都是过往烟云了。外婆由于疾病缠身,终于在两个半月前丢下我们无情地走了。想起了外婆,泪水模糊了我的双眼。记得在我五岁那年,有一次我看见别人有一堆一堆,好多的零食,眼红得不得了,于是我哭着向父母要。爸爸说:“柯荐文,不是爸爸妈妈不给你买,而是小孩子多吃零食不好。”那时的我那里肯依,只知道别人有的我也想要,于是哭得更大声了。爸爸在说理没用之下,终于发火了。他拖过我,扬起了巴掌。这时,外婆正好进来,急忙推开爸爸,一把抱起我,问道:“小心肝,有什么事,和外婆说。”我边哭边把事情一五一十地告诉了外婆。外婆哄着我,说:“没问题,外婆给你去买!”爸爸无奈地说:“妈,你不要太宠着他,不用去买了。”外婆说:“你们怎么做爸妈的,现在就一个孩子,稍微也要满足一下他么。”外婆带着我买了好多好吃好玩的,那时候,我开心极了,只知道说:“外婆真好,有外婆真好。”当我接到外婆走的消息时,心里一下子变得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一样。我知道,我再也见不到外婆和蔼可亲的脸,再也听不到外婆热情溺爱的声音,永远也得不到外婆的爱了。泪水终于像断了线的珍珠,扑扑往下掉。外婆,中秋将至,您好吗?外婆,您一路走好,我会每时每刻想起您,想起您对我的爱;在每个中秋节,我都会想起您对我的关心!

小学学作文600字 篇4

清晨,走在上学的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

记得那是一同样的雨天,窗外阴沉沉的。当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足站了起来不假思索地说:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,有些点气愤地说:“第几题?”老师半信半疑的说,我指给他看…老师看了几眼,不耐烦的说“是吗?想好了再说!”…这时,班上哄堂大笑,一阵尴尬,我只得无奈地坐下。

下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲的走出了教室。我静静地站着,天空黑沉沉的,似乎马上就要面临一场暴风雨,感觉就像窗外那孤独的白杨树,后面的世界,一切渺茫,很快阴暗就会将临。豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说:“你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧。”我迈着沉重的步伐走进家门,雨静悄悄的消失了,只有月亮在朦朦胧胧的烟云中穿行,似乎连月亮都躲着我,不肯洒下一缕月光。四周静悄悄的,我清楚的听到我的叹息。“唉,早知这样,向老师道个歉不就得了。”然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁西,葛琪琪……他们仿佛在告诉我:“真理必定胜利”。

第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的`注意。老师思考了片刻,对我说:“你是对的。但你要注意到那是上课,你应选合适的时间来提醒老师,不是吗?”望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流“对不起,老师!我不该对您那样!对不起!”

我想,那一刻我表面是那样的歉意可我的内心有一种不服气可又不像,大概是我太过骄傲惹的祸,是无法理解的感受。

小学学作文600字 篇5

冬,圣洁而纯净;冬,晶莹而透明;冬,温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中,它“躲”过春的温柔,的热情,秋的清爽,用它平凡的美,开始了它的使命。冬天,它撒下了甜甜的白糖,吹出了淡淡的寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们,那洁白无瑕的雪花宛如一个个降临人间的天使,轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有一句诗写得好“鸣声起秋风,置酒飞冬雪。”让我们欢乐地度过冬天吧!

冬来到的第一天,我打开窗,呼吸着“秋”的空气,可我觉得,秋的温柔,秋的清爽变成了冬的冰凉,冬的寒冷,这时,我才知道,冬天已经来了。早晨,大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄,树上的“金色鳞片”落在了地上,小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了,绚丽多姿,五颜六色的菊花也凋谢了。可是,就在众花凋谢的时候,有一种“遥知不是雪,为有暗香来”的花儿——腊梅正在怒放,它用它无数美丽的小花,吸引了人们的眼球。

下午,我邀请小伙伴们来到广场上玩游戏,我们踩着厚厚的“白糖”,奔跑着,欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响,愉快地的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰冷的小手捧起雪球,朝着“敌人”打去,“敌人”们躲躲闪闪,不停的反击,几个回合下来,我们身上都沾满了雪,每个人都像可爱的雪孩子,身上留着雪的回忆。

接着,我们又玩堆雪人儿,我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球,把做头的雪球搭在大圆球上,我们做成了身体,有一个小伙伴回家拿了两颗核桃做眼睛,有一个回家拿了围巾和帽子做装饰,还有一个拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了,我们手拉着手把雪人围起来,唱着欢乐的歌儿,非常开心。

冬姑娘还有很多时间和我们在一起玩,它撒下的“白糖”成了孩子们玩的工具,它把欢笑带给我们,它把礼物送给我们,它还把美好的祝福送给了千千万万的人们!冬天!我爱你!

小学学作文600字 篇6

老师,我亲爱的老师。——题记

在我的记忆长河中,老师给我留下了深刻的印象,这种印象使我在生活中昂首挺胸,向前迈出步伐。老师对我无微不至地关心,使我在生活中关心他人。舍己为人。我爱我自己,更深每天教给我们丰富的知识的老师。

每当提起老师,我就不得不想起了我敬爱的孙老师……

我刚上一年级的时候,胆子小,见识少,遇到问题不敢举手回答,使我在同学面前失去了独特的威信。

有一次,老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,但是不知道是对是错,我悄悄地举起了手又放下了。我以为是会答错,心里害怕,就因此把手放下了。

我细微的举动被老师发现了,当我听见老师叫我的名字的时候,心里忐忑不安。老师问我举起手来了为什么又放下了。

我站起来结结巴巴地说:“我……我……我怕……怕答错了……。”这时,我发现老师的眼里流露出了鼓励的目光,说:“中国的语言丰富多彩,想怎么说就怎么说,不像数学,一加一就等于二,如果不等于二就错了。老师最欣赏有个性化的表达。老师的话给了我极大的勇气,我把问题答了出来,老师微笑着说:“你的回答很有创意,要相信自己,我能行!”老师的话被我深深地印在心里,我心中的自信油然而生,并且不断地增长了起来。

为了感谢老师,我特意在老师节的前一天晚上,将礼物做好了,并在外面包上了一层包装纸,写上了我对老师的祝福。晚上,我睡得特别香。

教师节那天,我恭恭敬敬地把礼物送给了孙老师。他把我搂在怀里,激动得久久说不出话来。老师把我亲手制作的DVD光盘放入电脑,和我们一起静静地欣赏着一首首赞美老师的歌。

优美的旋律,动人的歌声,每一句歌词都是我们全体同学的心声:长大后我就成了你,领着一群小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去……

老师你用真情传播着智慧的火种,您就像那春蚕献出一生的忠诚……

老师教给我们丰富的知识和做人的启迪,我们不能不时时刻刻想着老师对我们的提醒和告诫。

老师用自己的一生精力教我们学习文化知识,我们要热爱老师,尊敬老师。

老师的任何行为都是为我们着想,我们不辜负老师对我们的期望。

老师,我所尊敬的老师,我祝愿全天下的老师身体健康,万事如意,工作顺利,家庭和睦。

老师,我亲爱的老师。

小学学作文600字 篇7

妈妈下班了,我和妈妈去车站搭乘56路车回爷爷家。来到车站,我已经见到有很多人在等车了。我们又等了好久,56路车还是没有来。等了将近半个小时,我们终于看到盼望已久的56路车缓缓地向我们开来。车站候车的人你推我挤地冲上了车,我们费了九牛二虎之力挤上了车,站在了司机旁边的位置。后面的人把我们推来推去,难受极了。

车里人山人海,多得都站到车门处了,有个老奶奶差点被挤到了。我被挤得像一条沙丁鱼,动也动不了。汽车开了一段路,我听见汽车上的喇叭说:“下一站,海珠北路,请要下车的乘客到车门处作好准备。”我心想:这一站应该会有人下车了吧!因为,过了海珠北路,就是光塔路终点站,很多人都会在市一医院站或海珠北路站下车。果然,一位有位子坐的年轻阿姨下车了。我急忙拉着妈妈的手挤过去,生怕被别人坐了。因为,在这么挤的汽车里站了那么就,谁不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇啊?

这时,一位颤颤抖抖的伯伯上车了。车上的喇叭反复播着:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为有需要的乘客让座,多谢合作。”妈妈见到了老伯伯,对我说:“孩子,快把座位让给这位老伯伯。”我不满地说:“妈妈,我已经站得很累了,你就让我坐一下吧!反正都快到终点站了。”“你站着觉得累,那老伯伯站着不就更累了吗?忍一下,回到爷爷家就可以坐了。你看,车上这么多人不也一样站着吗,难道他们不累吗?”我听了,站了起来,扶老伯伯过来,对他说:“老伯伯,您过来坐吧!”老伯伯对我说:“谢谢你,小女孩,你真是一个好孩子。”我心里可开心了,原来让座是一件这么好的事,顿时,我觉得疲劳消失得无影无踪,双腿都觉得轻松了。

让座,看似一件微不足道的事。因为,有的人认为自己工作了一整天,身体很疲劳,而那些老人家既不用工作,也不用干家务活,每天都过得很轻松,在公园里散散步,看看金鱼,什么事都不用费心。自己干活干得这么累,应该好好休息一下,老人家只要扶稳扶手就行了。可是,他们却都忘了一件事,老人家身体很虚弱,被挤来挤去,很容易会摔倒。

让我们献出自己的爱心,把爱心车位让给有需要的人吧!

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