角色作文600字
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范文一：角色
人生的舞台上总是上演着形形色色的戏剧，舞台上我们演绎着各种各样的角色，只要用心演绎，哪怕是配角，也一样能够演绎出精彩的人生。
一代诗仙李白，满腹才气，志存高远。但是他的满腔报国热情被一个“御用文人”的虚名所熄灭；他的一心高官志被皇帝的“赐金放还”所击溃。他从主角变成了配角。可是他没有颓废，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人？”问天，问地，他依然豪迈；文武双全，天聪地慧，大才必有用，岂是千金所能令其驻足的？问君，问民，他依然开朗。哪怕是配角，也要把它演绎好。无数的诗篇流传千古，它们掷地有声的证明着：配角也精彩。
一轮明月下，月亮的清辉倾泻在荷锄而归的他的身上，走在铺满花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打湿，他便高喊着：“衣沾不足惜，但使愿无违”！陶渊明，为了心中的美丽田园，毅然决然的放弃了彭泽之主，放弃了衣食无忧，放弃了功名利禄，也放弃了主角，人们眼中的主角。他做了一个配角，所有人的配角，走向了青山绿水，走向了世外桃源。陶渊明对着满山的菊花诉说着：为了心中的愿望，做了配角，也没关系。
一代圣人孔子，为了实现他齐家治国的伟志，为了将儒家思想发扬光大，为了实现他的主角梦，四处奔走，到处游说，可是一次又一次的失败告诉他：他只是配角。可他不放弃，他一直在努力，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二贤人，是他兢兢业业努力的结果；儒家思想影响了中华几千年。他用强有力的事实证明了：配角也重要。
他们是这个世界的配角，却是自己人生的主角。
如同材料当中的那个男孩，只要正确对待自己的'角色，配角也能成为自己人生的主角，更精彩，更绚烂，收获自己最为丰满的人生。
四年级:高煐煐
范文二：角色
俗话说:人生如戏，每个人都扮演着自己独有的角色。
——题记
时光蹉跎，不知已经历多少秋冬，不知扮演着多少个角色。
更不知何时，我将大部分精力放于湖南卫视的一个节目，名为《亲爱的我们》。我相信很多人都有所耳闻，来看看我的经历吧！
起初，我是陪着妈妈一起观看，后来竟迷恋上了。一天，晚上。外面下着小雨，雨滴落在坑坑洼洼的土地上，敲打出美丽的音符。此时此刻，我多想坐在阳台，赏雨中世界，听自然之歌啊！要是以往，我定会义无反顾，但今日已不同往时。
节目开始了。
“妈，你看他们演得多好啊！果然是老演员有经验……”过了一会儿，我称赞道。实际上，我并不想说这句话，只因我明白接下来母亲便会批评他的不足之处。令人意外，母亲毫无批评之意，那张严肃的脸恰似一张扑克牌，我也就无话可说了。
“哦，他们的角色很好！”她漫不经心地回答道。妈妈好似与我有时差，突然跳出一句，把我吓了一大跳。我没有理会妈妈，继续我的电视旅行。
“他们的角色很好！”我猛地回想起这句话。刚开始，我以为妈妈是委婉的批评，后来才顿悟:那个角色——母亲——最好的角色。
回想起，我的母亲一直也扮演着这个角色，她才是最好的演员。
她无时无刻都扮演着这个神圣的角色。当我进步时，她露出她那动人的小酒窝。她拿着我的试卷，翻来覆去，仿佛她获得了成功一般；当我忍受病痛的折磨时，她不思日夜地照顾我，陪伴我，仿佛她将要与病魔有一场大战；当我遇到挫折，将要向困难低头时，她用温暖的语句鼓励我，仿佛给了我一条通向成功的藤条；当我……无论何时，她都用生命演绎这个角色。
她——我的母亲——最称职的演员。
范文三：角色
人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。
缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注，多么仔细。是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。
走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊！他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。
雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好子女的角色。
雨渐渐地小了，太阳放出光芒来，温暖的阳光普照着大地，我心里也暖暖的。在人生的舞台上，不同的人有着不同的角色，我们所能做的只有扮演好自己的角色，才能演绎出自己精彩的人生。
初一中初三：孙妮
范文四：我那多角色的弟弟
我的弟弟，一双水汪王的大眼睛像两只闪闪发亮的黑宝石；一个高挺的鼻梁，一张红扑扑的小嘴，一笑起来显得炯炯有神，可爱极了。
我的弟弟非常爱学习，记忆力也很好，思维能力也很强。背一些唐诗宋词都是念念不忘。会写一些我也写不上来的汉字，总是问一些关于学习的问题。弟子规和三字经能从头背到尾，让我哑口无言，佩服得五体投地，他却摇摇头说这不算什么。说完，还得意地笑了笑。记得我曾经为了让一张纸立柱而抓耳挠腮，他见了我这番模样立马明白我的意思，只见他用手把纸一折，纸稳稳地立在了桌子上，令我目瞪口呆。也记得我曾经想让一个香包挂在挂钩上，但无论怎么做都无济于事，只见我的弟弟轻笑一声，顺手拿了个曲别针轻轻一别，香包稳稳地挂在了挂钩上，此时的我才醍醐灌顶。
我的弟弟还非常淘气，有一天，表妹在屋里睡觉，弟弟一脚勾住表妹的鞋然后迅速穿上到处跑来跑去，一会跑到厨房，一会跑到客厅，一会跑到卧室。小表妹醒里来大声喊:“快把鞋子还给我，我要上厕所!”弟弟指了指妹妹床下的鞋子做了个鬼脸说:“那你穿我的鞋子吧！”表妹说:“我不能穿你的鞋子！”弟弟歪着头，眨巴着他那双水汪注的大眼睛说:“为什么我能穿你的鞋子，你却穿不了我的鞋子呢?”弟弟的话令我哭笑不得。
但我的弟弟也十分懂得照顾人。只要我和他在一个家里玩，我总能看见当大人们拎着菜回家时他第一个冲过去帮他们接东西；当我让他帮我递剪子时，我看见他把剪刀头朝向手心，而剪刀柄却朝着我，心中不禁涌出一股暖意。
这就是我可爱、聪明、淘气又有责任心的老弟，他还有许多有趣的事呢！
范文五：我和妈妈互换角色
最近，我们班上了一节主题班会课，主题是感恩父母。上完课后，王老师要我们做件感恩父母的事。不过这次的感恩方式可有所不同哦！
同学们听了老师的要求，都开口问老师：感恩父母要怎么做，我们已经懂了，但是我们想更有新意地感恩父母，这样我们该怎么做呢？王老师看着我们一个个焦急的样子，神秘的笑了一下对我们出了个好主意：每个人回家可以与父母互换下角色。我听了，一拍脑门说：好主意！回家我就来互换一下角色吧。
说干就干。晚上回家，我马上就与妈妈互换了角色。互换角色后，我心里偷笑着说：今天我终于可以耍耍当妈妈的威风了。但是，“女儿”却不安分的要求了起来“快去给我煮饭，我饿了。”我听了，只好服从了命令，是呀，谁叫我现在是妈妈呀？经过了一番艰苦的努力，我终于做好了一桌饭菜。可女儿却不领情，学起了我平时的样子不是说饭菜太难吃了，就是说吃不下了，搞得我还得在那边苦口婆心地劝说她。没想到，这也只是悲剧的开始。吃完饭后，她直接就把鞋子脱到了一旁，然后拿起了零食，懒懒地坐到了沙发上，看起了电视节目。可恶的是，她竟然吃完后还把包装纸随地乱扔，让我只好把整个房间都打扫了一遍。
打扫完之后，我也已经是腰酸背痛腿抽筋了，没料到，这“女儿”还是没放过我，一会儿来吵着我要喝饮料，一会儿来吵着我要吃糖。可怜的我只好一一满足了她的要求，这时，我才深深的体会到，原来当父母的也是很辛苦啊！终于，临睡前我们换回来了角色，妈妈问我当父母的感受怎样，我只说了一字：苦！
经过了这一互换角色的体验，我更加深切的理解到为什么要感恩父母。同学们，做父母的也很辛苦，我们在生活中一定要少让父母操心，让感恩父母从现在身边的小事做起。
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