有关优秀小学作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的优秀小学作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀小学作文600字 篇1
我和妈妈在去菜场买菜的途中，走过水产区，看到了许多螃蟹，在我的万般恳求下，妈妈同意了我的请求，我仔仔细细地挑选了三只大螃蟹（两母一公），看起来个个顶呱呱呢！
10月21日 星期五 阴
刚把它们安顿在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出来，似乎是想让我看看它的身手如何。看来，它们似乎对这“房间”不大满意呀，经过慎重考虑后，我把它们转移到一个大纸箱里，再往里洒水，这样一来，就不用担心它会缺水了。做完这一切，我就不再理他们了。嘻嘻，我是天才吧。
作业做完，已是晚上八点，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在纸箱里，另外两只已溜得无影无踪。在全家进行了半小时的搜捕后你，两只螃蟹才被我“捉拿归案”，为了防止他们再次“越狱”，我在大纸箱的上面盖了一个重物，看看明天早晨的表现吧！
10月22日 星期六 晴天
今天我起了个大早，哈欠还没打完，就看到了箱子里的惨状，下巴立刻合不拢了，进过近一小时的地毯式搜查，我再次将它们送回“监狱‘。这次它们老实了是、许多，我匆匆忙忙地吃了饭，就去参加培优了，“监狱”临时让爸爸妈妈负责看守。培育归来，一上午平安无事，我觉得还是爸爸妈妈“教导有方”呀！中午，我独自一人开始洗螃蟹，因为老妈下令：谁今天洗螃蟹，今天吃螃蟹时，所以的钳子归他所有。
见我一来，螃蟹纷纷向我举起它们的一双双大钳子，似乎告诉我：“我这双钳子可不是吃素的哟！”我可不管三七二十一，抓起一只就洗，到了洗钳子的时候，我洗其中的一只钳子时，它的另外一只钳子伸向了我的手，哎哟，随着一阵杀猪般的惨叫，爸爸妈妈同时知道了一件事：我的手被夹了……
我败下阵来，爸爸就接着往下干了，当然，他的手也是险些被夹住，不过，爸爸可没叫苦叫累，历尽千难万险后，螃蟹终于被送上了蒸锅，我的口水早已流下了三千尺……
优秀小学作文600字 篇2
曾经，幼稚的将青春认定为洋洋洒洒写下大篇章时的洒脱；曾经，蠢蠢的将青春定义为自由自在带着叛逆的“快活”；曾经，朦胧的把青春意识成无拘无束、有着真挚情感的日子……真正处在青春时，才后知后觉青春的美，它的美好中，夹杂着激情……
童年是美好的，天真无邪、整天喧喧嚷嚷，这段乐章中充斥着欢乐。“幼稚”是这部曲的音符，“纯洁”是这章乐的伴奏，“童真”则是这首乐章的主调。
渐渐地，日子的身影与我一次又一次的擦肩。青春的火花开始迸射，青春的高潮时段占据着我。
初中的生活周旋在我的身边的，已经被学习的压力和各式各样的纠结挤得难以喘息，看着一次又一次不如意的成绩，忆着一次又一次不顺利的友谊，抚着一次又一次比赛后的伤痕，眼角的泪水终于挣脱了眼眶的束缚，盈眶而出。心头几次浮现出放弃的念头， “生活怎么就那么涩？”心头满满地挂着类似的语句，但这些话地影子却在自己沸腾的青春中一一打消。
“谁说人生清淡如茶？谁说人生激昂如歌？”在夕阳的陪衬下，我漫步在操场的赛道上。看到一旁的行道树，回忆渐渐的开始肆意的在脑海中漫步——随着秋天的脚步的临近，运动场上热闹起来了，运动员们挥汗撒泪，老师和同学的支撑始终在我背后唱响。拼尽全力，我奔跑在这赛道上，我相信我会在这舞台上，绽放自己，会让自己的身影在这成为最耀眼的风景线，让行道树们做我的映衬，为我的努力做出喝彩，带着这样的信念我第一个撞了线，身上背着别人羡慕的眼光、老师满意的眼光、同学兴奋的眼光……但始终没有破去记录，带着几分遗憾心中喃喃道：“如果我有能力，我一定要肆意挥洒自己的青春，继续体会这样的光荣！将自己的极限突破。”握紧拳头，抬起头，对着被夕阳染红的天空大喊：“对，我要努力，目标是超越极限！最高不是梦想！”跨开步子，热血依旧沸腾，重新投入到青春的怀抱……
汗水 “滴答滴答”，似乎在提醒我：缓释自己的心态，阔步向前走，时刻准备着！要为自己的青春奋斗、生活！
淡淡一缕清香，青春如茶；浓浓一刻回忆，青春如酒；深深一次体会，青春如歌！任何事物都能淡忘，唯独青春有着“特权”。青春是件小事，一眨眼便能过去。但青春并不是小事，它拥有无限美好的回忆，是喜是悲，是苦是甜，都满含着它的深沉的意义。
优秀小学作文600字 篇3
时间不等人，岁月不饶人。
六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能再做一回小学生，我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。 如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戏玩耍，打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，但是想珍惜时，却发现时间已经没法停留了。分离总是来的那么快，正因为如此，我才会想学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。 如果，我能再做一回小学生，我第二个要做的是弥补。
在这六年中，忘记的，做错的事情太多太多，根本让我无法想像，所以，我要去弥补我的过错，让我的`六年变得更加完美，让即将毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，弥补空缺，让我六年的生活变得完整，如果能做的更好，我愿意一辈子做小学生。 如果，我能再做一回小学生，我第三个要去做的是改变。 哆啦A梦的时光机会带着大雄回到过去，看到未来。然而看到的一切，注定了大雄的未来，只有改变现在，才能改变未来。那么，如果我能再做一回小学生，我一定要去改变我所发生的一切。不让我的未来再去注定，因为，这样会让我的六年也会更美好。也许，学会改变，会让我的生活充满了更多的意外。
如果，我能再做一回小学生，我最后一个要做的，也是最重要的，是我不希望分离。 我希望我和我的原班老师、同学永远在一起，永远不分离。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同学；我所要的弥补，是更好弥补我和原班同学的不愉快；我所要的改变，是改变和原班同学之间的友谊，让我和所有的原班同学都更加融洽。因为有了他们，，我的六年小学生活才会更加丰富多彩，更加快乐，更加值得回忆，我相信，如果没有我的原班老师和原班同学们，我一定不会喜欢再做一回小学生。
如果让我再做一回小学生，我希望我的生活比现在更精彩。
