有关元旦的作文600字五篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的元旦的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
元旦的作文600字 篇1
哈哈哈……知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为今天是元旦。妈妈终于同意带我去大润发玩了。
我们来到大润发，哇，这里的商品可真多呀！一排排整齐的货架上琳琅满目。电梯下面只见高大的圣诞树像一位军人在站岗，哟，上面的圣诞老人正向我调皮的眨着眼呢！手上还拿着一个小礼物送给听话的小朋友。一个个小铃铛叮叮铛铛的响……、声音清脆极了！哦，忘了告诉你，上面还有一个小雪人呢！一提到雪人，小朋友们不知道有多高兴呢！小雪人头上戴着一顶粉红色的小帽子，雪白雪白的脸庞，就像白雪公主。两只乌黑发亮的大眼睛一眨一眨的，好像在说：圣诞老人，给我一个小礼物。她的脖子上围着一条紫色的围巾，上面布满了亮晶晶的饰片，可漂亮了。两只小手上套着一双蓝色手套，好像又再说：呜，好冷啊。
呀，小金鱼！我赶紧走过去看。瞧，小金鱼下快乐的吐着泡泡呢！一串串小彩灯把泡泡映得五彩斑斓，漂亮极了。突然，小鱼看见了我，好像在说：哈，羡慕吗？我不吹了，免得羡慕死你！哼，你不吹就不吹。我嘴里这样说，可心里还想要小金鱼吐泡泡……铭铭，快来买东西。妈妈朝我招手。哦，来了。你站在鱼缸那儿干什么？看小金鱼吹泡泡呗。有什么好看的。我心里说：妈妈，你不知道小金鱼吐出漂亮的泡泡。
我们之后又买了饮料，奇多，海苔，杨梅等……咕咕咕，妈妈，我肚子饿了。妈妈把我带到楼下的肯德基，我想吃冰淇淋和劲爆鸡米花。我对妈妈说。好的。不一会儿，服务员就把东西送来了，我把买的零食拿出来看，发现采笛卷，正好要放进冰淇淋里，我高兴极了！拿了一根卷条放进冰淇淋里，凉凉脆脆的，可好吃了！接着，我又拿出饮料，喝了一口，拿起一粒鸡米花，放进嘴里，好辣呀！我赶紧喝了一口水……我吃饱了。我对妈妈说。好，我们走吧。
这个元旦我真快乐呀！
元旦的作文600字 篇2
今天下午是个特殊的日子，因为我校要举行一场别开生面的比赛了，一大早我就穿好了整洁的校服。
一到学校，就看见老师同学里里外外忙开了。有的在准备比赛场地有的在准备比赛的工具有的班级还在加强训练，争取赢得胜利，我走进教室，盼望着下午的到来。
下午来临了，我带着足够的信心走向学校。到达目的地了，我和同学们怀着激动的心情走向操场，只见操场上完全成了人的海洋，气球被风吹得满天飞，那场面比菜市场还热闹呢！
第一场比赛是迎面接力，四年级的同学都准备好了，裁判员一鸣笛，战幕拉开了。同学们飞快地跑了起来，送棒、接棒、送棒、接棒。双方队员个个生龙活虎，展开了激烈的比赛，气氛非常紧张。观众的眼睛睁得跟灯笼一般大，嘴里还不时高呼："加油！加油！"最后四年级一班以优异的成绩取得了胜利。
该五年级上场了，我们班的几名队员怀着紧张又兴奋的心情上场了。哨声一响，激烈的比赛又开始了，我班第一名队员，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉队可没有闲着，又是尖叫兴奋，又是呐喊助威，就连我们班的邱老师也时时刻刻鼓励我们。操场上的欢呼声震耳欲聋，它们仿佛要把教学楼震塌了才甘心。队员一个一个奔过了跑道，该我上场了。我集中精力，但心还是"怦怦"地乱跳个不停。看着对方把接力棒伸向我时，我迅速接过冲向了跑道，努力地跑着。我把其他班的队员远远地甩
在了身后，接近对方两米时，我伸出接力棒，就在准备交棒时，我情绪不定，加上脚下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一抛，太好了！对方接住了。而我却重重摔在了地上，同学们赶紧扶我起来，老师走到我的面前，说了一句："好样的！"我开心的笑了，丝毫感觉不到双腿的疼痛。最后的关键时刻到了。我班的最后一名队员快速奔跑着，就要临近终点的一刹那，五班的同学抢先一步赢得了冠军。我们班虽然取得了第二名，但是同学们并不因此而灰心失望，因为大家尽了最大的努力。
我希望学校多开展这样的活动，下一次一定拿个冠军回来，为我们五、四班争光！为五、四班的同学争光！
元旦的作文600字 篇3
我踏着脚步走来，迎着一片云彩，看繁华落尽，却是烟花绚烂。梅花落尽柳如烟，谁是谁的过客，谁是谁的未来，谁的心田，又成了谁的伊甸园。
在青春这个栉风沐雨的季节里，在白衣飘飘的年代里，在十几年之后，你是否会想起 20xx年的我，怎样进行的一次追逐，在元旦，我们都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，执一枚棋子，旁观千军万马。
有人说，我骨子里透着忧郁，也许这是真的我，我不喜热闹，喜静， 因为在喧嚣中，我找不到自我，我会被疯狂打败，我喜欢孤单，一个人开心，一个人难过，但我会在季节里祝福每一个人，谢谢你们的爱，谢谢你们的理解和支持。
孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的'孤单。烟花易冷，我却在绚丽中完美释放。我的世界很小，容不了太多人，我总是以自己为中心，冷眼旁观身边的所有人。连自己都俗不可耐，又如何要求别人高雅。我是个愤世嫉俗的人，永远活在将来，席慕容说，我像个戏子一样 ，在别人的世界里，流着自己的泪。落梅如雪，阶下春草，更行更远还生。
高考不来不去，不迟不早 ，在青春这篇流图上，我只愿流下我的痕迹，在走过千山万水之后，能否再展笑颜高考的来临，无形地加大了我的压力，在教室里，我们没心没肺的大笑，没头没脑地打闹，而后，余下的只是感伤。31号那晚，开了元旦晚会，在没有别的表演之后，唱歌成了主角，然后是没完没了的拍照，好像要分别。那晚，歇斯底里，那晚狂欢，因为我们都知道，这样的日子，在青春的时候，已经不复返了。
黑板上，是我写的一句话，没伤感，也没欢乐；有一段流金岁月，没有风花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我们的狂欢。这句话，不痛不痒，不咸不淡，却是我最钟情的一句，那晚，没有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，总有自己最重要的 事，不必强求，也别去在乎，每个人有每个人的云淡风轻。
是不是总在做过之后i才后悔，是不是我从没有过珍惜。没有吵闹，没有喜欢，没有憎恨，就只是时光的搁浅，不知什么原因，若如初见的样子，总是怀念，我们被摧残，我们被讽刺。我们被压制，没有如何，没有结果，就只是两两相望，那样美好的日子，真的回不去了。
元旦快乐，安然静好。没有欣喜，没有悲伤，我只记得在青春之岸上，有我们一起走过的身影。青春没有胜负，逆风飞翔吧
元旦的作文600字 篇4
一年最后那么几天和新一年的开头总是最有气氛的，先不说像我们这点儿大的孩子能玩个开心，就是那夜晚中突兀的红灯笼以及还未点燃便已闻到的烟火味儿，都能使人脸上露出笑容。
整个世界就像是披上了红纱，到处都洋溢着新年的气象，就连暗灰色的天空也是如此，那一个个装着愿望的孔明灯，顿时化作一颗颗移动的星星，开辟出一条条红河来。而离我不远处不时传来的鞭炮声，就像是敲锣打鼓，做着伴奏。
不过婆婆家毕竟不是那些大城市，虽不能看到舞龙狮等大型活动，却也能玩个开心，乡下的好处就在于地方宽，那些没种有菜且荒无人烟的土地成了我们这群孩子的“主居地”
我们总是乘着饭后大人们聊天的时间，拿起烟花爆竹，一溜烟便不见了踪影，其实是跑到了荒坝里自由自在的玩了起来。
最初接触烟火时，心里居然有些忐忑、害怕。拿起细小的爆竹事，竟一直不敢点燃，不停地踯躅。打火机在手里也不知握了多久，还出了少许汗。
——噼里啪啦。
突然，一阵火炮声响起，转头一看，只见弟弟已经点燃了手中的爆竹，五颜六色的甚是好看，他不停地挥舞着双手，爆竹就这样在他手里跳着舞。
不一会儿，几乎所有的人都点燃了爆竹，声音大极了，如同海啸般，而他们手里的爆竹就像是一个个小精灵般，美丽至极。
然而，这样的场景却像是与我无关，看着手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼泪都快出来了，经过了一场纠结，心里就像有两个小人在打架似的，弄得我头大了，最终我还是决定鼓起勇气点燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一阵爆竹声，不过这次不是别人的，而是我手里的爆竹。五颜六色的，不停地变换着颜色的，代表着新年气氛的爆竹。
嘘，夜晚里爆竹声，映在我们脸上的笑容。都是新一年里不可磨灭的美好。
元旦的作文600字 篇5
“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室，元旦节作文800字。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。
在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。
比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的，800字作文《元旦节作文800字》。老师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。
接下来，还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。老师的新年寄语是：“祝……在新的1年之际，好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色、7彩缤纷，工作8面威风，把烦恼抛到9宵云外，我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的人——实验小学五（一）班的每一位同学……”
不知不觉，一场有趣的“元旦联欢会”在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容，似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢！
六年级:就是不告诉你
