春雨600字作文

2021-10-18 03:51:23
春雨600字作文推荐

春雨600字作文推荐

摘要:杜甫有诗赞道:“好雨知时节,当春乃发生。的确,春天的雨充满着诗情画意。它轻如薄雾柔如丝线,伴着春风,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:春雨(初二/600字)

杜甫有诗赞道:“好雨知时节,当春乃发生。的确,春天的雨充满着诗情画意。它轻如薄雾柔如丝线,伴着春风,撩着人们的头发,轻吻着人们的脸颊,也许这就是“润物细无声”的境界吧!雨丝清爽,素雅,迷蒙地来到人间。春雨在忙碌地抽丝,那雨丝也奇怪,竟抽之不尽,敛之不完。雨点落在水面,泛起层层涟漪;雨点打在屋顶,洗净1了尘埃:雨点洒进了人的梦乡,给人无限遐想与希望。

每个季节的雨都有不同的美。春雨不像夏雨那样,噼里啪啦的雨声中还夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一曲激动人心的交响乐;春雨不像秋雨霏霏,飘飘洒洒,如娟,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝的,流进嘴里甜丝丝的;春雨不像冬雨来得少,来得时间也不长,它忽如白玉,忽如白丝,落在身上如白毛。你看,那春雨闪着微小光点的雨丝,丝丝可见,风儿吹来,有如少女奔跑时的柔发,飞飞扬扬,飘洒自如;有如悬空挂垂的丝帘,笼着七色的梦。

春雨,细细的,柔柔的,凉凉的,有如少女般的手抚摸着皮肤,有如甜汁流入我的心田,让生命有了新的活力。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她来时又是那样温润。阳春三月的雨,是少女正值豆蔻年华的时候。她文静,温柔,清新,羞涩。于人不觉间,她悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,沾衣不湿,佛面不寒。

雨后,远望枝头,鹅黄嫩绿;近看梢上,雨润新芽。花儿经过春雨的沐浴,穿上了五彩斑斓的衣裙,露出了迷人的笑脸。春雨滋润着大地,给大地带来了浓郁的春意。

感谢春雨!因为它是哺育生命的甘霖。一切的一切,都喜迎着春雨的爱抚,承受着大自然的恩惠。

篇二:春雨(初二/600字)

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨是多么美好,它滋润着大地,滋润着花草树木。它催着小草生长,它看着小花含苞欲放,它送给大地无限生机……夜晚,它都会悄悄地来到了我们的身旁,伴在我们的身边。它那“沙沙沙,沙沙沙”的声音就像亲人的呵护,它的外型是多么的可爱啊!它得身影虽然是那么的渺小,可它的奉献却是多么的伟大。

瞧!它得形状像花针,像牛毛,像细丝……飘飘落落来到人间。笼罩着大地.山川,像似给它们披上了一层薄薄的细纱。朦朦胧胧中,天地显得是多么的美丽.漂亮。它得身心是那么的温暖。公园里,它滋润着大地万物,让它们变得更生机勃勃.更美丽动人。在田野里,它滋润着泥土,催生着庄稼,催生着花草……

我们内心里也下着一种春雨--爱。父母对儿女的爱是说也说不尽的。生病时,他们不断地呵护你;委屈时,他们不断地安慰你;是她,教我们说第一句话;是她教我们走第一步路……是父母的爱浇灌着我们幼小的心灵;是父母的爱,让我们永远在爱中成长。

在我们成长过程中,同样也有一种春雨--老师的情。老师对学生,如同妈妈对自己的儿女。她的情也是无穷无尽,根本不能用语言来表达。我们高兴时,她也高兴;我们伤心时,她不断地安慰我们;我们获奖时,她感到很欣慰……她盼望着我们从小苗到大树,她盼望我们的成绩迅速上升。师生之间的那种情意滋润着我们的心灵,安慰着我们的灵魂……

生活中的春雨和心灵中的春雨同样可贵,它滋润着我们幼小的心灵,它陪伴我们茁壮成长

篇三:春雨(初二/600字)

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨是多么美好,它滋润着大地,滋润着花草树木。它催着小草生长,它看着小花含苞欲放,它送给大地无限生机……夜晚,它都会悄悄地来到了我们的身旁,伴在我们的身边。它那“沙沙沙,沙沙沙”的声音就像亲人的呵护,它的外型是多么的可爱啊!它得身影虽然是那么的渺小,可它的奉献却是多么的伟大。

瞧!它得形状像花针,像牛毛,像细丝……飘飘落落来到人间。笼罩着大地.山川,像似给它们披上了一层薄薄的细纱。朦朦胧胧中,天地显得是多么的美丽.漂亮。它得身心是那么的温暖。公园里,它滋润着大地万物,让它们变得更生机勃勃.更美丽动人。在田野里,它滋润着泥土,催生着庄稼,催生着花草……

我们内心里也下着一种春雨——爱。父母对儿女的爱是说也说不尽的。生病时,他们不断地呵护你;委屈时,他们不断地安慰你;是她,教我们说第一句话;是她教我们走第一步路……是父母的爱浇灌着我们幼小的心灵;是父母的爱,让我们永远在爱中成长。

在我们成长过程中,同样也有一种春雨——老师的情。老师对学生,如同妈妈对自己的儿女。她的情也是无穷无尽,根本不能用语言来表达。我们高兴时,她也高兴;我们伤心时,她不断地安慰我们;我们获奖时,她感到很欣慰……她盼望着我们从小苗到大树,她盼望我们的成绩迅速上升。师生之间的那种情意滋润着我们的心灵,安慰着我们的灵魂……

生活中的春雨和心灵中的春雨同样可贵,它滋润着我们幼小的心灵,它陪伴我们茁壮成长

篇四:春雨(初二/600字)

严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的.蒙蒙春雨。夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

“下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

真是美丽啊!

啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

我爱你春雨。

篇五:春雨(高一/600字)

春,在冬雪消融中,在嫩芽萌生中,在小鸟的轻鸣中,翩然而至。冬走了,带着它的怒气,带着它的严寒,在一夜之间便离开了人间。

清晨,在天空中笼着薄薄的雾,似乎是春姑娘的绸子,披在人间,给久经严寒的世界裹上温暖。这是第一个清晨,第一个春天的清晨。

渐渐的,天空中飘起了细细的雨丝,如柳絮般,从高处落,在空中飘,然后轻抚地面。那是滋润般的抚摩,像一位慈祥的母亲呵护倍至地抚摩娇美的幼婴,轻轻地,温柔地,直至心田……

大地也像一个顽皮的婴儿,贪婪的享受着春雨的呵护,似醒非醒,似梦非梦,就是不应春的呼唤,就是不让万物复苏。尽管这样,春雨仍轻唤着大地,让他从冬眠中苏醒,让他把身上单调的纯白换成一件缤纷的花衣,让他那结霜般沧桑的脸变的喜笑盈开。

向远处看去,小山似被一片淡的不能再淡的绿纱包裹,似乎一汪巨大的生命力缚于地表之下,时刻间便会倾涌而出,细雨仍在飘着,像一根根棉线,给天窗挂上了透明的窗帘,而帘子的背景,便是那群孕育着巨大生命力的小山。不知是错觉,还是仙境,似一股淡绿的细流,从天堂引流至人间,给世间带来最美最美的春季。

不,那不是仙境,那是一个个生命流动的符号,那是一个个生机勃发的代表。春,你是绿的拥有者,你是生命的孕育者。雨,你是绿的催化剂,你是生命的维生素。春,雨,是你们,让四季单调的循环中有了如此美妙的一个章节;是你们,让忙碌的人生中有了生命的勃发。

谢谢你,春。谢谢你,雨。是你们在世间奏响生命的强音。

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