【精选】小学的小学作文600字合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文600字 篇1
清晨，荫绿的山谷里，百鸟啾鸣，明丽的阳光照耀着郁郁葱葱的森林，天气就象我的心情一样“好极了”——我们今天要去爬山！磨基山，我来啦！
我们早早就出发了。山坳里几缕淡淡的晨雾缓缓升腾，在半山腰萦绕飘荡，宛若一条洁白的哈达轻轻挂在仙女的脖子上。路树上那晶莹的露水映着初升的朝阳，像颗颗珍珠，一闪一闪地在树叶的尖端颤动着。我们一边欣赏美景，一边朝山顶进发。从昨晚就兴奋得不想睡觉，一心想着今天“爬山探险”的弟弟“不走寻常路”，几步窜入一条人迹罕至的小道，没办法，我们只有尽力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一会儿在趴在草丛里找蚂蚱，一会儿又翻开石块找蝈蝈，妈妈亦步亦趋，活像护雏的鸡妈妈，我看着快活的弟弟，就象看到“当年的我”，现在的我，想的就是好好享受这难得的没有作业的时光，爸爸好像也挺享受这难得的闲暇，一路上小曲儿哼个不断，那并不美妙的声音竟也并不象平日那般难听。这条路可真难走，每走一步都很艰难。一边往上爬，爸爸、妈妈一边不时地叮嘱我们要注意脚下，脚要踩稳，有时实在不好爬的时候，爸爸就使劲往上拽我们。好在爸爸及时制止了弟弟的“胡闹”，我们又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的气息就越浓厚，我们穿行在神秘而美丽的山中。“美丽的风景总能给人舒适的心情”，你瞧！在前往山顶的一阶阶石梯上，不时会有三四朵红色的小花，在我们不经意间，出现在你的脚两边，仿佛在迎接我们的到来！你听！山中传来了阵阵清脆的鸟叫声和虫鸣声，他们似乎在合奏着一首著名的交响曲……
终于，我们登上了山顶！我抬头仰望蓝天，天上的云朵白得宛如无瑕的雪；天上的云更软了，软得好像一团团紧簇的棉花；天上的云更静了，静得使你感觉不到它在飘动，“不敢高声语，恐惊天上人”的意境应该就是如此吧；我低头俯视大地，一片片庄稼连在一起，成了绿的世界，绿的海洋。微风拂过，海面泛起了微波，渐渐扩散开来，延绵到远方。远处耸立的高楼，笔直的马路，长虹般的大桥，缎练似的长江，尽收眼底，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气令我意气风发。
“唯有历经攀登的艰辛，方可品评高处的美景”，爸爸的细语震撼了我的心灵深处，这种感觉将永远激励我奋力前行！
小学的小学作文600字 篇2
幸福是当今社会的热门话题，记者曾在路上采访，随机问路人：你幸福吗？各个城市也在比拼着幸福指数，于是，人们纷纷关注起自己的幸福，纷纷寻找着幸福。
幸福是什么？有人说有爱就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说有车、有房就是幸福，有人说拥有健康就是幸福。答案千差万别，因人而异，有人只要爱人一句问候就幸福；有人需要爱人鞍前马后才幸福；有人只要父母健在就幸福，有人必须父母无私援助才幸福；有人只要一碗热饭就幸福，有人需要丰盛菜肴才幸福；有人只要一杯清茶，一本书就幸福，有人必须灯红酒绿，歌舞升平才幸福。
幸福是一种体会，一种感觉，一种知足的心境。
幸福就在身边，生活的点滴，可以幸福，也可以烦恼，一切全在于你的心态。就像面对沙漠里发现的半瓶水，如果你说：太好了，还有半瓶水。你感受到的是幸福。如果你说：真糟糕，只剩下半瓶了。你感受到的是烦恼。
知足常乐，以一种积极乐观的人生态度对待生活，放下身段，降低要求。曾经看到过这样一句话：幸福就如一座金字塔，是有很多层次的'，越往上幸福越少，得到幸福相对就越难。越是在底层越是容易感到幸福；越是从底层跨越的层次多，其幸福感就越强烈。万事顺其自然，随遇而安，不做无聊的攀比，肤浅的羡慕，笨拙的效仿。荣辱不上心，富贵不乱情；懂得感恩，保持善良；珍惜拥有，活在当下；接受不完美，欣赏不完整；懂得多角度看待问题，当退则退，学会放下；动静皆宜，寒暖无怨，以美好入眼，享受岁月的馈赠。
人生匆匆，无非是世上走一趟，来也空，去也空，一切的一切，只是一场又一场的体验，喜也一天，悲也一天。何不调整心态，享受幸福。
幸福其实就在身边，伴随着你生活的脚步，用不着寻找。只要你心境靓丽，幸福就随处可见。
小学的小学作文600字 篇3
唉，这起早好困啊！没办法，马上要上学了，得赶紧做好准备，免得不适应而迟到。为什么假期过得这么快呀！难道上我没有好好利用这些时间吗？真想再过一次啊！
想想我的假期还是不错的。假期里我和家人去了俄罗斯，那里的环境真不错，不过说的话我可是一句也不懂。也许是对中国人好奇吧，他们看我们的眼神十分奇怪，看的林红舅妈都不好意思了，他们还总是悄悄地嘀嘀咕咕着一些什么，可能是没见过真正的东北人吧。鞠龙叔叔来过俄罗斯两次，就变成了我们的地图。他带我们去了一个很大的城堡，可惜我没记住名字，不过我们把它拍下来了。我还买了一块价值30块钱的俄罗斯手表，算是提前送给自己的生日礼物。这是我上小学以来的第一次旅行，真的非常高兴！
假期里的读书也是必不可少的。我每天规定自己读几个小时，终于把姑姑买的《大清十二帝》全部看完了，增长了许多历史知识，明白了大清的十二个皇帝的不同之处，有的昏庸无能，有的德才兼备，有的足智多谋，真是让我张了不少见识呢。
除了看书，奥运会也不能错过。那一个个精彩的夺冠瞬间，让我为运动员们感到骄傲又自豪。虽然我们金牌总数名列第二，但我们的奥运精神却坚不可摧。特别是百米跨栏的刘翔，伤病带来的失败并未影响他的高大形象，他的付出他的坚持足以证明他依然是我们心目中的英雄！
我还去了乡下三爷家，可真是收获不少，不仅学会了骑大人的自行车，还学会拳击。开始时，我和鞠龙老叔练，把我打得鼻青脸肿，眼睛都打伤了，不过后来会了点，差不多能与他对抗，不过我还是一个小孩嘛，劲小，还是打不过我鞠龙老叔叔的。
这个假期真忙碌，但却很充实，学到了不少东西，就是有些太快了，不过欢乐留在了脑海里，永不忘记。
小学的小学作文600字 篇4
教学要求：
1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，注意语句完整通顺。
2、懂得写好一项活动首先要自己参加过这项活动，并且在活动中留意观察这事物，从而要求自己积极参加学校的各项活动，初步养成留心观察周围事物的习惯。
重难点分析及突破方法：
重点是指导学生把活动经过写完整写清楚，难点是指导学生留意观察，把活动经过写具体。
教学准备：
请体育老师配合在体育课中让学生玩一些活动或游戏。为了便于评改，可将学生的习作用实物投影仪展示来重点讲评活动经过
教学时间： 二课时
教学设计
第一教时
教学要点：明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。
教学过程
一、课前交流
谈谈你最喜欢的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方
二、审题
看课题，这次习作规定了我们怎样的写作范围？这个课题是不是作文题目？（只是写作范围，题目待内容确定后再定。
三、学文。思考：
1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段（要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。注意语句完整、通顺。）
2、写好一项活动，有什么条件？学习第二自然段（亲自参加，留意观察）
3、习作时，要注意什么？
1）、要把活动过程分解成几个步骤？
2）、写清每一步同学们怎样活动，自己是怎样参加的？（抓住活动中人物的神态、语言、动作、及心理活动）
三、选材定题，拟好提纲同学们我
活动开始经过（分几步）
结果
四、动手写作。
第二教时
教学要点：学生交流作文，指导充实，修改草稿，抄写作文。
教学过程：
一、交流学生作文。
1、了解学生作文情况的基础上，抽典型的在班上交流，（有写体育活动的，有写游戏的，有中等水平的，有比较优秀的。）
2、学习范文《跳绳比赛》评评文章中写得好的地方第五册《跳高》同第七册《我和姐姐争冠军》。
二、指导修改。让学生明白哪些描写是活动中必须抓住的？
文章是否空洞？
内容是否具体？
条理是否清楚，语句是否通顺？
老师指导几篇后，学生自己讨论修改三抄写作文。
三、抄写作文
小学的小学作文600字 篇5
爷爷奶奶管理我的日常生活，妈妈督促我学习，但爸爸对我自理能力和勇敢精神的培养方面却让我感受最深。俗话说：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。但如果换成：世上只有爸爸好，有爸的孩子不得了，也非常合适。现在就拿我记忆最深刻的海边游泳来说吧。
我还在读幼儿园的时候，有一次，我们全家到海边去游玩，妈妈对我说：“杨亘，我们到海边游泳，很凉爽的!”我看着波涛汹涌的大海，心中产生了一股畏惧，连声对妈妈说：“我不去!我不游泳!”妈妈无法说服我，这时爸爸来了，对我说：“男子汉大丈夫，游泳有什么好怕的，快给我换好衣服穿上救生圈去游泳!”“可是……”还没等我把话说完，，爸爸就一脚把我踹到了大海里。我在水里游着游着，突然，一个滔天大浪向我扑来，我来不及闪躲，浪直冲我脸部，把我弄得整个脸都是咸水，当然也呛了一口水。
正当我把脸弄干净，一个比刚才还要高的巨浪从我头上掠过，这不是一波未平，又起一波。这回别说躲了，就连看也没看清楚。我再一次弄完脸上的水以后，发现远处又有一批“浪花士兵”准备进军，领头的还是个大将军呢!我连忙游到爸爸旁边，想让爸爸护住我，可没想到的是爸爸一把推开我，“都带游泳圈了，你还来找我!”我眼看着士兵一步步的逼近我，我心像升降机一样悬到了嗓子眼，想：“妈呀，我还要多活几年，我还要做很多事，我才不要在大海里淹死呢!”于是我赶紧向岸边游去，不知怎么了，速度跟百米冲刺一样快，应该是人在紧急时刻发出的一种本能吧。还好，安全被海浪带到了岸边，我对爸爸说：“帮我清理一下耳朵上的水。”“不行，你又不是幼儿园小小班的，怎么可能连这个都不会!”我恨恨地想：“哼，不就是比较会游泳吗，牛什么吗!”那时的我还不是很懂事，于是我张口就骂人，你们也知道后果是什么——被爸爸打了一顿。我哭了，哭得很厉害。
小学的小学作文600字 篇6
诚信是做人的根本，是企业的财富，是建立友谊桥梁的基石，是你成功时牵手的伙伴。而我，做了一件有违诚信的事，久久不能忘怀。
那天晚上，爸爸叫我到小卖部去买一包烟，还说可以买两个棒棒糖，给我和妹妹一人一个，由于没有零钱，爸爸拿了二十元钱给我，说要买一包七元的娇子。于是我哼着小调儿，又蹦又跳的出了门，到了小卖部，是一位老爷爷在守店，我对爷爷说：“拿一包阳光娇子和两个棒棒糖，棒棒糖要阿尔卑斯的。”于是爷爷给我拿了烟和棒棒糖，我刚走出小卖部不远，那位老爷爷把我叫住了：“小姑娘，还没有找你钱呢，快回来！”于是我又跑回小卖部，找完钱，我向爷爷道了谢就向家走去，出了小卖部我看了看钱：咦！怎么找了十六元，准是老爷爷把五元的看成一元了。于是我又跑回小卖部，刚到门口，我心里“贪婪的魔鬼”告诉我：“你真傻啊，把钱还给那个老头干嘛呀，你把那五元拿去买零食吃，那多好呀，你回家就说弄丢了一元钱就好了，反正没有人知道。”“你不能这样做，作为一名少先队员，是先进儿童，你这样就是一个不合格的少先队员了”我心里的天使说。“别听她说，把钱用了吧！”“不……”我内心的贪婪的魔鬼与善良的天使做着斗争，最终，贪婪的魔鬼战胜了善良的天使，我独吞了那五元钱，在回家的路上，我装作若无其事的样子，到家了，我说：“爸爸，我掉了一元钱。”爸爸和蔼可亲的抚摸着我的头说：“以后小心点”。不知怎么的，晚饭没吃几口，洗漱完后，就一头扎进了被窝里，爸爸仿佛看出我有心事，就问：“女儿，怎么了”？我脑子里突然出现，老爷爷喊我给我找钱的画面，二十元钱啊，可比五元多几倍，顿时，我的脸像煮熟了的虾一样红，这才支支吾吾的说出了整件事的来龙去脉。爸爸说：“你知道错就好，拿五元钱去还给老爷爷”。于是我起身拿着五元钱直奔小卖部，惭愧地说：“爷爷，你多给我找了五元钱”。老爷爷笑着说：“嘿嘿，小姑娘你真是个好孩子，来，爷爷给你一个棒棒糖”。“谢谢爷爷”我高兴的说。我走在回家的路上，吃着糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。
这件事情让我明白了，金钱固然诱人，可诚信更加可贵，更能让人收获！
