600字关于朋友的优秀作文
摘要：小学时最好的朋友，在夏日的阳光下被消磨，渐渐淡出了我的视野。我就期盼着，在初中，也能遇到一些知音。只... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：最好的朋友（600字作文）
小学时最好的朋友，在夏日的阳光下被消磨，渐渐淡出了我的视野。我就期盼着，在初中，也能遇到一些知音。只是，真的能有吗？
转瞬，已经开学了。踏进教室的一刹那，我望着那一张张陌生的面孔，那一个个亲密谈话的背影，仿佛有些失神。随意挑了一个位子坐下。座椅并不重，却发出了沉重的响声。我单手拖着下巴，望着窗外小雨的淅淅沥沥。原本因幻想而绾起来的梦，一点一点的消散。我又出神了。
恍然间，有一个人拍了拍我的肩膀：“兄弟，让我进去。”回过神来，看见了一个人。他单手拉着包，走入了一侧。“兄弟，我们交个朋友不？”他笑嘻嘻的望着我。我迷惘的望了望他，他的笑容是那么阳光，照耀了我的心。我庆幸，在这里，我不是孤单的'，无助的，我还有朋友，一个知心的朋友。
然而几天后，他便调了座位，取而代之的是另一个男生，看上去爽朗，风趣，但在我因漠然而变成黑白双色的世界中，同样也是黯淡无光。
“你怎么不说话呀？”他嘟囔了一句。我张了张因为冷漠而许久未张开的嘴，想说什么，却又什么都说不出来。不知怎的，我发出了声音：“恩。”他惊讶的看了看我，噗哧一下，说道：“我还以为你不会说话呢”
顿时，我似乎明白了什么，以前终究只是以前，我们也是半大不小的小伙子了，还能一直沉浸在失去以前朋友的悲伤中？还能沉浸在幻想中？当然不能，我的心中，顿如明镜一样了。
我很庆幸，走进折桂，遇上如许知心的朋友，能有一些可以推心置腹交谈的朋友。我是幸运的，快乐时能有人与我分享，痛苦时能有人为我分担，悲伤时能有人为我排忧
我仰望天空，天空上有许多泡泡，倒映着的，是我们天真无邪的笑脸。
篇二：我的文具好朋友（600字作文）
文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我们俩相互帮助，下面就看看我和文具的生活吧。
首先，书包是文具中的长辈了，因为它“肚子”里的知识最多，而且还背着书本、铅笔、文具盒、钢笔、尺子……书包爷爷背着一定很沉。第二大的是文具盒，它也背着东西，只不过它背得东西不是知识，而是各种各样的笔。我的文具盒有两层，上面一层放着钢笔，它穿着黑色的礼服，头上戴着小黑帽，可好看了。不过它的缺点：字写错了，是擦不掉的。但它让我变得更仔细、细心了，如果写错了划掉，多难看呀！下面一层放的是铅笔、尺子、橡皮。俗话说：好记性不如烂笔头。意思是你记性再好，总是要忘记，但你只要用烂笔头写下来，你就不会忘记了。铅笔像粉笔一样，牺牲了自己，却让我们得到了知识，所以我们要认真听讲，让铅笔牺牲得有价值。铅笔娃娃最大的好处是可以擦，当我写错字时，男子汉橡皮就会自告奋勇地站出来，为我擦掉错别字。而尺子姑娘的身体笔直笔直的，连线时，它可以帮助铅笔、钢笔把线连得直直的。老三的身体有的长、有的短，里面有好多页，有许多工整的文字组成。你们猜，老三是谁？对了，是书。语文书里的生字娃娃让我知道了：怎样写作文，还知道了总起句、过渡句、并列关系、排比句……数学书里一个个灵活巧妙的数字，让我学会了：除法、乘法、递等式计算、除法乘法列竖式计算……英语书里的一个个字母，让我多了一门语言，有时用它跟妈妈讲讲英语对话，顺便考考妈妈。还有科学、音乐、信息技术、品德等等，每本书告诉我们的知识都不同，我要认真学习，这样我的脑袋瓜里的知识才会越来越多，使我变得更聪明。
我和文具是形影不离的好朋友，你是吗？
篇三：我的文具好朋友（600字作文）
文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我们俩相互帮助，下面就看看我和文具的生活吧。
首先，书包是文具中的长辈了，因为它“肚子”里的知识最多，而且还背着书本、铅笔、文具盒、钢笔、尺子书包爷爷背着一定很沉。第二大的是文具盒，它也背着东西，只不过它背得东西不是知识，而是各种各样的笔。我的文具盒有两层，上面一层放着钢笔，它穿着黑色的礼服，头上戴着小黑帽，可好看了。不过它的缺点：字写错了，是擦不掉的。但它让我变得更仔细、细心了，如果写错了划掉，多难看呀！下面一层放的是铅笔、尺子、橡皮。俗话说：好记性不如烂笔头。意思是你记性再好，总是要忘记，但你只要用烂笔头写下来，你就不会忘记了。铅笔像粉笔一样，牺牲了自己，却让我们得到了知识，所以我们要认真听讲，让铅笔牺牲得有价值。铅笔娃娃最大的好处是可以擦，当我写错字时，男子汉橡皮就会自告奋勇地站出来，为我擦掉错别字。而尺子姑娘的身体笔直笔直的，连线时，它可以帮助铅笔、钢笔把线连得直直的。老三的身体有的长、有的短，里面有好多页，有许多工整的文字组成。你们猜，老三是谁？对了，是书。语文书里的生字娃娃让我知道了：怎样写作文，还知道了总起句、过渡句、并列关系、排比句数学书里一个个灵活巧妙的数字，让我学会了：除法、乘法、递等式计算、除法乘法列竖式计算英语书里的一个个字母，让我多了一门语言，有时用它跟妈妈讲讲英语对话，顺便考考妈妈。还有科学、音乐、信息技术、品德等等，每本书告诉我们的知识都不同，我要认真学习，这样我的脑袋瓜里的知识才会越来越多，使我变得更聪明。
我和文具是形影不离的好朋友，你是吗？
三年级:陈艺晗
篇四：我和小兔交朋友（600字作文）
今天我去翠园玩了一会，当我回到家时。我看见家里的门开着，我就直接走了进去。“爸爸妈妈我回来了。”见无人应答，我觉得很奇怪。“咦？”他们人呢？我正想走进房间去找他们，突然，我发现在我的房间门口放了一个箱子。咦？这个箱子里面会是什么呢？牛奶、巧克力、蛋糕算了还是拆开看看吧。我这样想着，就动手把这个箱子打开了，我一看箱子里面还有一个笼子，我把笼子提出来一看，“呀！”“原来是一只可爱的小兔子啊！”我高心极了。爸爸妈妈不知从哪儿跑出来对我说：“当然可爱啦，这可是我和你妈妈精心挑选出来的兔子啊！”爸爸妈妈“你们太好了，我大叫起来！”“原来爸爸妈妈是想给惊喜啊！”
妈妈说：“你给它取个名字吧！”“好啊！”“它这么白就叫它白白吧。”白白的眼睛红红的，就像一颗红宝石、它的鼻子小的几乎都看不见了、它的毛洁白如雪。白白刚来到我家时，连一口大气也不敢出，几天以后它熟悉了我家以后，它就对我不再害怕了，每当它饿了的时候，它就会用劲的往上跳，我就会拿点菜给白白吃，白白就会咬着白菜吃得津津有味。当我不高兴时白白也会逗我笑，当我高兴时白白会会把两只手放在前面做出恭喜恭喜的的动作。我和白白渐渐成了一对亲密的朋友。我爱我的白白。
有一天，我把白白抱出来透透气还对它说：“白白你可别淘气啊！”果然白白没有淘气，可这只是暴风雨的前夜，趁我不注意白白一下子从我的手里逃走了我很着急只好打电话向爸爸求助，爸爸跑来，这才把白白给抓住了。我抱着白白说：“你这个小淘气，以后不许乱跑了。”白白趴在那里好像很内疚似的，我忍不住有疼爱的抚摸了它几下。
三年级:高媛媛
篇五：跟水孩子做朋友（600字作文）
我小时候总带着游泳圈到游泳池游泳，不管什么时候，我只要一下水就就会被其它孩子嘲笑着说：”哈哈，这个年龄还要带游泳圈吗？“边笑边用水珠子泼我。我很生气，决定学会游泳，跟水孩子做好朋友。暑假到了，是我和水孩子交朋友的好时机，为了让我更快学会，不错过跟水孩子交朋友的时机，妈妈给我报名了一个游泳训练班。
第一、二天，我们学习换气，教练说：”头在水上面时要张嘴吸气，沉下水后用鼻子吐气。说完，教练给我们演示了一下，我觉得好简单，试了一下，果真挺简单，我很轻松地学会了。
第三、第四天，我学习蹬水，教练说：蹬水有三个动作要领，先开，再蹬，后并。教练边说又边给我们演示。然后教练让我们趴在游泳池边上，试着做练习，觉得还不行，我又认真练了几次，总算学习会了。第五、第六天，我们学习划水，教练说：划分也分三个动作要领，要先划、再收、后伸。教练给我们演示了好几下，我也跟着练习，很快也学会了。第七、第八、第九天，我们学习身体协调。教练说：游泳时，我们首先要让身体绷直，腿蹬水一次，手紧接着划水一次，收手时换气，伸手时头要沉下去，然后重复前面的动作。说完，教练又给我们演示了几次。这个比较难，我开始练习时记得腿的动作，忘了手的动作，记得手划水了，又忘了蹬腿，反复练了好多次，动作才有点协调。有一次，我在水中游泳时，教练发现是蹬水两次，才划一次水，马上把我叫到岸边，约我纠正错误。慢慢地，我才和水孩子交上了真正的朋友。
跟水孩子交上好朋友以后真开心，现在我又学会了潜泳和仰泳，有一次，教练让我做小教练，我心里真比吃了蜜还甜。水孩子还在旁边给我鼓掌呢。
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