深处作文600字
内容简介：空中的云，散了，我们就要分别了。那高大的香樟，唯美的睡莲，芳香的桂花，不会化作天边的云彩，同我们一起... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：深处
空中的云，散了，我们就要分别了。
那高大的香樟，唯美的睡莲，芳香的桂花，不会化作天边的云彩，同我们一起哭泣，而是勾起了我对那段学时光的眷恋--感恩母校。
迈开步伐，带着一份心灵的执着，生命深处那份灵动将会在这里绽放
记忆的深处，我们曾抱着欣喜与向往，扬起小手拥抱蓝天，手牵手来到操场，有些无奈的踏起正步，坚强浇筑了幼小的心灵。面对新的生活，我们歌唱，我们憧憬。一年级的教室，我们用纯真的心，用火一般的热情，燃烧在如花的岁月里。
记忆的深处，带着期待与疑问，我们步入三年级。仿佛每天都有使不完的劲儿，青春慷慨的赐予了我们一切，健康的身体，敏捷的思维，如同喷发的火山一般充满活力。在这火热的季节里，带着一丝迷茫，让青春的魅力弥散开来。
记忆的深处，我们饱含着深情与凝重，迈入用心思考的六年级，秋的日子里当第一片黄叶飘落，小学宝贵的年华已所剩无几，体育课似乎成了我们唯一的企盼，总渴望下课时间来得慢一点，再慢一点。天黑，天明，放学，上学，日子一天天流逝，生命的价值一点一点地在思想中沉淀
盛夏六月，我将离你而去--我敬爱的母校。每当我走到那扇敞开着迎接我们的大门时，见到门上“实验一小”四个大字，一股感激之情油然而生。母校，带给了我美好的回忆；包容了我的年少无知；教会了我不畏困难千言万语，凝聚成一句话：？感谢您，母校！
再唯美的表演，也有落幕的一刻，再动人的故事，也有读完的一天，可我对的母校的记忆，却是永远的。它就好似那墙角的一个糖果盒，静默，忠实地守候住那一角扬尘，虽已布满灰尘，但打开来，仍旧香甜可人。
六年级:彭诗捷
第二篇：记忆的深处
中学的生活总是那么地让人难忘，那些一起打闹一起学习的日子，一下子全都涌上心头，想到不久就要分开，就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味，当我跨进高中的大门的那天起，我就告诉自己，要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到，现在，快要离开了，才知道，我真的好怀念这里的东西，不管是好的还是坏的。我都希望我不要走，希望可以永远留住这里的一切。可是我知道，没有什么会一直等自己，只有自己去努力，去争取，才能得到机会。
我就要离开了，我也许是到遥远的地方去生活，也许我会
自己的生活美好的词，曾经几度在被窝里蒙头大睡，都梦到了那些属于自己的东西现实中得不到的一切。只是，突然觉得，自己好像什么都不是那么美好，或者说，自己的，就是不分享，就是孤单一个，就是遥远不可极的。躺在床上，莫名其妙的让眼泪滚过耳尖，那泪，是冰凉的，可能是因为蕴积的时候，心里并不温暖，所以流的泪，就冷了。眼泪掉的时候，我总是想，你为什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就离开呢？不同的时，眼泪掉下，是释放想念，你的离开，却是带走了思念
听说，未来的美变幻莫测，那么我的未来，是否美丽？我以为，我们会一起离开，会彼此相爱。梅，从和你相见的第一次起，我的心就属于了你，但是着一切你却不知。如果未来的'你我是未知数，那我们会还走到一起吗？好想好想和你再一起，共荡天涯。
希望我们的距离在世空的流转中彼此缩短，让我们的心零距离接触。祈祷岁月给我机会，我会全心全意的告知你我沸腾的心房。
第三篇：在我心灵的深处
在心灵的最深处，像那从未有过的清澈。在那潭碧波里，看着某年某月的某一天曾激起过小小的涟漪。那清水是我的眼泪吗？为何我见到它，就会引起心里的阵阵颤动？
在心灵的最深处，像从未有过的霓虹。在那七彩的颜色上，看见某时某刻的某一地点曾出现那条绚烂的彩虹。那绚烂是我的笑容吗？为何我见到它，嘴角竟会不由自主地轻轻上扬？
轻轻拨开心里那铺满灰尘的生命乐章，看见我用孩童的笔体坚定的写下那“坚强”。是啊，我要坚强，我不要让泪水在重新挂上我的脸庞。可又想想，在自己懦弱的时候，是否也曾想到过自己所谓的“坚强”。曾经遇到多少事情，我都会小心翼翼地告诉自己要坚强，只要是我像去做，就没有什么做不到的。谁能知道这“坚强”的背后隐藏这多少的希望。于是，我用成长的字体写下“希望”。
世间的芸芸众生，都怀着生的希望。盲人心中怀着光明的希望，残疾人心中怀着健康的希望，病人心中怀着生存的希望我曾希望能屹立在高峰上，俯视着天地间的万物；我曾希望能翱翔在蓝天下，和蓝天、白云来个亲密接触。“努力到绝望为止”，什么时候能够让人感到绝望呢？永远不会吧，那就努力吧，努力奔向幸福的方向。
幸福，似乎是所有人的希望，这也是我从未失去过的东西。我，一直都沉溺在幸福的世界里，就连一句小小的问候，也能使我心中充满幸福的感觉。每个人都从未缺少过幸福，少的是一双发现它的眼光。幸福在我们的心灵最深处，只有善于挖掘，你才会发现它，发现幸福原来一直在你心里。
在心灵的最深处，提及幸福，我热泪盈眶
初一:于博
第四篇：大山深处的孩子
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这是袁枚的一首诗，更是这大山里的一首清流，让自卑的孩子重新找到自己的梦想，勇敢的生活。
大山深处的孩子，身边所拥有的资源都是很有限的，可是他们却有着最纯真的爱。
“妈妈，妈妈，大海是什么样的呢?”一声幼稚的童音，体现了孩子们对大山外面的渴望，妈妈告诉我，在山的那边便是海。我努力爬上一座山，内心的希望瞬间变成了绝望。在山的那边，依然是山，一座又一座，连绵不断。
“傻孩子，我们大山深处的人呐，即使拥有的不是很多，就像那一朵朵苔花，生长在阴暗的角落，但你如果仔细看，却能发现它像牡丹一样绽放，绚丽多彩。那些米粒大小的花啊，我就是我们这些大山深处的人嘛！”
“妈妈，妈妈，我想做一朵牡丹，有太阳的关爱，开的美丽动人，被人发现。你看那些苔花，连太阳都不要它们了，一辈子生长在这阴暗的角落，那简直是对生命的辜负！”
“孩子啊，这也不能说是太阳抛弃了苔花，因为我们谁也不知道，是苔花抛弃的太阳，还是太阳抛弃的苔花。牡丹一生为人们赞叹，而苔花却不容易被发现，但它们依然开得绚丽多姿。它们何尝不知道太阳的抛弃！但他们在这个残酷的环境中，却生存下来。实现自己生命的价值。孩子，妈妈没有能力让你成为一朵众人赞叹的牡丹，既然生在了这里，妈妈希望你做一朵坚强的苔花，绽放出自己的青春，不要留下终身的遗憾。”
太阳照不到我，并不意味着我没有自己的青春，我没有自己的理想，我就是一朵苔花，在太阳照不到的地方，默默绽放，体味生命。
溪流能汇成海，我的梦站在山脉，风一来，花自然会开。也许没有无数次的眼泪灌溉，也许我还是那个懵懂小孩。
雁声依旧在，年少时对白，耳边音犹在，如风暖心怀。
第五篇：留在心灵深处的感谢
初三，又一个面临毕业的时刻。时光荏苒，白驹过隙。我好像又回到了三年前。班级里，还是那句口号：抓紧时间考个好学校！这句无声无形却有行动的口号深深地映在了我们的心里，
曹尹老师，你是我最敬爱的老师之一。如果不是您，我不会拥有今天的成绩；如果不是您，我不会拥有自信；如果不是您，我可能直到现在还不明白“梦想”二字的含义······
三年前，你总是夸我；三年前，我并不算是好学生；三年前，那个最差的学校是我的最高目标······
好多好多都是从三年前开始变的。
三年前，你开始任我们的班主任。由于我的不受欢迎，引起了您关注。慢慢地，您变成了一个淘金者，而我变成了你所认为的金子。您把我这个被人瞧不起的废物变成了具有闪光点的金子。并且，是大部分同学对我产生了认可。因为您，不仅我的语文有了极大的提升。而且，我拥有了自信、毅力和梦想。您一次次地把我微不足道的成绩一次次的拿上讲台，一次次的表扬一次次地帮我找回自信。
还记得那次期中考试，我考了全班倒数第一。在那几天里，您不断的找我谈话。也是那几天，我开始有了人生的追求，有了梦想。也许，老师您的教导是我一生中最宝贵的财富。
一晃，三年流水般从指尖滑过。手中的笔不曾拿下，分量已加重了许多。面临又一个这样的时刻，心似乎更加坦然、从容。脑海中一次又一次回放着这三年的努力，这三年因您而得出的硕果。
我无以回报只得将这无法估量价值的“谢谢你”献与您，愿您听见我心中的感谢。
初三:朱成英
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