老师,我想对您说600字作文

2021-10-18 13:29:05
老师,我想对您说600字作文推荐

老师,我想对您说600字作文推荐

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【一】:老师,我想对您说(五年级/600字)

“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯火照亮我心房……”每当我听到这熟悉的旋律,我就想起辛勤的语文老师张老师。

张老师我想对您说:自从我看见您的第一眼,我就觉得您是一个非常有学问的人。不是吗,您想让我们的写作水平提高,不再厌倦写作文,就创办“班级周报”,让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。

张老师,好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文,我在写作文的时候遇到一个字不会写,我怎么想都想不起来,我心里很急,怎么办?不懂的写那肯定会影响成绩的。我的成绩那可是命根啊!再说,这段时间我的爸妈对我的语文成绩好像也不大满意了。再考不好,那该怎么办?时间不等人了,我偷偷地从柜桶里拿出字典,轻轻地翻了起来。一个同学看见了,马上举手对您说:“老师,孙庶哲在查字典。”您知道了便严肃地看了我一眼:“孙庶哲,你不知道这是考试吗?”顿时大家的目光都一齐朝我扫了过来,我突然感到了很大的压力。但我心里很不服:不会的字查字典,有什么错!我爸爸都说不会的字,不能用拼音,都四年级的小学生了!但我当时不能说啊。

回到家里,我将这件事情告诉了妈妈。妈妈听了亲切地对我说:“你的老师是对的,考试是检测你的知识掌握的如何,不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样,那还叫考试吗?”哦,真的是这样啊,我茅塞顿开,张老师,我知道错了。

张老师,我下次不会考试的时候查字典了,请您原谅我的行为。今后我一定要注意多积累,遇到不懂的字一写要将它弄清楚,掌握记住它。

【二】:老师,我想对您说(初二/600字)

老师,我们已分开了两年,您还记得当年那个活蹦乱跳,成绩优异的我(甜欣)吗?然而有一件事,每次面对您的时候,却无法说出口来,怕让您生气。今天,我想通过这篇作文,向您诉说这件事,希望能得到您的谅解。

记得上二年级的一天,您叫我去搬作文,我来到办公室,这时看见我的作文竟然没有折,心里一震,您通常是把好的作文折起来,作为老师的记号,然后上课时当场表演,作为老师眼中的尖子生,这次我的作文居然没有折起来,可我昨晚明明很认真写的,难道我写的不好吗?我不停地责问自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己内心那虚荣心的驱使,我悄悄地把我的作文折起来,装作若无其事地抱起作业本回教室里去。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,您走进教室,看了看作业本,皱了皱眉头,说:“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错,但个别同学完成的不太好,我把他们折起来做了记号,现在,我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了,老师,您平时都把好的折起来,怎么这次把做不好的折起来了?当同学们听到没有我的名字,向我投来了异样的光芒。早知如此,何必当初,我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时,天下起了小雨,我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时,您风风火火的赶过来,满怀歉意的对我说:“对不起,我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊,老师,该说对不起的应该是我,让您还要大老远的跑来,我好几次想鼓起勇气向您表明时,却又退缩了。后来我转学了,都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕,藏在内心的'最深处,怎么也抹不去。

亲爱的老师,您能原谅我吗?

【三】:老师,我想对您说(五年级/600字)

老师,您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题,会炫酷的科学实验,会做许多漂亮的艺术品,会……但您有一样是永远不会的,那就是-------笑!

德国的威尔科克斯曾经说过,当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。所以,老师如果你不会笑我们可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑,最温暖人心的笑是微笑!老师,为了让你进一步了解笑,我给您讲一则小故事吧!

在一个小镇上,有一个非常富有的富翁,但他很不快乐。有一天,这个富翁垂头丧气地走在路上,这时,走来一个小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔,心中豁然开朗。为什么要不高兴呢,能像这样微笑该有多好啊!第二天,这个富翁离开了小镇去寻求梦想和快乐。临走前,他给了这个小女孩一笔巨款。镇上的人觉得奇怪,问这个小女孩,明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富,小女孩天真的笑着说:“我什么都没做,只是对他微笑而已。”“只是对他微笑而已。”是啊,小女孩一个善意的笑,却换来了巨额的财富,实在令人难以置信。但是,这就是微笑的力量,小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了希望,有了梦想,有了快乐。这世界上还有什么比梦想和快乐更重要呢?

这世界上没有比梦想和快乐更重要!

所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐!

【四】:老师,我想对您说(五年级/600字)

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长,她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。如果没有您,就不会有我现在的成就。

老师,谢谢您!每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时,我们总会被您那甜润的嗓音让所吸引。

老师,谢谢您!每当您在课堂上讲课时,我们总会被您那独一无二的开场所吸引,不细节中包含着大道理。漫长的40分过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着教案,为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切,我们都牢记在心中。

我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,李老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的

老师,谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点,然后对我们进行补缺补漏。老师,您那份认真执着的精神,时时鼓励着我们,感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师,谢谢您!在期末来临之际,您比我们还急,您急着帮我们买辅导材料,有时还带病来辅导我们,一遍又一遍地为我们讲解,不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩,您付出了多少努力,多少心血?

李老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“李老师,谢谢你!”

【五】:老师,我想对您说(初一/600字)

老师,不知不觉,您已陪伴我们六个春秋了!我们在您的引导下遨游在知识的海洋之中,您就像是一位辛勤的园丁,把无知的小树苗——我们,培养成参天大树,又像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们人生正确的道路。还记得您给我们上的第一节课,您告诉我们,“学知识,要先学会做人”,其实这些年,您教会了我们许许多多的知识,教会了我们加减乘除,教会了我们诗词歌赋,以及那么多人生哲理,但唯独这句话,令我记忆较为深刻,当时的我还小,不是很明白,现在再次回想,如果一个人没有良好的道德修养,就算是各方面再优秀,也只是会用这些知识去破坏。这句话,说的太对了。

其实令我印象深的还有一节数学课——你为我们讲解方程的那一课,在那节课上,您告诉我们,方程,就像是一个天平,试想如果天平的两边不一样重,重的一边就会比轻的那一边低,如果两边不在同一水平线上,他们的重量便不相等,方程也是一样,如果两边数据不等,等式也就不成立,也就不符合方程的定义“含有未知数的等式叫做方程”这句话,您生动地打了一个比方,把方程比作“天平”,来助于我们更好地了解、学习方程,记忆更加深刻。

实际细想,这个9月10日,将会是我给您——我的小学班主任过的最后一个教师节了,6年的师生情,想必我在升学时定会很舍不得您,曾经的教师节,我都未曾跟您说过“老师辛苦了”,“老师,祝您教师节快乐”等诸如此类的话,现在,我将这句几年来一直没能和您说的话写在作文中,“2014年9月10日的教师节,祝您教师节快乐!”

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