小学学作文600字

2021-10-18 13:40:03
【必备】小学学作文600字合集10篇

【必备】小学学作文600字合集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学作文600字 篇1

自二年级以来,我的字就一直像海平线一样笔直笔直的,或许有人就要说了:“这不挺好嘛,字写得好还平稳,字一点都不乱啊!”可是,我说的是:我的字很乱,没有一点变化,字没字样,还歪坐着写,害的把字写得歪歪扭扭。

因为这事,我还经常被老师骂,老师的话在我胸口上一刀一刀刺着。老师总说:“张玉凤写字多好,你看看你们,就算张玉凤册子上有道错题,我也不会生气,我对张玉凤的字感到欣慰!”

老师讲话的时候,我走着思,想象着,老师夸我都把我都夸到天上去了,同学们羡慕我,为我鼓掌,这一种境界是多么美妙啊!我就想静静的待在那一种境界里。

突然,一阵狮吼,让我的这种境界轰然倒去。“马速荣,我讲课,你走什么思,你瞧你写的字”。我的鼻子不禁抽搭一下,差点哭出来,我心想着:“千万不能哭,假如哭了,同学们将再也瞧不起我,我要振作,做一个全新的自己,我一定要好好练字,我就不信凭我坚强的毅力还练不了一手好字,我一定要超过张玉凤!”

从那以后,我每天坚持练字可还不见效果。我的脸上看上去有些沮丧,但我坚信只要有一线希望就决不能放弃,从那以后我加大练字量,每天不仅写20页字,写不好重写,作业也一样,一遍又一遍的写,直到写好为止,我的手甚至磨出了茧子,我已经练了20天了,只见一丝起效,我实在练不下去了。

当时,我的脸色苍白。心想:妈妈,我可是您的亲生女儿呀!您怎可对我这样残忍,我的脸上充满了委屈,真想哭出来。我实在忍不住了,放声哭了出来,妈妈在门口看着我,我知道妈妈心里更痛,我毕竟是妈妈身上掉下来的肉啊!

突然,有一个小人,从我的头脑中蹦出来,他跟我长得一样,不过只有头,他对我说:“你承诺过什么?你要做到”“是的,我要做到,妈妈,我决定了,我一定要把字练好。”

我冲了出来。妈妈问我:“你要去哪?我激动的回答:“买3袋笔,我要把这些笔都用完。”

虽然,我又练了20天,可又只有一点点小变化。经过我的勤学苦练,终于练得一手好字,“我成功了”成功是多么不容易啊,我和妈妈不仅拥抱在一起,还受到了妈妈最好的表扬,而老师也不例外,同学们用羡慕的眼神看着我。

老师和妈妈的话,让我有了深深的感悟,也知道成功必须要努力。我相信自己,只要付出就一定会有收获!

小学学作文600字 篇2

一个成年人,当你得到一个信任的目光,听到一句鼓励的话语,往往会充满自信,热血沸腾。三年级的孩子,同样如此。

我们班有个小女孩叫路雨桐,由于父母工作忙碌,无暇顾及孩子的学习和成长,所以养成懒惰和散漫的习惯,上课不认真听讲,和行为习惯不好的同学说话、传纸条,作业糊弄,学习成绩很差。

有一次课间十分钟,我走进教室批改作业,看见数学老师正在严厉批评路雨桐,因为她在数学课上没有认真听讲,写作业出现了许多错误。我发现这个孩子当时受到这样的批评,没有意识到自己的错误,反而满不在乎。语文课上,也是心不在焉,不知所措。

她的学习小组长王一凡向我反映:“路雨桐一直在玩,她不听讲,总在底下玩,还传纸条。”

我当时火冒三丈,训斥道:“你个小女孩像个淘气的男孩子,真的改不了了吗?”她看到我很生气的样子,开始听讲了。可是好景不长,她又老毛病复发了。看着这个漂亮的小女孩,打扮很时尚的小女孩,我很是焦急,到底怎么才能调动她的积极性呢?

今天出现问题的是路雨桐,明天又会是谁呢,那时候怎么办呢?

学校领导建议每位班主任多读书。于是我利用闲暇时间开始读书,书中讲述对孩子多鼓励少批评,尤其是小学生。教导主任开会也经常提这种教育方式。

于是我看到她的一点进步,就大加赞扬。有一次上语文课,我说谁写好了就坐好,路雨桐第一个坐好了,我抓住这个机会激励表扬她:“路雨桐反应快,坐姿好。”她听了表扬之后,脸上充满自信,坐得更好了。那节课她大声朗读课文,并且举手回答问题了。我为她的进步而感到欣慰。

后来的几次单元过关考试成绩都有了不同程度的进步,我每次都不放过表扬她的机会。我深深地感悟到激励教育是多么的重要。

通过这件事,我体会到激励教育能调动学生的积极性,能使学生振作起来,能使学生对未来充满自信,能使一个迷途羔羊走上正轨。激励教育能使幼苗茁壮成长,能使心结慢慢融化。我们不要用老眼光看死他,用严厉的话刺激他,强制他去怎么做。要相信一句鼓励的话犹如雨中送伞令人惊喜,犹如雪中送炭给人温暖。

小学学作文600字 篇3

10月1日那天,同学们都兴高采烈,喜笑颜开。我们班的教教室里张灯结彩,充满了节日的气氛,黑板上写着6个大字‘迎国庆联欢会’。

在热烈的掌声中,主持人王淑锐同学用她银铃般的 声音宣布;‘迎国庆联欢会现在开始’。随着高昂的乐曲,同学们唱起了雄壮的国歌。6个‘花仙子’也赶来参我们的联欢会了。瞧,她们在欢快的歌声中跳着‘我们的祖国是花园’同学们都被她们那优美的舞姿深深吸引住了。王子 还为我们表演了手风琴独奏【颂祖国】,那悠扬的 琴声,打动了每一位同学。咦,怎么陈鹏和杨林文两名同学也昂首挺胸上台了 ,原来是要为我们表演声【农村游乐场】他们的表演逗得大家哈哈笑,大家也从中了解到改革后农村发生的变化。王俊杰,瞿康肃还为我们献上了充满激情的配乐诗朗诵【祖国啊!我赞美你】。

联欢会中最精彩的,还要数穿插在其中的与轮“你对祖国知多少”知识抢答赛了,它使我们又获得了不少关于祖国的政治,历史,地理等方面的知识。

“你最喜欢听到国家的什么消息”开始!有的同学的手‘刷’地举起来,有的同学的脸都憋红了。我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。同学们都争先恐后的说着自己心里想法。“小博士”一凡站起来说;“要靠我们勤奋学习,掌握知识,长大后成为国家有用的栋梁人才。”

“对”同学们异口同声的说。那么,就让我们高唱“我们是共产主义接班人”吧!教室里立刻响起同学们那高昂,嘹亮的美妙歌声。联欢会进入尾声,同学们身穿白色艳丽的服装,翩翩起舞,教师里出现了6个醒目的卡片“祖国在我心中”。

这次联欢会虽然已经过去几天了,但是想起来就像在在眼前一样,因为它使我感到祖国母亲的可爱,也激动我学好本领,长大为祖国建设贡献力量。

小学学作文600字 篇4

上小学一年级的时候,我常常看到很多同学在操场踢足球,大家为了一个球,争先恐后抢夺,抢到球后狠狠踢出去,踢得好远好远,觉得玩足球很好玩,很有趣,于是我就想去踢踢足球。 ……此处隐藏1441个字……躁地扭动着身体,左顾右盼,然后对天长吼,挣脱了缰绳向远处跑去,消失在天地交界线。

就在这时,一个月来一次送水的车由两名解放军战士护送,车子从远处驶来,两名穿着军装的解放军战士眼睛眨也不眨,生怕一时疏忽,水被别人抢走。

这时老牛冲破护栏,闯入马路中间站在那里,拦在马路中间,司机一看有一头牛在马路中间,赶忙用力踩住刹车,还出了一身冷汗。

在车上的战士还不知道发生了什么事情,就已经撞在窗户上,然后立刻拿起枪警惕地望着四周,高度警戒着。无论如何都要全力保护着这一车救命水。

这时牛主人气喘吁吁的赶了过来,用绳子抽打这只牛,一边抽还一边骂:“你在干什么!臭牛!”抽打完以后又向战士道歉,继续要把牛赶走。

可是这头牛很倔强,怎么也不肯让路,两只眼睛里只有可怜,盯着这车水哀嚎着,再加上被打得皮开肉绽,已经筋疲力尽了。

战士们心里也有一些不忍了。便从车上倒了一碗清澈见底的水给它,还摸着牛的头说:“喝吧!喝吧!”就在这时牛仰天长啸。

这时村民议论了起来有的说:

“不喝就我喝了!”

“你怎么不喝了?”

“快喝吧!”

就在这时远处天地之间有群黄土快速接近,原来是小牛听到了老牛的呼唤,立即跑了过来,来到到老牛身边就赶忙抢着大口大口地喝水,如喝甘露似的,脸上露出了幸福的表情。这时老牛实在不行了,重重地倒在地下,但脸上还挂着微笑,因为他的孩子们终于可以喝上水了。

小学学作文600字 篇8

在我五彩缤纷的童年生活里,有着许许多多的趣事。这些趣事犹如金色的沙滩上一个个色彩斑斓的贝壳,把我的童年装扮得多姿多彩。下面,我就采一个非常漂亮的贝壳,让大家欣赏欣赏吧!

在二年级的一节体育课上,老师对我们说:“我们今天来比赛‘斗鸡’,好吗?”同学们疑惑不解的问:“斗什么鸡?我们没鸡斗呀!”老师微笑着说:“这不是真的斗鸡,而是用双手抱住自己的一条腿,作金鸡独立状,然后相互碰撞,如果哪方摔倒或双脚着地就算输,懂了吗?”我们异口同声地喊道:“懂了!”“好,大家先热身,一会儿全班同学一起‘斗鸡’!”在热身时,我一边活动关节,一边思考:“斗鸡”时不能与别人僵持太久,要速战速决,如果打不过的话就立即逃走,避免被人暗算。

“斗鸡”比赛开始了,我立即做好了战姿,准备迎战。我环顾四周,发现了瘦一点的王明。于是,我立即朝他撞去,撞得他措手不及,仰面摔倒在地上。哈,干掉了一个!接着,我发现刘东正在东张西望,就趁其不备从右侧朝他猛地一撞。他晃了一下,支撑不住,双脚落地,输了。我心中一阵得意:又干掉了一个。这时,我看到“大力士”李维向我冲来,可我毫不示弱,使出吃奶的力气向他撞去。只见他被撞得踉踉跄跄,但没倒下。我们斗了几个回合,分不出胜负,我已经没有什么力气了,赶紧趁着混乱逃到操场边休息。休息时,我继续关注着赛况,只见有的人被撞得四脚朝天,有的落荒而逃……过了一会儿,场上只剩几个筋疲力尽的男生了。这时,我看准时机,像饿虎一样冲上场,不费吹灰之力,把他们一个一个解决掉了,我赢了!我们刚要继续比赛,无情的下课铃却响了起来,我们只好依依不舍地离开了操场。

这次“斗鸡”比赛既让我锻炼了身体,也给我带来了无穷的乐趣。至今想起这件有趣的事,我仍然会情不自禁地发出爽朗的.笑声。听了我的讲述,你是不是也会笑出声来呢?

小学学作文600字 篇9

从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。

妈妈对我的爱千变万化。

妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。

妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。

妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。

妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又非常严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀!

妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:

母爱

一个伟大的称号

妈妈,

让人充满力量,

我爱母亲!

伟大的母亲!

小学学作文600字 篇10

我相信每个人都有自己的爱好,我的爱好是读书。有句话说“书是人类的良师益友”,我看最恰当不过了,因为读书给我带来的许多知识和乐趣(概括介绍读书给自己带来好处)。

记得在五年级上学期一个星期天,爸爸从口袋里掏出一张照片,问我:“这是一只鸡,叫什么呢?”“这是……这是……我不知道。”我心里不住地责怪自己太笨。爸爸把照片塞给我,和颜悦色地说:“因为你没读这方面的书,才不知道的。”我领悟了爸爸的意思,让爸爸帮我订了好几样刊物,抽空还到学校图书室借阅图书。

有一次我读《我们爱科学》,看见一只鸡和爸爸给我的照片上的鸡模样差不多。我拿出照片一对照,完全一样。我津津有味地读起这一部分,然后来到爸爸面前喜滋滋地说:“我知道那照片上的鸡叫什么了。”“叫什么?”“白马鸡,是中国4大稚类之一,生活在西南地区人迹罕的地方。是世界上生活地域最高的鸡。”爸爸面带微笑说:“明白了吧,读书才会获得知识。”我点点头(这里讲自己在爸爸的引导下读书获得了答案)。

从此我读书更加起劲了。写完作业,我就读书。我喜欢读介绍百科知识的书,它的每一个章节都仿佛在我的眼前打开了一扇窗,让我看见了五彩斑斓的世界。我喜欢读笑话书,写完作业后,看看笑话,可以放松大脑。我也喜欢读小学生作文一类的书,这对我写作文有帮助。最近,我读了一本《作文方略》,它不光有小学生写的好作文,还有老师写的作文方法以及疑难解答、好词佳句、常用诗句等。我从这本书上摘录了一些好词佳句,用在我的作文上,作文写得越来越好。现在,我写的《大姨家的柿子树》,已被老师推荐到报刊编辑部了(这里概括讲了自己读书获得的收益)。

我爱书,因为它给我无穷的知识,我愿意永远遨游在知识的海洋中……

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