有关探索的600字作文（精选10篇）
导语：在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的有关探索的600字作文（精选10篇），欢迎大家分享。
探索的600字作文 篇1
我喜欢历史课，尤其喜欢世界史中的古罗马，所以也想讲述给大家听。
讲述不同于叙述，讲述历史是有自己的想法，叙述历史只是讲事件而已。而讲述历史却也是个繁杂的过程，需要查找资料，既要讲述事件有需要自己的深刻思考及观点。这些步骤都是必须的，就像烘制茶叶一样，少一步都不对。
起初，查找资料时，我慢慢键入“古罗马”三个字，竟出来了这一千多年的历史，从称霸亚平宁到拜占庭帝国灭亡，详细的很，但我明白，如果只是讲一千多年的历史没有意义的，需要有重点的讲，那么就重点讲该撒吧。
再键入凯撒的关键词，出来的事也不少，从他的贵族身份再到渔村事件一直到27刀致命，都很全面，我对渔村事件最感兴趣，兴致勃勃的看完资料，闭上眼睛，竟发现我的脑海中播放起了整个事件！
最让我发怒的是讲课部分，我不明白怎样讲历史才是最合适的，就仔细的回忆平时历史老师是怎样讲的。她在每一节课上都会陶醉在历史中，她尊重历史。她讲课时永远不会让人觉得枯燥，炯炯有神的大眼睛永远注视着前方。好像在做一场精妙的演讲。她对历史的认知水平很深，讲历史时不会花大部分时间讲历史事件，而是讲人物的性格，历史意义，引导我们对历史事件有正确的判断。
我回忆着，突然有一个发现！没错！引导同学们正确判断历史！我想，我应该先有一个判断。可是，不幸的是，在那节历史课上，我还是没准备好，以至于讲的不成功。
事后，历史老师说：“从古人的教训中，可以使自己懂得更多的人生道理，从这些道理中引申出正确的人生观和价值观，这正是学习历史的初心。我很开心你能意识到这一点，但你没有看出它的内涵。”
没错！有时候看一个事物，不只是看透外表，更要领悟它的内涵。
这次的探索，虽失败，但成长。
探索的600字作文 篇2
今天，下着毛毛细雨，我们跟着小记者团去了下沙方便面加工厂，那里真是丰富多彩，好玩无比。
我们排好队，进入厅内，映入眼帘的是个巨大的方便面，我仔细一看，原来是我最喜欢吃的红烧牛肉面了，碗里面的食品应有尽有：有新鲜美味的蔬菜，有香气扑鼻的牛肉粒，当然少不了还有丝滑劲道的面，让我的口水流下三千尺。看完这个，我又观望了一个神奇的东西：一个计数表，它还在不停的往上一个一个加，我再抬头仰望，才明白，原来是生产的数量了。顿时我呆住了，这里竟然已经生产了310亿桶方便面了。这些面可以绕地球100周！有30亿个小朋友手拉手那么长。在计数器和＂方便面＂中间还有一幅中国美食图，里面讲了哪个地方特有的面，还有全中国统一的面，里面的面种类非常多！有红烧牛肉面，有香菇炖鸡面，有泡椒牛肉面，有藤椒锁骨面
进入了放映厅，工作人员给我们放了一部关于方便面介绍，方便面有健康、美味、创新等优良品质，老师还提了问题，可我的心早飞走了，因为我更想去工厂瞧瞧。后来我们乘着小火车，到了工厂。工厂里有许多机械，它们各自在干自己的活。一些机械的关系非常密切，说不定它们就隔了个履带。我一下子就观望到顶上的简单流程图，别看一块方便面那么便宜，它的工程可是复杂的哦！它要用面粉切成条状，进行油炸，再把它压平，经过履带，把它装进桶里，放调料，封盖，然后用薄膜通过一个机器贴紧，最后装箱，才算制成。
最后在大厅里，我们当场吃了一杯方便面，一群孩子像一窝蜂似的。原来方便面里的奥秘这么深，我终于明白了。为什么人人都喜欢吃，因为里面有美味的调味包，丰富多彩的食品，美味无比。
探索的600字作文 篇3
那天真是一个有趣的日子，我们四年级学生参加了科技探索活动。同学们在老师的带领下兴致勃勃地乘车前往吴江青少年科技文化活动中心。
走进活动中心，首先映入眼帘的是金鱼观赏台，巨大的鱼缸里有许许多多五颜六色的金鱼，无忧无虑地嬉戏着，真是可爱极了。
老师带领我们来到大礼堂，为我们上了一堂精彩有趣的心理健康教育课。随后，我和几个好朋友一起去最吸引我们的天文学习班。在那里，我们了解到了恐龙是怎样毁灭的，宇宙有多大等知识。老师给我们出了一道题，一光年等于多少千米？我和顾景灏绞尽脑汁都没有想出来。数字太大，也太难算了，就连刘佳手机上的计算器也算不出来。最后，还是老师公布了正确答案。看到答案时，我们都惊呆了。啊！我们的宇宙太大了。
最有趣的是两场特殊的电影。球幕影院放的是海底世界，讲述一群鱼如何用悦耳的歌声碰到月亮，得到魔力来保护它们赖以生存的家园。这球形的影院，带给我与众不同的感受，真奇特啊！接着，我们来到4D影院观看电影。影片介绍了一些秋天特有的昆虫。这是一部4D动感电影，我们坐在最后一排，正觉得动感不强时，突然有人大叫起来：“啊，蜘蛛！”“什么蜘蛛？分明是蝈蝈！”只见一只既像蜘蛛又像蝈蝈的东西慢慢向我爬来，我吓得急忙摘掉眼镜。等我鼓起勇气，再次戴上眼镜时，那怪物已经消失了。
我们最后还去了东太湖生态园。大家欣赏着美丽的太湖风光，享受着自带的美食，真是舒服极了。回想着那天的点点滴滴，我开心地笑了起来，真想再去一次啊！
探索的600字作文 篇4
我在公园里常看到那长在小树林里的几棵大枫树。每到秋天大枫树上的树叶慢慢变红，然后纷纷落下，好像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。这时，我忽然想起一个问题：为什么枫叶到了秋天会变红呢？我想：可能是因为枫叶的颜色太重了所以显得很红吧！不过事实其实不是这样的。我回家问妈妈，妈妈说：“这个问题我也不知道，要你自己去探索。”我想：我还是去看《十万个为什么》吧！
我和妈妈乘车到图书馆，里面的书琳琅满目，妈妈说她要去看菜谱，让我自己去找，说着，走进了菜谱区。于是，我带着问题走进了科普知识区，拿出《十万个为什么》这本书。我先看了目录，忽然一行字出现在我的眼前，我立刻翻到那一页，看了起来。书上说：进入秋天，天气温度变低，慢慢的变冷，枫树的叶子就不像春天和夏天那样，不断的产生新的叶绿素了。与此同时，老的叶绿素不断的遭到破坏和分解，因此，叶子体内的叶绿素就越来越少了，为了御寒，枫叶又把淀粉转化为糖分，大量的糖分会形成较多的红色花青素。就这样叶绿素减少花青素增多，就改变了原先的绿色呈现出耀眼的红色了。看到这里我又想出一个问题，叶绿素又是怎样产生的呢？我又查了一些书我得出的结论是：春天树叶已经吸收了从根部输送的水分和营养，当它们接受到温暖的阳光时，就会利用那些吸收的物质生产出一些绿色的小东西──叶绿素。这就是叶绿素的产生。我想一个小东西竟有这么多的道理。其实生活中还有很多我们不知道的奥秘等着你去发现哩！
探索的600字作文 篇5
人就是为探索而生的。从居无定所，到安居乐业；从茹毛饮血，到追求光明，无一不是探索的结果。正是因为探索，我们才有了今天的文明。现在，就跟大家讲一讲我的小探索。记得有一次，我在一本书上看到鸡蛋能在盐水中浮起来，就怀着好奇心，开始了实验。
我拿来一杯清水，一根筷子，一袋盐还有一个鸡蛋。我先把一小撮盐倒入清水中，用筷子搅拌了一会儿，再把鸡蛋放进盐水中，可奇迹并没有出现，鸡蛋稳稳地沉入水底。我有点怀疑了：书上说的应该不会是骗人的吧？肯定是盐放少了，要不再试一次。我把鸡蛋从杯子里捞出来，又加了一小撮盐，搅拌，放入鸡蛋但依然没有浮起来，我彻底怀疑了：难道书本真的骗了我？试最后一次吧，我就狠狠地加了一大把盐到杯中，用筷子在里面搅拌搅拌，鸡蛋开始一浮一沉地跳动，最后竟然真的浮起来了，还有一点点露出了水面。“我成功了！”我挥着双臂兴奋地跳来跳去。过了一会儿，我的心里又冒出了一个问号：鸡蛋为什么会浮在盐水中呢？我带着心里的问号翻起了百科全书。原来，水中加了盐，水的密度就会上升，只要盐水的密度比物体大，物体就可以浮在盐水中。人不能在普通的海水中漂浮，却可以在死海中漂浮就是这个原理。
尽管这只是我的一个小小的探索，可这个探索说不定就是我对未来科学研究的开端。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们都应该怀着一颗探索的心来探究生活中的点点滴滴。
探索的600字作文 篇6
我不像大海一样，模仿天空的湛蓝；我不像朝霞一样，抄袭太阳的余晖；我就是我，一个爱说，爱笑，爱探索的我。
我是一个爱探索的孩子，家里的'玩具，每个我都会玩很多次，并且每次都会有新的发现。家里有一个精致的魔法球，原始的玩法，我早已玩腻了，这时探索的欲望就来了。我用手慢慢的托起魔法球，上下左右仔细的端详着，希望能从中看出点奥秘来，可是，不管我怎么看，魔法球依旧是那个魔法球，没有任何的变化。这时，我的眼神落到了妈妈放在桌子上的剪刀上，一个念头闪电般的从我的脑海里闪过：水、钢铁、导电。我快速的找出铁做的东西：剪刀，锤子，钉子，硬币……可是锤子和剪刀太重了，在魔法球上摇摇晃晃，根本无法保持平衡；钉子因为是个细圆柱体，在魔法球上也无法保持平衡，一直往下掉；最后，又扁又平的硬币被我选中了。我在魔法球上撒了点水，硬币被我又放了上去，可是硬币像一个淘气的孩子一样，放上去，又滑下来，而且还并随着叮叮当当的响声。“怎么才能不让它滑下来呢”，我自言自语着，终于，在我的多次试验后，我发现湿纸巾可以大大增加摩擦力，我将一张纸巾蘸水后放在魔法球上，又轻轻拿起一枚硬币，将它轻轻的放在湿纸巾上，硬币在湿纸巾上保持住了平衡，没有滑落。我拿起一根钢丝慢慢地去触碰硬币，一道金黄色的电流被放了出来，那条电流像一条金色的小龙在我的手中飞舞着，漂亮极了。我将钢丝分别连在硬币和小灯泡上，小灯泡在电流的激活下亮了，我高兴的欢呼起来。
这就是我，是一个爱动脑筋的我，是一个爱动手的我，还是一个爱探索的我。
探索的600字作文 篇7
大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊!我学着爷爷的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢?”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。
知道了答案，我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团。
探索的600字作文 篇8
探索海底，得到的是无谓的收获；开掘海底，得到的是无尽的财富。探索与开掘在同一个人身上发生了，他就是凡尔纳小说笔下的神秘人物——尼摩船长。
从一个潜艇被人认为是一个巨大的鲸或是一个从未遇见的怪物，而生物学家阿龙纳斯却发现这是一个拥有着高科技的，特殊的名叫“鹦鹉”号的潜水艇。再被尼摩船长所救的情况下，带领着他忠实的仆人和一个有着火爆脾气的捕鲸手，来到这艘潜艇上作了两万里的探索旅行。
人物介绍：
no,1：尼摩船长：一个不明身份，不明国籍的神秘人物，他在荒岛上制造奇异的游艇，在海底用海洋生物提取需要的物质与能量，他是一个拥有反抗压迫展示的形象。
no.2：阿龙纳斯：生物学家，有着探索的心，对鹦鹉号这艘不明游艇的设计大为赞赏，奇特的海底世界跟让他叹为观止。
no.3：捕鲸手：火爆脾气，对某些事情漠不关心，刀子嘴豆腐心，且他是一个优秀的捕鲸手，捕鲸的行家。
尼摩船长的勇敢，智慧都是很神秘的，这本书让我们了解到什么现象都有科学的证明，海洋里的生物的利用价值对人类来说是非常可观的，以后陆地上的资源全都开发完以后，将开发目标进入海底，但海洋并不是温柔的，她也具有邪恶的一面，张宇的袭击，鲨鱼的进攻，这将是非常可怕的恶梦，单打还依旧是宝贵的，凡尔纳的举动，对现在的社会，具有很大的成效，物理知识，海洋生物，未来的世界将会成为一个新的开始，，新的理程碑，《海底两万里》真是一本有价值的书，这是人类对未来高科技进步的体现。
探索的600字作文 篇9
探索，是一种调剂大脑的方法，更是一种乐趣。
“鱼儿鱼儿水中游，游涞游去真自由。”我一边说，一边想着一个问题。你要想知道事情的原委，那就让我两把棉花四把弓——细谈细谈（弹）。
我是个动物狂。如果有猫，我非要知道它是怎么捉老鼠；有鸭子，我也非得把它游泳的姿势弄清。这不，家里与金鱼，我又追到金鱼为什么感觉那么灵敏上了。
我仔细的看着小金鱼，可没看到。无奈，我把温度和这缸水差不多的水准备好。然后换了一下水。这样可能看的清楚一些吧！可惜，我由于错过了机会，哎，向书本求助吧！
我打开十万个为什么，一页又一页的翻着，希望能从海洋生物篇里找到。终于，我看到了几个醒目的大字：鱼为什么能那样灵敏。我一边看一边从我的抽屉里准备观察的东西。我东找西找，好不容易把以下四种物品准备好了：
一、一袋鱼食。
二、一把玩具鱼杆。
三、放大镜。
四、我的笔记本和笔。
我拿出鱼食，倒了一点放进水里，随后拿起笔，在笔记本上记了一笔。接着拿出放大镜，观察鱼的动静，n？怎么没反应？我看了看书。哦，原来应该先用玩具鱼杆动一下水面才行。我一边用玩具鱼杆摇水面，一边用放大镜看。啊，鱼尾部到它的神经上有一条不易被发现的线，这好象是侧线。是不是因为侧线细管连着它的神经细胞，所以鱼反应才这么灵敏？我为了证明我的话，特地查了查资料，果然，上面写的和我的一样，我终于了解了这个谜。
通过这件事，让我更加喜欢探索了，我相信：探索永远是一种乐趣！
探索的600字作文 篇10
我是一个喜爱科学的男孩，科学现象无处不在，只要您用善于发现的眼睛去寻找它。每每有我好奇的东西，我都会尽力地去寻找答案。
在这个暑假里，我们一家三口乘飞机去泰国度假。坐在机舱里等待飞机起飞的时候，一个问号在我的脑海里闪过：飞机师怎样飞上天的？我把这个问题告诉了我的爸爸。我的爸爸上大学的专业正是飞机修理专业，他还修过真正的飞机呢！我的爸爸随手拿了一张纸问我：“如果我把这张纸放在嘴巴下面吹一口气，你想想纸是向下还是向上？”“向下。”我毫不犹豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把纸片放在嘴巴下面轻轻吹了两口气。可奇怪的是，纸片没有像我想的那样向下，而是轻轻地向上飘。“你答错了。”我的爸爸说，“可这是为什么你呢？”我着急的问我的爸爸，我的爸爸说：“你想一下，我的爸爸吹了一口气，就加快了纸片上的空气的流动，而在纸片下的空气流动的速度不变，而空气流动的速度快，压力就小，空气流动速度慢，压力就大。因为下面的空气压力大，所以就把纸片抬起来啦。那你现在想想，飞机是这么飞起来的呢？”我的爸爸说完就把纸片地给了我。我拿着纸片照着我的爸爸的样子吹动纸片，心里不停地盘算着。半个小时以后我问我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飞机的机翼是不是就像这张纸片一样，是因为空气中的压力把飞机托起来的？”“答对啦，我聪明的儿子，飞机起飞的时候，在长长的跑道上加速，就好像在飞机的上面吹气加快空气流动的速度，直到飞机慢慢飞离地面为止，你现在懂了吗。”
通过这个小小的实验，让我感受到科学真是无处不在。只要耐心地去探究和发现，就能让我们学会许许多多的知识。
