教室作文600字(通用10篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的教室作文600字(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教室作文1
今天,QQ博士突然从电脑里跳出来对我说:“哎!乐乐,今天带你去看一下我的杰作!”还没等我说话呢,QQ博士已经带我乘坐时光机来到了2100年的时空。
“原来是一间普通的教室哦,没什么特殊的嘛!看看这门、黑板、窗户,很平常啊!”“你别看这间教室的外表,其实它是一间多功能教室呢!先看看这门,它不仅坚固无比,而且具有识别功能,因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片,本班师生一到门口,它就会自动打开。如果陌生人来,就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门,它还会看出那人要干什么如果要干坏事,那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”QQ博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能:老师在黑板上写的重要内容,它会自动记忆,到复习时,就会显示出来。再是,它会自动擦黑板,老师写完笔记后,只要默默告诉它一下,黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇?”我望着QQ博士疑惑的问。
“那当然喽!除此之外,窗户更是别具一格,当教室里又闷又热时窗户会自动打开,并且会把外面的空气吸进来,教室里会立即
凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭,并把它自身存储的热量散发出来,像暖气片一样,增加教室里的温度。”
“哇!太奇妙!QQ博士,你说的这些能让我亲眼见识一下吗?”“可以啊!”
QQ博士打开他的操作程序,演示了一遍。果然神奇!可让我大开眼界!啊!科学!这就是科学!科学创造巅峰!我佩服的望着QQ博士,向你学习!向你致敬!
教室作文2
光线,明亮的白炽灯,照亮了我的影子,把窗外照黑了,“战友”们脸上是那么深沉。好像只有我目光呆滞放着小学的电影,但这里纯洁得容不下我的“小动作”。盛夏过去了,“秋老虎”来了,一粒硕大的汗珠沿着两颊滑落到地上,尽管眼前摆着一本用破了的暑假作业。窗口上那只小黑蛛充当着我的风铃,风一吹,它一晃。把静悄悄的心,泛起了涟绮。
小时候的六个玩伴,你们在哪?你们可曾记得“正六边形”的一个六十度角,有福同享,有难同当,不是我们的对角线吗?医生上课铃,埋葬了我们多少快乐;一道数学题,覆没了我们多少次;一板白字,记录下了我们多少足迹?我都数不清了,可现在为什么感觉那么美好,那里还会一直这样吗?不知到。
冯老师,蒋老师还记得我最后一次春游吗?拍了最后一章大合照,我竟然搞丢了,求求你代表月亮惩罚我吧。还有我最后一次抽签在那里唱的最后一首歌:西厢。没想到这竟成了“离歌”。
手上的这些疤痕,清楚的记录下暴殄天物的后果;铤而走险的后悔;昙花一现的乐极生悲。“啊啊啊丘”打破了安静的自习课,并悄悄地说了一句:谁骂我?可被顺风耳听见,硬要我出去罚站。正失意的时候,一只青鸟飞过来,带走了我一丝悲哀。
踌躇在过去的时候,一道灵光突然飞过,那正是和谁谁谁一辈子的约定,现在再想想,一辈子的约定原来是那么的奢侈。的士代替了摇篮;坚定代替了迷惘;青春痘代替了“水平桌面”。于是乎不再为了过六一儿童节而缠着老师放假。那时候的后悔,我忘不掉,它还会被我随身携带,如音乐一直被八音盒刻录了一样。日日夜夜听这刘若英唱:“想要问问你敢不敢?”现在我能回答了:“我要坚定着希望,去闯”。
教室作文3
听了这个题目,大家一定又烦了,未来的教室不就是那几样东西,有什么好写的呢?不过我要给大家说的“未来的教室”,可不是你们想象的那样的。想知道是什么样的吗?一起来看看吧。未来的教室不受常识的限制,它是可以飞的。首先科学课没有那样古板了,只要把教室停在半空中,云儿就是你的导游和导师了。你能看到鸟儿翅膀震动的频率,你能观察出雨滴形成的过程,你还能亲自体验有趣的月球生活呢!怎么样?未来的教室不错吧!有些人怀疑历史的真实性,未来的教室就可以帮助你解决这个难题,为什么呢?因为未来的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎样建造出雄伟的秦始皇陵吗?想知道雍正是怎样死的吗?想知道兵马俑是怎样制作的吗?想知道陶瓷是怎样发展的吗?没问题,未来的教室帮你搞定!怎么样,历史不再难了吧!
多媒体?未来的教室不再需要!未来的教室可以通过你的大脑来学习。老师,未来的教室也不需要了,疑难杂题,轻松搞定。时间,用不了多少,幼儿园到大学,十多年的时间,现在只需二十秒。怎么样,惊讶吧!不算什么,奇妙的还多着呢!
上学,肯定要丰富知识,所以就需要大家多看书。未来的教室专门设有一个图书站,这里的书可不是十本,二十本,至少也有三四千本书呢!可以满足你的“书瘾”呢,同时也丰富了你的见识。不错吧,你肯定惊讶到爆了吧!
看完我的描述,你一定很激动吧。相信在不久的将来,这个幻想就会实现的。不止教室这样高级,也许我们去趟巴黎,只需要两秒钟,就想走一步路这样简单。总之未来的教室会给以后的人们带来很大的便利,让人们的生活更加美好!
教室作文4
啊,乘坐飞船,我来到了未来的教室。未来的教室是十分多样化的,每个班级六十人,每个教室都有六十个像高级饭店那样的座位,每个座位前都有一个电脑,六十个人一人一个,上课也都是通过电脑,大家一起讨论,一起上课。下课的时候,想玩什么就能玩什么,想听什么就能听什么。每个房间向外传出的分贝还可以通过高科技调整,想调高就调高,想调低就调低,可方便了。晚上回家的时候只要对着教室说一声送我回家,就有飞船从座位上升起在我们回家,这是不是很方便呀!
每天一进到教室,就可以闻到地上发出来的淡淡花香和草香,地上画着牡丹花、茉莉花、百合花朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。还有薰衣草、含羞草、灯心草各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让人心情愉悦,而这些香味也都是地上画出来的那些花朵和小草。
天花板上画着蓝天白云还有许多小鸟,虽然是画上去的,但却具有蓝天的清爽和白云的柔软。更神奇的是,那些鸟儿竟然很有灵性,上课的时候老老实实地,一声不吭:下课铃一响他们就会活跃起来和同学们一起放声唱歌了。这样既不会影响上课,还可以丰富同学们的课余生活。
教师中还有不少其他的'按钮呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按红色按钮旁边春夏秋冬四个小分键。比如按按绿色按钮就是春天教室就会出现这样一幅画面:细嫩的柳条在风中随风起舞,水滴的鹅卵石五颜六色和水中荡漾的碧波。它还可以自动变换颜色春天是绿色的,夏天是彩色的,秋天是黄色的,冬天时白色的。
未来的教室,过不了多久就一定会实现的,我要用我的努力,缩短这个时间!
教室作文5
走进教室,里面一览无遗。
教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板,它们是墨绿色的,还能移动呢!每当你把黑板轻轻推开,映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视,它可是我们的“百事通”哦!我们经常用它来收看升旗礼,有时还用来看一些精彩节目呢!
在教室南面的墙上,是我们的“竞赛栏”,里面是一组一组的评比,在第二排最后一张是我们组的,我还是组长呢!
在教室的西面,是同学们出的黑板报,上面内容可丰富啦!有诗歌、散文、小说图案五彩缤纷,字写得工工整整,十分美丽!
教室北面的墙上,是我们的学习园地,它是一块长方形的用布做成的面板,上面贴着同学们的作品,有手抄报、绘画作品、作文真是丰富多彩!每次出了新的作品,大家都迫不及待地跑去欣赏。
环顾完四周,我们再看看教室的顶部。在洁白的天花板上面挂着两个吊扇,还有四盏日光灯。在炎热的夏天,我们就会打开吊扇,每当这时,一丝丝凉风就会扑面而来。在天气不好、光线昏暗时,我们就会打开日光灯,教室顿时变得亮堂堂的,我们可以安心做作业。
教室中间,是一排排摆放整齐的课桌,这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课,可一些调皮的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的,还在上面画画,我想,他们一定很疼吧!身为班委,今后我要对这些调皮的同学加强思想教育,让他们也自觉加入到爱惜教室公物的行动中。我的座位在第二组第三张,我们每两星期就会换一次座位,这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦!
这就是我的教室,一个温馨而美丽的教室,我爱我的教室,今后也一定会把它装扮得更漂亮,让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长!
教室作文6
今天我们要把教室装饰一新,准备迎接六一的到来。我们班小小的少先队员,用爱心洒满了教室。不信,你瞧:
陈怡杉剪窗花
早上陈怡杉一下子带来了许多漂亮窗花,有粉红色的、绿色的、黄色的。我们一问才知道这些窗花是她自己剪的。哇,她的手真巧呀,能剪出这么漂亮的窗花。
陈怡杉说她昨天晚上花了好长时间才剪了这么多,我们看着十分好看。上面有各种各样的花儿,课间时我们把它贴到了窗户上,看上去像真的一样。
牛一鸣还惊奇地大叫:“我们窗户上开花儿了!”
彭煜买蜡花
贴完窗花,彭煜又把她买的蜡花拿了出来。一共有四个大蜡花,正好够装扮我们的教室。
张家文踩着窗台,把蜡花挂了上去。沿着教室挂了一圈,教室立刻变得漂亮起来。
我问了彭煜,她告诉我她用自己的零花钱买的窗花,花了15元呢,是妈妈和她一起买的。我心想她真有爱心呀,我怎么没有想到呢?
同学们搬来鲜花
同学们还不约而同的搬来了好多盆鲜花,摆在了教室里,我们的教室立刻变成花园了。
同学们的爱心洒满了教室,教室里变成了花的海洋,老师表扬了我们,我们开心极了。
自评:今天老师表扬我们有爱心,说大家的爱心洒满了教室,老师很高兴。其实,我心里也很高兴,因为我也搬去了一盆鲜花。
第七届“书香班级”活动开赛了。我这几天正好作业不多,就把每天的日记更新到了博客上,发文时又做了简单的修改,欢迎老师和博友们多多指导,谢谢大家!
喜欢我就支持我!林蔓祝大家六一快乐!
教室作文7
我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。
走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识,带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。
教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。
课桌椅的后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。
植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。
今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?
教室作文8
教室是我们学生的家,更是让我们丰富知识的地方,让我们从无知变得有知,让我们快乐的生活着,今天,我就来介绍一下我们的教室。
伴着轻快的脚步从正门进入教室,首先映入眼帘的是我们班的成功足迹,那一张张金黄色的奖状在你进入教室的第一刻就告诉你:加油!为五一班增光添彩!为班级荣誉而不懈努力!再往前走,就是一个大讲台,后面则是黑板,桌上整齐的摆放着教科书,粉笔,老师每天在这里丰富我们的知识,让我们成熟,老师的汗水和这银灰色讲台,好像都在激励我们,好好学习,知识才能改变命运,才能让你过上幸福生活!因此更增加了我们的求知的欲望!为了自己而奋发。为了自己而上进。接着,是一个书柜,里面整整齐齐的摆放了近百本书,有小说,有故事、有童话,使人几乎看花了眼,由此不得不想起书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。走进这里,就与我一同在书海中自由飞翔吧!
往东看去,后面有科学家的故事,还有艺海拾贝,每一篇精美文章都促人奋发,学习爱因斯坦的思考。学习闰土的淳朴,这不仅让我们立定了一个远大目标,更让我们知道了如何成功,即使粗粗走马观花,也使人感受不浅。一转眼,便是四个名人名言,有林则徐、歌德等人对人生的看法与对国家的忠诚!使我们每时都在想着精忠报国四个字,让我们每时每刻都在做一件有意义的事。
往前,是四个小学生行为准则,更使我们严格要求自己,做一个合格的小学生,为祖国为世界贡献一份一个地球人应有的价值!
啊!教室,你不仅教育了我,还养育了我,你就是五一班54名学生的第二个家呀!
教室作文9
在我心里,金室银室,不如自己的教室。我们五(3)班教室是最美丽最温馨的。
教室坐北朝南,一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板,老师通常把课上的重点写在上面,以便我们理解和记忆。你可知道,黑板的后面还暗藏玄机呢!推开黑板,就可以看到一台多媒体电视,它功能强大,是老师们的得力助手。每节课上,它都会大显身手:演示课件、播放视频、展示作业……有了它,枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方,有一面五星红旗,每天早晨当国歌响起的时候,我们都会面向国旗敬礼,心中的自豪感也油然而生。
瞧!教室的北墙有一张中国地图。哇!不看不知道,一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡,雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国志,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。我们不能懈怠,一定要努力学习,做祖国未来的接班人。
转身看向东墙,一块大大的黑板报映入眼帘,主题为“七彩童年,秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图,《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报,提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状,它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……
教室的中央,整齐的摆放着56张课桌椅。每个位洞里都配有一个小抽屉,把我们的学习用品收纳的整整齐齐。
每一天,我们坐在各自的座位上,津津有味地听老师讲课。在这样舒适的教室里生活和学习,怎能不感到幸福呢?我爱我的班,我爱我们美丽整洁的教室。
教室作文10
花坛里,花儿都一一绽放,伸了伸懒腰,张开了花朵,就像个小喇叭,吹起了欢快的乐曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”随着这悦耳的乐曲,同学们背着书包兴高采烈地来到了自己的教室。
在我的教室里,有一张如同百花般灿烂的笑脸,她就是我的吴老师。
教室就想一个家,给我住了五年,而吴老师就像一个朋友,一直陪了我四年。四年了,我沐浴在良师益友的春风中,畅游在知识的海洋里。您原和我陌生,可在这教室我们却熟悉得像家人,宽敞的教室里回荡着我们的欢声笑语,明亮的玻璃见证了我们共同的拼搏努力。您一位身材中等,衣着朴素,一头乌黑亮丽的长发披到肩上,好像瀑布似的。不高不底的鼻梁上架着一副眼镜,既显示出您的学识,又增添了您的文雅,是您给我留下了难以磨灭的印象。
那是在您教我们班语文课的时候,我在讲小话,您看了叫我放学找您,此时我如同掉下了一个无底洞一样。光阴似箭,日月如梭,很快就放学了,我身上如同背着一座大山,吃力地走到您面前。这时,乌云密集,电闪雷鸣,乱风大作,却被您的笑容化为乌有,天空上出现一道彩虹,百花鲜艳。我低着头,默不作声,心想:老师笑了是什么意思,是原谅我,还是暴风雨的前兆?您和蔼地说:“江国程,今天我找你是想提醒你上课不要讲小话,你做得到吗?”我腼腆地说:“做得到。”您又笑了一下,说:“知错能改还是个好孩子嘛。”是啊,生命有时候会因错误而更为精彩,会因挫折而愈发成熟,会因不足而更加完美。您这翻教导会使我受用不尽的!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊,您多想像那吐丝蚕,燃烧蜡烛,您在这教室里付出的一切,永远刻在我心里。