我和书的故事作文

2021-10-18 15:28:38
我和书的故事作文600字(精选17篇)

我和书的故事作文600字(精选17篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我和书的故事作文600字(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我和书的故事作文1

书,像一对翅膀,带我飞翔。书,像各种各样的食物,让我尝到酸甜苦辣。书,像指路人,在我迷茫的时候指明方向。书,让我“浴火重生。”

读书,让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫,你在哪里》,里面的笑猫经历了时间的磨练,最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了:只要付出、坚持不懈,就一定有收获。于是,在我做考题的时候,我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样,我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

读书,使我成为了学识渊博的人。从每本书中,我不仅领悟到了道理,还收获的知识。于是在我遇到困难时,我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此,朋友们有觉得“难如登天”的题目,就会请问我。在我解决难题是,总能体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”我想:这应该就是书给我的好东西吧!

读书,使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后,我情不自禁地感叹道:“友谊真不可思议!”于是,从那天起,我就诚心待人,想收获珍贵的友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候,他帮我出主意。当我被高年级讥笑时,他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候,我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了,但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他:“你真是一个好兄弟!”

随着我一点点长大成人,我积累的知识越来越多。这些知识就像良师,也像益友,更像哺育我成长的食物。书,我一辈子也离不开,它在伴我成长,而我正在向知识的高峰走去。

  我和书的故事作文2

在我还很小的时候,看课外书就已经成为我生活中不可缺少的一部分。

记得有一次,我去到一个大哥哥家,看见他正拿着一本书坐在沙发上目不转睛地看着,我就走过去问他:“大哥哥,你在看什么呀?看得这么入迷。”大哥哥回答我:“我正在看一本名叫《安徒生童话》的书,很好看的。”我心里就想:今晚,我也要让妈妈帮我买这本书。到了晚上,妈妈一回家,我就让妈妈带我去书店买书,妈妈毫不犹豫就答应了。

第二天早上一起床,我就迫不及待地拿起《安徒生童话》来看了。我开始沉浸在书的世界里:有一只小鸭,它一出生就饱受欺凌,最后它变成了一只美丽的天鹅,它就是丑小鸭。它告诉了我,一个人的外表并不能说明什么,关键要看他的心灵美不美。有一个小姑娘,在给奶奶送东西的路上遇到了一只大灰狼,大灰狼为了把她吞入腹中,编造了许多谎言来骗她,小姑娘信以为真,后来导致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了,幸运的是后来一位猎人杀死了大灰狼救下了小姑娘和她的奶奶。这个小姑娘就是小红帽,她告诉我,生活中有很多善于伪装的坏人,他们专门拐骗儿童,我们应该随时提高警惕,不要随便和陌生人说话,这样我们才能保护自己,不受到任何伤害。小故事中蕴含着大道理,一个个精彩的故事映入我的眼帘,我津津有味地看着,甚至忘记了时间,一直到妈妈叫我吃午饭我才知道一个早上就这样过去了。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。从此以后,我就爱上了看课外书。

  我和书的故事作文3

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢读书,每当我想到这句格言时,眼前就会浮现以前读过的那些书

当我读到童话故事《淘气包马小跳》时,我会为故事中的人物感到担忧;当我读到教育系列《哈弗家训》时,我会觉得自己已经长大成人可以独自生活了;当我读到《动物百科》时,我会赞叹大自然的神奇,认识到人类的渺小和强大

我特别爱看书,我和书还发生过这样的一件事情呢。一次,我在教室里正在看一本最心爱的书,突然,一个朋友走了过来,她说要和我一起看,我答应了。看到中途时,要上课了,我合上书准备收好时,她忍不住对我说要借这本书,我本来是不答应的,但她一直缠着我要书,没办法,我只好借给了她。当我把书递给她时,我叮嘱她:“一定要保管好。”“知道了,知道了。”她一边说一边把书抢了过去,望着她的背影,我在心里默默的叹了口气。

一天、两天终于到还书的时间了,我高高兴兴地跑去找她,她却递给我一本破破烂烂的书,封面没了一半,上面还有用笔胡乱划过的痕迹。我生气地对她大吼大叫:“你是怎么搞的?把书弄成这个样子,我再也不理你了!”“不就是一本书吗?赔给你不就行了!”她不屑地说。“不需要!”我刚说完,眼泪就像断线的珠子往下掉,她见我哭了,就赶紧跑开了。

这件事情虽然过去很久了,可每每回响起,都免不了一阵愤怒,毕竟书可是给过我许多帮助啊!

宋代的赵光义说过:“开卷有益。”至今我都保持每天看书两小时的习惯,我非常享受读书的时光,我喜欢在书中遨游,尽情享受书的魅力。

  我和书的故事作文4

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确我很喜欢看“book”书。

在很小的时候,我就喜欢听外公讲书上的故事。后来外公给我买了点读笔和配套的书籍,如《丑小鸭》、《小红帽》、《西游记》等等。我总是一遍又一遍反复地听,直到自己也能够绘声绘色地将那些故事全都一字不漏地讲出来为止。

我的家里有很多书,桌上、沙发上、床上到处都有我的书。只要一有空,我就会马上拿起一本书,津津有味地看了起来。每当我沉浸在书本中的时候,就算家人喊我吃饭,我也会“充耳不闻”。以前在班级里,我负责管理图书,经常一边整理,一边就忍不住翻看一下,以致好几次都没能按时放学回家。曾经我还因为看书而耽误了其它更重要的事情。记得那一次,我做作业的时候有个字不会写,想去拿字典查一下。结果,我在书架上看到了一本《成语漫画》。我立刻被吸引住了,想着就看一下,应该不要紧。谁知看着看着竟忘了时间,直到被妈妈逮个正着。妈妈批评了我,我也认识到爱看书虽然是好事,但必须在不耽误学习的情况下。

最近,我又迷上了科普读物,还从中学到了许多有用的科学知识。一次,我看见外婆准备用冷水煮饭,我赶紧拦住她,建议道:“外婆,煮饭最好用烧开的水,这样才不会破坏米的营养。”外婆听了,好奇地问道:“真的吗?你是怎么知道的啊?”我得意地回答:“书上看来的!”外婆高兴地对我竖起了大拇指,并立刻换了开水煮饭。

阅读增长知识,书籍扮靓人生。书,是智慧的源泉,是知识的宝库,也是我的朋友。我爱读书!

  我和书的故事作文5

书是我们成长道路上的一位老师,许多的人都有跟书的小故事。

在所有的书籍里我最喜欢的是动物类小说,从中我可以了解到的很多 ……此处隐藏6157个字……在哪里,我和孙悟空在五指山下谈心论道,倾听他成王辉煌的故事,并且他后悔和佛祖作对的事情,使我洗耳恭听。好吃懒做的猪八戒也向我诉苦着,他整天想着嫦娥。没有一点心思去取经。咳,我真想劝他一句:“取经不能有杂念,要一心一意的,这样才能取得正果成佛。”在书的路途中,唐僧一路上跟我不停的说做人要普渡众生,听着听着,我也有和孙悟空一样的感受,觉得唐僧确实有些唠叨。在《西游记》中,还有一个人物。他吃苦耐劳,一向很老实。不用说,大家就知道他是沙僧。每当我看到他身上沉重的包袱时,都觉得他付出的太多了。好像自己都想替他背会儿,让它休息一会儿。在《西游记》,每个人都有每个人的特点看,我从中收获了许多知识,明白了做什么事都要向他人请教,要是单凭自己自己,是做不到的。就好像:一个巴掌拍不响,万人巴掌声震天似的。我还看过四大名著中的《三国演义》。三国演义中的人物无可更是不得了,个个都是猛将,文武双全。在战场上,我与神机妙算的诸葛亮一起茶言谈笑的观看打仗,他告诉我做什么事都要有谋划,要给它来个措手不及。我与张飞在一起习武,他教给了我打仗不能贪生怕死,要有一个狠劲,这样才能经常打胜仗。在周瑜的身旁,我告诉他以后不要在嫉妒诸葛亮了,你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐,就能知道人的生死。一捋胡须,就能知道仗的胜败。所以说你不能小看他,而且还要重用他,打败曹操就得看他了……

我爱书,它就像我的老师一样,给我传授知识,教我做人的道理。

  我和书的故事作文15

我爱书,常常与书为伴,自然与书有着许多的故事。

我从小便与书有着不解之缘,听妈妈说,在我两岁那年的一天,我趁着妈妈做饭之机,竟从床上跳下来,莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上,没有任何人的指使,竟兀自兴致颇浓地翻着、看着,并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么,这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了,她躲在一旁的角落里,竞见我足足看书看了三小时之多,她大吃一惊,要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子,可对书如此的客气。一页没有撕;要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子,却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久,真是神了!长大一点,会记事儿了,就整天闹着妈妈到书店这个也要,那个也买的“搜括”;然后在晚上,夹着一本书,爬上妈妈的床,躺在妈妈的怀里,听妈妈讲书中的故事,那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事,在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣,就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”,使我恬静地进人了童话般的梦乡。

时光飞逝,我已经可以自己独立看书了。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这都是书的好处,可以说,书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时,我正在读《七侠五义》,书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公,让我敬佩,而当时我正当着中队长,也决心向包公学习,做个好官。于是,一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了,因此得罪了一些同学,到了五年级改选,我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不平,而我却满不在乎,因为书告诉了我,我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然,事隔几日,经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员,我又当上了大队委,正如包公又当上了开封府尹一样,可这却是书教我做的。

是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了,我和书的故事还将延续……

  我和书的故事作文16

“如果上帝能给我一点财富或者美丽,我也一定让你离开我,就像我现在离不开你一样……”书中,简·爱在勇敢地告白。书外,我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。

简·爱好像带着她的小小世界,从书里跃然出来,展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树,紧张地注视着这一切,天空中的大雨好像真实地落在我的枝叶上,我大声对罗切斯特喊:"快告诉她你也多么热烈地爱着她。"他仿佛听得见,如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。

“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前,望着瓢泼似的雨填满门前的水池,忧伤缠上了他的笔尖,流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁,静静地注视着忧伤的他。

“别难过了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全啊。”他听见了,意会地微笑,轻快地在信上写"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”但愿人长久,千里共婵娟,他显然走出了潮湿的忧愁,只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。

“为你,千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里,我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他,忧伤便溢满我的胸膛。

更多时候我看见书中富贵又自私的那个少年——故事的男主人公,成年后的他向我诉说,对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生,他告诉我绝不能像他一样懦弱,无法守护真挚的友谊,不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。

每一次阅读,我都是在与故事中的人交流,交流他们的所思所想,我在他们的世界里听他们的故事,也告诉他们我的想法。每一本书,每一首诗,也正因为作者与读者心灵的交流,而踫撞出了异样美丽的火花。

纸上花开,因为有心灵的交流,这一切竟是如此妙不可言。

  我和书的故事作文17

有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书犹药也,善读之可以医愚;还有人说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。自古以来,这些话都在告诉我们,要多看书,才能有所收获,有所进步。

小时候,我只爱看图画书,不喜欢看复杂的文字。妈妈语重心长地告诉我,不能光看图画,也要看文字,这样才能有更多的收获。刚开始我不理解,等我上小学了,老师也再三叮嘱我,要多读书,才能获益匪浅。

有一次,妈妈帮我买了一本故事书,里面讲了一个玩具哨兵被小主人打断了一条腿,单脚跳着去打仗的故事,多么有趣啊!我时不时地哈哈大笑,当我看到士兵上战场时,更是笑得直不起腰来。只见他努力地跳起来,一会儿向前,一会儿向后,简直就不像是去打仗的,倒像一个小丑,又像一个不倒翁。后来,我又看到了他曾经的小主人。小主人长得胖乎乎的,肚子像极了一个西瓜,脸颊红彤彤的,眼睛大大的。真是一个可爱的小朋友啊!

从此,我便迷上了看书,历史、地理书、神话故事……什么样的书我都能看得津津有味。每天写完作业,我总会站在书架前拿出一本书,专心致志地看着。不一会儿,爸爸就来催促我:“炫韬,别看了,睡觉吧。”“知道了。”我嘴上这么说,可身子却一动不动,眼睛依然盯着手里的书。不知道过了多久,爸爸见我没动静,便走了过来,说:“你爱看书,我很开心,但也不能耽误了休息。”我只好把书放回书架,心里却盘算着,等爸爸走了我再来看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎俩,直接把书带走了。不过,这并不能阻止我看书。等爸爸妈妈都睡着了,我就偷偷摸摸地进入他们的房间,四处寻找我的目标。看到书本就在床头柜上,我迅速地拿走了,然后匆匆忙忙地跑回了房间,全神贯注地看了起来。

书给了我知识,也给了我快乐。自从我与书成了好朋友,课堂上常常能回答老师提出的各种问题,我的学习成绩越来越好,我也知道了李世民的伟大,李白的豪放……这都是书给我带来的收获啊!

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