【精选】小学的小作文600字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学的小作文600字4篇，欢迎大家分享。
小学的小作文600字 篇1
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想)。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)
2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。
3.看了以后，想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)
二、说话。
1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)，你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好，和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)
2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3.读读你写出的片断。(教师板书：仔细观察抓住特征;想像生动)
4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗?(耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充)(嘴巴：亲一下，什么味道?)还剩下两只(举起小白兔，有小孩发出笑声)
5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢?(按一定顺序)
6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢)
8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办?(出示：兔妈妈)
9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么?(你怎么跑那么远的路，想死妈妈了)。
10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们?
11.播放录像(小白兔吃胡萝卜)，在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的?
12.演一演：你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。)
13.再对小兔子说说。(感谢它的话)
三、写作。
1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)
2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去?(我是――)
3.写作(播放轻音乐)。
指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)
小学的小作文600字 篇2
开学了，我在想……老师是怎么样的，学校是不是很美好的。我现在来到这个城镇里，很陌生，我不知道同学们认可我吗?虽然我是转学的。
在报到的前几天，我还在想：我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗?是受同学喜欢的老师吗?数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学，那些个活泼的孩子是我的同学吧，同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢?一定是杨晗那样搞笑……
我独自一人走在上学的.路上，想：学校肯定比以前更焕然一新了，又比以前有更好的新设备吗?学校是不是又来了和我一样的新小朋友呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?贴鼻子，那游戏对于小朋友可太好玩了，小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰;还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步，跳高等比赛呢!我想我们一定拿得第一名，如果有，我一定要参加，给他们加油助威!
我们以前那个峨眉一小学校种的小树苗一定长得比我高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应的环境吗?小树苗，我真想你!
最多的还是想到我，这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢?我想到很多学校去读书，可我一定要努力才行，上课认真听讲，是必须的。养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，是必做的。做事有主见，讲信用，这我都有信心做好。
算了，不想了，开学了，我还是想念我的以前的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开小学了，我们要珍惜现在与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语中，在美丽的校园里健康快乐的成长，快乐的度过每一天!
小学的小作文600字 篇3
今天下午老师带我们参观了洪江古商城展览厅。
一进入展览厅，首先映入眼帘的是那千姿百态的根雕作品，有“天狗望月”，有“观塑”，有“向天歌”、“训牛”、“父子情深”、“唐老鸦”等。这些根雕真是栩栩如生，看了让人目不暇接，眼花缭乱，最引人注目的根雕作品要数“孙悟空”、“唐僧”、“猪八戒”、“沙和尚”、“白龙马”和“龙腾虎跃”，你看孙悟空在前面走着好象在用火眼金睛查看有没有妖魔鬼怪，那猪八戒手持钉钯，张着大嘴好象在打哈吹，和电视里的猪八戒一模一样，唐僧双手合拢在胸前好象前面就是观音寺，正要取经，沙和尚牵着白龙马，扛着铁杖，白龙马不停蹄的向前奔走。“龙腾虎跃”是用一根粗大的树根雕刻成的，看上去好象是一条张牙舞爪的白龙在和一只凶猛的老虎正在打得不可开交。我不竟赞叹这精湛的根雕技艺。
看完根雕展我们便来到我们便来到一个小展览厅，这里陈列的都是明国初期和清朝的一些文物，有明国初年的纸钱，清朝的大红花轿、太师椅、梳妆台、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜欢的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上层雕刻着花纹，有许多空隙，上层是用来放饭菜的，夏天饭菜放在里面就不会潲，相当于我们现在用的冰箱，下层被封得严严实实，是用来放碗的，看上去非常别致。
走过小展览厅就来到大展览厅，只见大厅正中的墙壁上贴有洪江古商城的巨型照片，洪江古商城被专家称为“中国资本主义萌芽时期的活化石，一幅直观明清社会市井全貌的清明上河图，一座集政治、军事、经济、宗教、文化史治在全的“活性博物馆”，照片上拍摄的是我们洪江在明清时代遗留下一来的，保存完好的寺院、钱庄、会馆、茶庄、青楼、烟馆、商行、客桟等等。让我们了解了过去洪江经济的发达和美丽的景色，洪江不愧“小南京”之称。
这次参观古商城展览厅真让我们大开眼界。使我们更爱洪江了。
小学的小作文600字 篇4
我家有一位“小皇帝”，爸爸妈妈常常帮着他……
我的弟弟今年三岁，比较胖，爱笑，他有一张娃娃脸，时常是花花脸出现在大家面前，非常的可爱，“小皇帝”可调皮呢！
上次，叔叔带我们去海底世界玩，到了那我迫不及待地下了车，我很高兴我可以看见很多我没有见过的许多海底动物，比如：传说中的美人鱼、海豚、海龟……这时，弟弟要我抱着，我犹豫了一会儿，便想：到这来，本是想好好欣赏的，你一来，我的好事就被你给搅和了，不抱你，你又告状，唉，命惨呀！真的想告诉爸爸，又怕他骂我，真是“敢怒不敢言”啊。我对弟弟说：“抱着你，行，但是，你不准弄我的头发，听清楚了没？”他爽快地答应了，我边抱着弟弟边看两旁的东西，弟弟的调皮劲又来了，我看他把我的话当耳边风，没办法，只好让着你，谁叫我是你姐姐！到了里面，让他下来，也不行，让伯伯抱也不行，让谁抱都不行，你是想折磨死我吧！“小祖宗”下来咯，我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看见了很漂亮的鱼在头顶上游，那种感觉就像身临其境一样，还想到前面看看，可“小皇帝”不肯走，还时不时的想去抓，跟他说了很多次，不能拿，他就是不听，这时只有我们俩看的最慢，差点迷路了。
到了回去的路上，我和弟弟分别买了几条可爱又漂亮的小鱼，我们还在路上说：“我们比一比谁得活的最久，好不好？”弟弟看自已的鱼去了，根本没听，在车上，我看着外面的景物正着迷时，弟弟把我的鱼缸抢了过去，抓出一条在玩呢，我看见了，火冒三丈的坐在车上，瞪着眼睛看着他，他还在那儿笑，我哭了，弟弟笑的更历害了，弟弟好像知道我为什么哭，又爬过来把鱼还给我，又要和我玩，我心想：“你有完没完，一会儿惹我生气，一会儿还要我跟你玩，你想都别想。”最后在爸爸的劝说下才答应。你看这弟弟够调皮的吧！
过了没几天，弟弟的鱼全死了，我还有三条，我哈哈大笑，我赢喽！
我的弟弟又调皮又可爱吧！现在我越来越喜欢他了，你们呢？
