精选小学学作文600字锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学作文600字 篇1
“丁丁当，丁丁当，铃儿响叮当。”这首歌在平安夜晚上传开了。
我来到我爸的公司，开开心心地过了一个平安夜。今晚，我乘车来到了“常州技术动画电脑基地”，来到楼梯上，我呆了。墙壁上居然都是动画角色，有孙悟空；三头六臂的哪吒；有可爱机灵的叮当猫；还有聪明过人的司马光。反正呀！数也数不清。他们真是让我眼花缭乱呀！
一来到大厅，琳琅满目，果瓜，锦糖，应有尽有，我叫了几声叔叔，伯伯什么的，赶紧拿起鸡翅就往嘴里“罐”，真香呀！只听广播响了起来：“平安夜来了，来宾们你们开心吗？”“开心——开心——开心！”一阵欢呼后美丽的礼花“飞”了起来，我们跳来跳去。喜悦的迎来开心圣诞。
这时主持人走了上来，对大家说：“今天是平安夜，希望人们能在这一天玩的痛快！”这时动听的音乐已飞出电脑，“流”到了我们耳朵里。我自告奋勇的站了起来对大家说：“今天，是个快乐的节日，我想在这一天里为大家唱一首歌，名叫《隐形的翅膀》。”我放开了我洪亮的音调，把歌“送”给了大家。主持人说：“你唱的很好嘛，你有什么感言？”我心里有些害怕，心想这下可完了，我可没学过上台讲话，我有些害怕，但还是一鼓作气，把这句话说了出来：“我，我觉得还好吧，虽然有点好，也不能太骄傲呀！”主持人微微一笑说：“看来你还很谦虚呀，好现在给你抽奖吧！”我用晃晃粉红的箱子，拿出了一张纸条，我摊开一看，哦！是50元呢！我高兴极了，回到位子上爸爸对我说：“不错嘛，儿子。”
下一轮是最吓人的一个环节，挤气球，规则是这样的：两人一组看谁在规定时间内挤的气球最多，谁就胜利。游戏一开始，我就呐喊助威，帮助别人拿气球，一个又一个，震耳欲聋的“定时炸弹”吓得我爸东躲西藏，像只小老鼠。终于，时间到了，A队获胜。
就这样，我们伴着爆炸声，结束了今天的晚会。听，圣诞节的铃铛来了。
小学学作文600字 篇2
接到通知后，心中惴惴不安，上课也有些呆愣愣的。“评选十佳少先队员要面试！穿校服、戴红领巾，下午一点在校门口集中。”我反复咀嚼着这条消息。
全副武装，乘着公交车，我们步入了“职工学校”。在等候面试的大厅中，我双手发僵，直冒冷汗，一时间，脑海中窜出了几十个“万一”，万一考官提出的问题难度系数太高怎么办？万一我一紧张忘词儿怎么办……
忽地，那扇紧闭的面试室门被轻轻推开，一高个子大哥哥走了出来：“下面我来点五个人。陈润怡，蒋佳珈……”额，前两名就是我和小润。我倒抽一口凉气，随着队伍步入了面试室。
面试室中是一张大桌，前后左右排放着舒适的软凳。“随便找张凳子坐下吧。”大哥哥一脸亲切。我们一行人有些不知所措，还是小虞反应迅速，在第一张板凳上坐下，我方寸大乱的四肢这才有了依靠。小心翼翼地坐下，背挺得笔直，大气都不敢喘一下。“谁第一个来自我介绍一下？”大哥哥扫视着我们五人。我将目光投向小虞，小耿勇气可嘉主动举了手。
听了小虞和小耿的回答，我稍稍缓了口气，大哥哥的问题基本就涉及爱好、特长、荣誉这几点，这些我早已烂熟于心。终于，小耿发言完毕。我深吸一口气，鼓足勇气，将右手缓缓撑了起来……“哥哥姐姐们大家好，我是六（4）班的蒋佳珈……”渐渐地，紧张感褪去了，嘴巴如拧开的水龙头般，话语源源不断地流淌。“我曾被评为江苏省四好少年，常州市四好……”“江苏省四好少年是几年级评的？”大哥哥一刀切断了我的语言长河。“额……”我有些发愣，眼神游移不定地飘向天花板，思忖片刻，“大概是……四五年级。”“四年级。”一旁的小润忍不住提醒。脸颊不禁有些泛红，自己得过的奖项自己都记不清哩。大哥哥在笔记本上写着什么。我理了遍思绪，让语言之河继续流淌：“常州市四好少年，溧阳市……”
走出面试室，微风拂面，内心的紧张已荡然无存，取而代之的是无比的轻松与快意。想来，如若没有方才的忐忑又何来此刻的美好呢？
与考官面对面，需要的是随机应变，沉着冷静。人生之路，并不是一片坦途，总有“考官”在不远处。战胜怯懦、勇敢面对，你就是强者。
小学学作文600字 篇3
“生存”这个词许多人一看，这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存？我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。而我们呢？我们的妈妈会这样做吗？
“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
**年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：因为天气太热了，每天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件“极痛苦的事情”；因为在外演出，饭总是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子；每天晚上。同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒，所击垮。
小学学作文600字 篇4
我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本，责任感的作文。
一次，我和向盛华忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上课铃响了，向盛华突然说：“完了，英语课!”我一听，慌了神，拉着向盛华就向张老师办公室跑，半路上，撞见了张老师，我吞吞吐吐地说：“张老师，我……我们忘了抱录音机了，我们……现在就……就抱过去。”我和向盛华对视几秒后，拿起东西就往教室跑，张老师还在后面大喊：“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，张老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位，责任作文《责任感的作文》。张老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了!四年级的磁带，完了，又要挨批了!上完课后，我俩再次接受批评……
还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐!向盛华说：“收不齐了!”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!
就这样，作业本收是收上来了，一数，28本!天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视，吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。
通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。
小学学作文600字 篇5
在一个叫油麻地的乡村，那里有金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，一群可爱的孩子就生活在那里：聪明顽皮的桑桑、柔弱文静的纸月、坚强刻苦的杜小康这些都出自曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。
故事讲的是一群孩子们在六年的小学生活中目睹或演绎的事：少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；男孩在死亡体验中对生命深切而优美的领悟；垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出的人格光辉……
故事中我最喜欢的是桑桑，他是一个有着奇思妙想、做事不计后果的孩子：他把家里的蚊帐改成了渔网；他把家里的碗柜改成了鸽舍；他还把奖励给爸爸的笔记本改成自己的笔记本……在他的生活中充满了陽光与欢乐。
直到有一天他得了重病——鼠疮，所有的人都以为他会死去，妈妈整日泪流满面，爸爸为他四处寻医问药。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了治疗此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中，我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧，拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始的练习，其中的痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过，但最终还是坚持了下来，得到了老师的认可。
故事中的其他人物也都有着不同的感人之处，让我不禁潸然泪下。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的'热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们学习。
小学学作文600字 篇6
诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是人的一种基本品质，诚信还是我们立身处事，成就事业的基石，所以诚信就像是一笔宝贵的财富。
可是有人就会问，诚信看不见，摸不着，怎么会事一笔财富呢？其实，我们这个大千世界里，诚信是必不可少的，一个人如果没有诚信，那他必定是孤家寡人，如果一个家庭没有诚信，必定无亲朋好友，如果一个企业没有诚信，那么它必定会倒闭，由此看来，诚信至关重要，再细细品味，诚信真是无价之宝啊！
诚信的价值体现在哪呢？就让我来说一个故事吧。北宋词人晏殊，素以诚信着称，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇上。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试，结果晏殊发现试卷是他自己十天前刚练习的，就如实向真宗报告，并请求改换其它题目，宋真宗十分赞赏他的诚实品质，便赐给他“同进士出身”，后来又封他为宰相，使他前程似锦，珍宝无数，因此，诚信真是一笔宝贵的财富。
在我们的生活中，也有许多有关诚信的故事，比如有一位菜农，他每天辛勤劳作，种了一地的新鲜蔬菜，等菜成熟后，他拿着菜去菜场里卖，许多顾客都来买，由于人多还比较乱，就出了一些差错，一位顾客多给了菜农50元钱，却全然不知地走了。当菜农知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再来卖菜时，看见了那位失主，便一把抓住顾客的手说道“你的钱！”当时顾客大吃一惊，认为钱已拿不回来了呢！后来，这位顾客每次都到菜农那去买菜，他们结下了深厚的友谊，可见，诚信远远不止50元钱，而是价值连城的啊！ 诚信可是让人们得到良心上的慰籍，诚信可以让人们得到打开成功之门的钥匙，诚信可以让人们得到一笔宝贵的财富，愿天下所有人都能以诚待人。
小学学作文600字 篇7
环保，从我做起临泽县板桥小学四年级李新亭地球，以其特有的方式，向人们发出了多少次的警告。看吧，中国北方数次被漫天的黄沙袭击，内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石，出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水，造成干旱;旱灾未消停，玉树又地震，可以说是灾难连连。这一切，人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我：“作为小学生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，拯救地球，不是一件遥不可及的壮举。行动，只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我能做到使用环保袋进入超市，减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境，但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
环保，从我做起!亲爱的朋友，就从现在起，我们从少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决;人人动手吧，别让灾难再一次降临到我们的星球，别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球，让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈，让清水更清，让蓝天更蓝，让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!
小学学作文600字 篇8
《每个孩子都是天使》采用了从两条线索交替的方式写了一个叫马进的孩子，从一个聪明、活泼的孩子到一个叛逆的“问题少年”再到一个尊敬老师的好孩子的另类成长史。
书里的叶老师是教低年级的代课老师，她温柔、善解人意，时刻呵护着孩子的心灵。叶老师对教育充满爱与热情，这是一项终身事业，一年级的孩子最天真可爱，一年级的老师，对孩子来说意义重大。马进从上小学的第一天起就热爱学校，热爱叶老师。但好景不长毕竟叶老师是低年级的老师，转眼间马进就要上三年级了。
三年级的老师是郭老师，但她和叶老师不同，她工作勤奋，对学生严厉，看重学生的成绩。她的眼里只有学生的缺点，而且放大了他们的缺点。一开始上三年级马进以为所有的老师都像叶老师一样，所以一开学，他还是怀着像一二年级一样的热情在三年级，但他慢慢觉得他的判断错了，为什么叶老师和郭老师不一样？每次他做了正确的事郭老师不会表扬他？为什么犯了一点小错郭老师就会严厉的惩罚他？于是在叶老师班上是一个好学生的马进，在郭老师的班上变成了一个调皮捣蛋的孩子，慢慢的马进破罐子破摔，彻底变成了一个“问题孩子”。
……
终于熬到了初中，初中的马进已经变成了一个叛逆的“问题少年”，他对老师已经不信任 了，甚至与老师为敌。教初中英语的是余老师，余老师个子矮矮的如果没有穿校服根本看不出是老师。于是上学的第一天他就“捉弄”了余老师。余老师的爷爷奶奶以前也都是老师，他们鼓励她改变马进。
余老师对马进做了家访（马进不在家时），从马进的父母那儿得知了叶老师的事，她找到了叶老师，让她和马进谈谈。
最后马进又慢慢的成为了一个热爱学习的好孩子。
小学学作文600字 篇9
在生活中的一些事情，可以让我们从中悟出一些道理，在我的记忆中有那么一件事，此事让我悟出了一个道理，让我受益匪浅。
在一个炎热的夏天，知了在树上叫着，家里更是热的像个蒸笼似，我热极了，便把风扇搬出来吹，一阵凉风吹来瞬间感到一阵阵凉爽，我继续写作业，写着写着，风在不知不觉间没了，我热得出了汗，抬头一看，即发现风扇几时已经停止了转动，起初我以为是插头松了，便去用力按一下插头，可风扇还是不转，我去开灯看是否停电了，灯是亮着看来是风扇坏了，没办法，只好搬出另一个风扇来吹，继续完成作业再说了。
写好作业后，我决定看看那风扇到底是哪儿坏了，想法已定，我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具，把风扇放倒在地上，用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来，风扇一拆开，便看到原来是电线断了，我想把线接上，可我没接过电线，该如何才能把断了的电线接上呢，我左看看、右看看，即不知道从何下手，我便随意地把电线接在了一起，拿去插上电看看是否修好了，结果没转，心想到底是怎么回事呢？难道是电线没接对吗？此时，突然想起爸爸修电时，总说不知道哪根是火线、零线什么的，难道电风扇的线路也是如此吗？我再仔细地观察了电风扇的构造，发现两根线中有一根是红的，一根是黑的，心想应该是黑接黑，红接红吧！于是又拆开，按照爸爸以前说过的话，黑接黑、红接红的重新接，于是我又小心翼翼的接起来，很快就接好了。拿去插电试一下电扇虽然转了，但是我突然发现忘记把电线从盖子里穿过了，我不得不把电线拆下来，从盖子里穿过再重新接上。
风扇终于修好了，我心里感到无比自豪。同时，也让我从中悟出了一个道理：无论做什么事，都要细心、认真的观察。
