【精品】小学书的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学书的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学书的作文600字 篇1
书是一座桥，让我们彼此心灵相通；书是一盏灯，照亮我们的心灵；书是一支笔，画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘！
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动，静不下心来，更不要说读书了，为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说：“书是全世界的营养品，会让你成长！”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已，它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天，我和同学在院子里玩耍忘了时间，被妈妈逮回家。她既不听我辩解，也不理我，回家后直接把我关到书房里，让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去，除了一大架子书。不知过了过久，我激奋的情绪平静了下来，无聊的心占据了我的心灵！我左看看，右看看，除了一大架子书摆在这里，什么都没有。我心想：反正思过期间也不能出去，还不如看翻翻书打发时间呢！我面对着一大架子书，可谓是琳琅满目，一时间，不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了，就自然而然的生出了一个问题：巴学园为什么会被炸？我看了原因后，就心想：这书还挺有味道的，以前我怎么会不喜欢呢？它语言质朴，人物生动，情节曲折，真是本好书。我又重翻到第一页，原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的两个月内，我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了：其实过去并不重要，要面对现实，看向前。
我开始喜欢读书了，就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著，如四大名著，安徒生童话故事等。我不仅看了很多书，而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物生动的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》，看了曹文轩的绝美文字书，就不看杨红樱的快餐文化了，等等。
书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高，站的更高才能望的更远，想的更远，才能行走的更远！
小学书的作文600字 篇2
大家知道为什么我说姐姐是个“书呆子”吗？因为我姐姐非常爱看书，只要一有时间她就会看书，而且一看起书来就会着迷，就连打雷她也听不见似的`。
姐姐学习成绩非常好，因为她爱看书，而且每天都坚持看，非常热爱学习，同学们都很羡慕她。
记得有一个周末，我要去上英语辅导班，我要姐姐陪我去，让她在外面等我，我才去学习。姐姐却说：“我不去，我就在家里复习功课，下周回去还要考试呢！”我开始撒起娇来说：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接着我的眼神又死死地盯住了妈妈，妈妈好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼着妈妈同意了。妈妈对姐姐说：“妹妹还小，你去陪陪她吧”。后来，妈妈终于说服了姐姐。
我们姐妹俩开始出发了。一路上，我兴高采烈，有说有笑，而姐姐却愁眉苦脸。就这样，我们走了十多分钟，终于到了目的地——王传红王氏英语。我在外面玩了一会儿就进去上课，而姐姐却认认真真地在外面看书学习，不知不觉两个小时过去了，到了我放学的时间了。我出来的时候却看不见姐姐的身影。我到处找，从三楼到一楼，又从一楼到三楼，就是不见她的人影，我喊啊喊，还是没人答应。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么这么笨呢，她那么喜欢看书，肯定是到书店看书去了”。我匆匆忙忙到学校周边书店去找，还是没有找到。我又急忙跑上三楼，累得我气喘吁吁，上气不接下气的，突然我看见她在走廊拐弯处的窗户边正埋头津津有味地看着书，我跑过去训斥她，她说那儿空气好。而我却大发雷霆地吼道：“叫你那么多声，你没听见吗？”“我没有听见呀！”她慢吞吞地说道。我说：“姐姐你真是一个书呆子呀！”
回到家里，我把这件事情一字不漏地说了出来，爸爸妈妈笑话了一番对姐姐说道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然说你是个书呆子！”然后又对我说道：“你也不要笑，你要学习你姐姐认真看书、认真学习的‘书呆子’精神！”我和姐姐的脸都红得像秋天的苹果一样，全家人都高兴地笑了起来。
小学书的作文600字 篇3
我拖着沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并没有有阴转晴，反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。
“哎，我都要累死了！”突然一阵埋怨声从我背后传来，我心想：原来也有人和我一样累，回头一看，差点让我吓掉下巴——身后空无一人，难道是鬼在说话？不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴，声音居然从我书包里传出来，难道书包活了？“你…你是谁呀？”我颤颤巍巍地说，生怕从书包里蹦出个大怪物来，“我？我是你忠实的书包，唉…”
“你为什么这样无精打采，忧心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里装的点啥！”我打开一看——不看不知道，一看吓一跳。大书共10本，小书有7本，还有一个装满笔的铅笔盒，一袋马克笔，一个水杯，外加一个烂香蕉！“虽然明天是双休日，可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说，“明天上午一语一数，我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》，下午又得陪着你去英语角，星期天的英语课，几本《新概念》又要把我压垮了！”“我也不希望这样啊！”我抱歉地说。“原来你也这么累呀！对了，你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过，前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗？会不会有副作用？说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会，说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。
“我有个主意！可以适当减少杯赛的升学作用，增加其他兴趣的培养，这样不仅可以减少埋头苦干的时间，又能让小学生积极参加课外活动，劳逸结合岂不是一举两得！”我真为自己的好点子自豪，书包也发出“啧啧”的称赞声，我的脚步变得轻松愉快起来，赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题，早日给我们更美好的童年！
小学书的作文600字 篇4
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我努力地吸取书中的营养，它丰富了我的生活，充实了我的阅历。我听了这句话就念念不忘。看着书架上一排排花花绿绿的书，其中的那本《三国演义》使我不禁想起获得它的难忘经历。
记得那时一个星期天，我和爸爸妈妈来到书店，准备买工具书。进入书店，我就被茫茫书海吸引住了。我翻翻这本，看看那本，努力寻找自己心仪的那本书。突然，我的目光落在那本《三国演义》上，我将它从书架上取下来，翻开来看了看，我瞬间被它的精彩吸引住了，我立刻静静有味的看了起来。妈妈地呼喊声把我从故事中拉了出来，妈妈说：“工具书买好了，该回家了。”我真诚地恳求妈妈：“妈妈，这本《三国演义》很精彩，又是四大名著之一，我想买下它。”妈妈有些生气地说："你的"闲书"够多了，现在应该看看多些实用的工具书。”不等我说些什么，她就到收银台付了钱挽住爸爸、拽着我，出了书店。
回到家，我闷闷不乐地想：”看课外书有什么不对？它能使我增长课外知识，积累写作素材啊！妈妈不给我买，可能也是为我好，再说，它也给我买了许多书了，对了！我可以用自己的零花钱买啊，我记得它需要26.5元，我完全能支付。“我立刻把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常同意我的想法，告诉我这样得来的书会更有意义，会更加珍惜。她还提议我通过做家务来“赚取”这笔钱。并给我列了个收费清单，给父母捶背一元、洗脚一元、炒菜做饭两元......我就按要求赚钱。一天、两天、三天......转眼一过月就过去了，我终于赚够了钱。我和妈妈来到书店，我再次拿起那本书就不肯放下来了，妈妈又对我说：“你靠自己的努力攒钱买书的精神打动了我，我打算再奖励你一本《西游记》。”我高兴地心里大叫：妈妈最好！妈妈万岁！
就这样我买到了梦寐以求的《三国演义》，还意外的收获了《西游记》。更重要的是我懂得了用劳动换取成果的快乐。
我花了整个暑假闲暇的时间，认真看完了那两本书。它们让我收获了精彩的故事、许多好词佳句，还增长了我的课外知识。
这买书的经历令我至今人记忆犹新。
