小学学作文600字锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
可变之规则为真规则
“不以规矩，不成方圆”，孟氏教导子孙们小心谨记，谨记之甚，似生出了规矩既立则不可改易的道理，口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当，世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理，然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存，判定犹出于主观而事实则无可争议。
本着治世不一道便国不法古的信念，商君以无所不为的勇气大更秦法，不但使秦国大为强盛，诛死六国，统我中国而为一，更是实现了社会形态的前进，其不为变法之效用则何？
综观古今中外，进步总是与变革相随的，而规则之更立则为其变革中之大举动，拿破仑于无名之中崛起，于战火中立身，既得法兰西国土更让其他国家臣服，其所急之事无他，唯更立规则，于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步，仅此可称拿破仑氏为一智者，他深知欲进步则规则必不可存留，改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理，而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡，这便是墨守成规不思革新的恶果，实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织，其借以优化我国市场秩序的绝佳机会，我国也深明此机遇，顺应时代，革新前进，必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步，不固守，思改进，倘求永存之规则，则可变之规则方为其规则是也。
小学学作文600字 篇2
“为什么，我活着？”
很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。
这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。
活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。
在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。
那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。
此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。
我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。
小学学作文600字 篇3
小时候，院子里有一棵枇杷树，每年都会结香甜的果子 。但是，每到这时，总会有玩皮的孩子来偷去几个尝尝鲜，我对他们“恨之入骨”，可是外婆却总是一次次原谅他们。长大了，我才知道，那是宽容。但我有时总做不到像外婆一样，去宽容每一个过错……
中午的的学校，沉静着。教室里，同学们都伏在课桌上憨睡，我被旁边的动静吵醒了。几次试图闭上眼继续睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小时前那个小插曲：我正在与一个同学讨论问题时，背后传来了一阵阵痛苦的叫声，我转过头去，原来三个男同学正捂着手，一副痛苦的样子。我想都没想就断定他们在开玩笑，可后来当纪律委员来问事情经过时，我才发现我误解他们了。“这血是怎么弄的?我要记在这本本上的。”纪律委员边拿着“流血”的本子边对大家说。“是她弄的。”随着他们三个的手指，大家的目光全聚交在了我的脸上，我一下子就瞢了，怎么会扯上我呀!一心想要处理完事的纪律委员也不问个“为什么”，就不分清红皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地写了上去。这时，不争气的眼泪涌了出来，我哭着为自己辩解，可纪律委员就是不听。等纪律委员走后，三个男生在一旁哈哈大笑。
“你们怎么这样呀!”我冲他们大喊。也许他们知道我真生气了，才跑去和纪律委员说了个明白。原来他们是弄了点红墨水骗骗人。虽然事情解决了，他们三个人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶着嘴，气呼呼地坐在了座位上，等待午睡的铃声快点把喧哔的声音锁篆…
“我会不会太小肚鸡肠了?”趴在课桌上全无睡意了的我一遍遍地问自己，也许他们只是想把这个紧张的学习气氛融成轻松的气氛吧!所以才会用我当道具，和大家开玩笑的。我不应该怪他们，更何况他们道歉了呀!”我埋怨着自己的小肚鸡肠，但在这同时，我也决定——等到下课，告诉那些此时正良心不安的男生，我原谅他们了。
下课铃响了，我径自向后面走去……
小学学作文600字 篇4
暑假一到，很多同学的爸爸妈妈给自己的孩子报了各种各样的特长班，而我的爸爸妈妈没有给我报特长班，让我自主学习，玩耍，所以我觉得这是个快乐的暑假。
在假期里，发生了很多有趣的事，让我最难忘的事——游上海。去游玩的那一天，我兴高采烈的背着旅行包，戴着一顶太阳帽，开开心心的走在马路上。我们坐上开往上海的客车。一路上，我们看着窗外的风景，过了几个小时，我终于到了那向往已久的上海，心里更开心了。
第二天，我们早早地来到世博园，但已排起了长龙般的队伍，好不容易才进了园。我们拿好中国馆的预约票，就已最快的速度向沙特馆冲去，那儿已经是人山人海了，我们排了好长时间的队才看到了美丽的沙特馆。沙特馆有一个旋转的阶梯，来到馆的中心，会让人产生一种幻觉，就像自己来到了太空一样。我们又来到沙特馆的顶层“空中花园”，从上向下看，整个世博园都在眼下。走出沙特馆，我们又来到了英国馆——一个刺猬似的展馆，里面有许多形态各异的种子和植物，奇妙极了。我们又来到了意大利馆，意大利馆的设计师十分有意思，把乐器倒挂在墙上，把衣服也放在墙上展览。最后我们来到了盼望已久的的中国馆，远远望去，中国馆像一顶礼帽，欢迎着各国的游客。中国馆十分壮观，有69米高，是世博园最大的馆。里面有很多的展示的地方，如：一些小朋友画的.画，寻密之旅，低碳生活……我发出了赞叹：“中国馆真美呀！”不知不觉，已经11点了，我们恋恋不舍地离开了世博园。
第三天，我们乘坐地铁来到了上海科技馆，走进去一看，先是动物世界，我看到了好多的动物塑像，但是做的是栩栩如生，还发出了声音。我还看到了各种各样的昆虫，蛇和可怕的细菌。我们还去了机器人世界，航天展……
第四天，我们去了上海水族馆。走进水族馆，就像来到了神秘的海底世界。有着很多奇怪的鱼儿和奇形怪状的海底生物，旁边还有介绍，让我大开眼界。
这四天的上海之旅让我有见识了不少东西，快乐极了。可现在已经开学了，我要好好学习，下个假期，再去外面玩玩，长长见识。
小学学作文600字 篇5
打开记忆的大门，仔细清点：从八岁起，我就开始接到爷爷、奶奶等亲朋好友送给我的压岁钱了。到现在，压岁钱总额应该达到1500元了。可是“不幸”的是，这些钱都没能成为我的资产，而是被父母“无情”地“搜刮”去了。每年只给了我二十几元的零花钱而已。
今年正月初一，我又在意料中接到了压岁钱：爷爷给的、奶奶给的、姑姑给的……在亲人们一起包饺子的时候，我跑进自己的房间算了算：一共是500元。这可是笔不小的数目。在征得父母的同意后，我准备自己支配这笔钱。
首先，我想为奶奶买一本汉语词典。奶奶喜欢读书，可我发现她经常会因为不认识字而慨叹。奶奶年轻时，因为家里条件不好，没有读过书。她现在想多读几本书来充实生活，多好的想法！我一定为奶奶买一本使用的汉语词典，然后教她自己查阅，这样她读书就方便多了。
然后，我想为爸爸买一副皮手套。父亲由于每天废寝忘食地工作，再加上冬天的寒冷，手已经变得非常粗糙。我经常劝爸爸买一副手套，可爸爸总是推脱没有时间。我知道爸爸不是没有时间，他是舍不得花钱。现在，我终于可以为爸爸买一副皮手套了。
我还想给自己买一些实用的学习用品。以前，零碎的压岁钱都被我用在吃喝玩上了，没有用来买文具，结果爸爸妈妈给我买了很多高级却不太适用的学习用品。我决定以后自己的学习用品，自己按实际情况购买。这样也会提高我的生活能力。
最后，我想用压岁钱帮助班里的贫困同学。我的同桌王亮家在农村，家里条件差。吃的、穿的都是班里最不好的，有时早饭和午饭都只吃馒头。王亮在学习上很用功，可身体很瘦弱，我想在平时多在生活上帮助他，当然我不会让他感到自卑。因为我是他的好朋友嘛！
当我接到压岁钱的时候，我想了很多很多……
