我心目中的作文600字（精选11篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我心目中的作文600字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
我心目中的作文1大自然母亲子女众多，它们性格各异，但大地母亲始终对它们有着博大的爱。掩卷沉思，雪便是其中与母亲感情最深厚的一个了。
那天，片片雪花就像一只只旋转舞蹈的蝴蝶，纷纷扬扬地投向了大地母亲的怀抱。殊不知，它们在下落的过程中经过了大气层，带走了大气层中的一切尘埃与细菌，经过天空时带走了天空中的雾霾，把空气变得比先前更加清新。它们在空中时经过了太多洗礼，自己本身已经不那么纯洁了。但当它们落到大地母亲的怀抱中时，无怨无悔，在大地母亲的臂弯中安静地睡着，不受外界的任何干扰。它们被许多人所喜爱。农民伯伯喜爱它，因为它们给庄稼盖上了厚厚的一层棉被。小朋友们喜爱它，它们给小朋友们带来了欢乐。小朋友们把它们堆成了各种各样的形状，他们的嬉戏声令人心情舒畅。但没过多久，人们还是打破了着温馨的画面。它们阻碍了人们的出行与交通。于是，它们之中的一部分被装进了铲车。而剩下的一部分亲眼目睹了自己兄弟姐妹的命运，于是使劲抓住大地母亲的胳膊，结成了冰。因为在母亲面前，它们必须坚强。这时，它们被过往的行人“咔嚓咔嚓”地踩着，仿佛在用自己独特的声音诉说着生命的尊严。慢慢地，雪在阳光的照耀下一点一点地开始融化。它们带着对这次降落满满的美好回忆，毫无遗憾地向另外一个世界从容地走去。在生命的最后一刻，它们用自己的身体滋养着辛辛苦苦养育自己的大地母亲。
窗外的雪花又一次洋洋洒洒来到了人间。我望着这如画般的场景，心里涌起柔软的温柔。风很念旧，停在谁的肩头。雪很勇敢，犹如花火般，又一次绽放。
我心目中的作文2“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝意恐迟迟归”我一直相信那个月明高照的晚上，一盏昏暗的油灯下，那位坐在床边满头白发的母亲缝着衣衫，也缝着她对儿子所有的爱意，而明早的离别后，陪伴她的将是数不尽的担忧与牵挂。
古往今来的故事，无论真假，都在证明母爱是一种与生俱来的本能，将一切奉献给孩子，纯洁而无私，千百年来对母亲的称颂又将这种感情升华，我渐渐形成一种概念，以为“崇高”、“伟大”一类的词紧密相连，圣洁而高尚。
我心目中的母亲，为了女儿操碎了心，满头银丝，一双如枯树皮般的手，说话缓慢，轻柔，衣着朴素无华，我的母亲干练的长发。
我心目中的母亲，永远用眼睛，用心地注视着我，在我犯错误之后，会语重心长的教导我，安慰我不要灰心丧气，下次不再犯就好了。
我心目中的母亲，神圣而又伟大，就像是暖暖的空气，紧紧包围着我。
曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可是如今，却因为一篇关于《母爱》的文章，让我的思绪停留不前，心中莫名地产生一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱我吗？”“不，不是”“是因为妈妈做得不够多吗？”“不，不是。”
我不住地问自己，思绪特别混乱，终是无答案，一仰头，一回视，妈妈抱着一床被子走了进来，棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。
就在她刚出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：终于明白了母爱的伟大之处恰恰在于她的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。
我心目中的母亲，永远都是最温暖的。
我心目中的作文3初二是老师所说的“关键期”，初二是父母所说的“叛逆期”，而于我心中，它就是一个逆袭的机会。
从小学，到步入中学，我们经历了小考。回想那段奋笔疾书的日子，心中总会浮现出一丝安慰，还好，我们努力过，即使失败了翻开那本珍藏已久的同学录，不知不觉，仿佛只是须臾，原来我们竟上了初二，也竟互相分别了两年。
走进初二，同学们好像“长大”了！班里的几个男生长出了像刚发芽的小草一样的胡须，一见人，就羞涩得像个小姑娘。而女生有几个长出了青春美丽痘，那一个个饱满的青春痘包含了我们初二一份惊天动地的企盼。课堂上，我们踊跃回答老师所提的问题，课后我们积极讨论，成群结队的去跑步，晚修，我们坐在充满墨香的夜晚，在月光的普照下埋头苦干。初二，也是辛苦的！然而，一份耕耘，一份收获，付出得到了回报，脸上洋溢的是开心喜悦的笑容，就像播下了种子收获了一片甘甜。步入青春期的我们，面对未来，有自己的主见，有自己的想法，尽管我们的想法还很幼稚，不知茫茫未来会有多少险礁潜藏。但是我们都希望父母老师能尊重并且倾听我们的心声。我们也有属于自己的一片天空。
初二的生活是美好的，初二有我们纯真的面孔，有我们无邪笑声，宛如一朵朵莲花，正含苞欲放，其中夹着淡淡的羞涩。给我们一个逆袭的机会，让我们去搏击长空！我们有一双梦的翅膀，我们要用这双翅膀去躲避“猎人”的追击，要到天空，海洋，大地鹏程万里，去幻想，去追寻蓝天的课堂。
初二是一双隐形的翅膀，不是飞鸟，飞过才不留痕迹，要珍惜来之不易的逆袭机会，珍惜这颗流光溢彩的珍珠。
我心目中的作文4春光无限好。当金色洒满人间，当绿色布满大地，当红色跳上枝头，当蓝色映入河流，我知道，春天来了。
我心目中的春，是金色的`波涛。风来了，山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾，似海上的波涛，一浪推一浪。站在金色里，能闻到菜花的芳香;置身金色中，能与春天融合。你会以为，你就是春的使者，你就是春姑娘。
我心目中的春，是绿色的地毯。风来了，地毯抖动着，却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平;这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中，你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”。你会像小草一样，也那么坚强。
我心目中的春，是红色的热情。风来了，她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的红艳，也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘，娇滴滴、羞答答透露着粉红，显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。
我心目中的春，是蓝色的梦想。偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧，白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝，与浅黄的小鸭嬉戏。小鸭子踩在春泥上，印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里，更增添了春梦幻的色彩。春就是这样——一个多梦季节的少女。
春总是那么美好：天总是那么蓝，花总是那么红，草总是那么绿。当我们同时拥有这一切时，我们就拥有了自然。
“好雨知时节，当春乃发生”。请播下一粒春的种子，让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果，因为，那是我们的希望。
我心目中的作文5宝安，一个我每天生活学习的地 ……此处隐藏1208个字……节约地球有的资源，保护地球的环境，关心地球的健康。我们要保护宝安，保护地球！所以我们可以做以下几点：1、每次看见有垃圾就把垃圾垃圾拿起来，拿进垃圾箱里。2、还可以坐车时，有的时候会晕车，可以拿一个袋子装在口袋里面，以防有人吐或者是自己吐。3、我们看见有人说脏话时，可以叫他别说脏话，说脏话是不对的。我们要成为一个文明有礼貌的人。
我们要从现在做起，爱护地球的环境，保护地球的资源。从我们身边的一件小事做起，一起抗议污染！文明一小步，健康一大步！
我心目中的作文8所谓英雄，是那些不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人钦佩的人；也是那些默默耕耘，辛勤奉献而不求回报的人！而我心目中的英雄就是——消防员！
在人人皆知的汶川大地震中，不辞艰险的就是消防员。8。0级的大地震，天地之间霎时发出了雷鸣一般的巨响，大地剧烈震动，高楼大厦顿时倒塌，山间石块如瀑布般涌了下来，群众被困，救援通道也被石块堵塞。我们可敬的消防员第一时间赶到现场，还没来得及喘口气就开始了紧急救援工作，一分一秒都不敢浪费，徒手挖掘，汗水浸湿了他们的衣裳，但他们连擦汗的时间都没有！他们全身心投入到了紧张的救援工作中，不畏艰险，不畏地震后的余震，只为被埋在废墟下的群众！没过多久，他们被石块割破了双手，指甲盖被撕裂，石块被鲜血染红，可是他们顾不上疼痛，顾不上吃饭、睡觉，一刻都不能停，废墟中还有很多个生命等待着被救援……在那场大地震中，无数条生命是他们用自己的生命换来的！
消防员啊，你们为了人民利益而英勇奋斗，你们那坚韧不拔的意志，无私奉献的精神值得人们称颂！哪里需要就出现在哪里，英雄不就是你们吗？
还原一个真实事件，武汉某地发生火灾，几十位大人小孩被困，消防员到位后冲进火区全力灭火。其中一位很年轻的消防员抱着一个正在燃烧的煤气罐冲了出来……有人抓拍到了这一画面，发了微博并附了这样一句话：“这个煤气罐随时都会爆炸！”可那位消防员却说：“那是我应该做的，因为我是一名消防员！”因此，人们都亲切的称呼他为“抱火哥”。
消防员，他们拥有高尚的品德，美好的心灵，健全的人格，哪里有危险，哪里就会有他们的身影！他们是我学习的榜样，是我心目中的伟大英雄。
我心目中的作文9在我的一生中陪伴我的有许多人，但令我记忆深刻的却是我的老师。老师像园丁，修剪花木；老师像一盏明灯，为我们照亮了漆黑的道路。
我的语文老师——何老师，她有一头黑黑的短发，一双明亮的会说话的眼睛，她有一张慈祥的脸和一颗善良的心。她教会了我很多知识，让我懂得许多道理，让我的童年世界变得多姿多彩，让我学会了写字，学会了读书，让我知道了学习的重要性，更让我懂得了做人的道理。
俗话说得好：“严师出高徒”。何老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。早晨，一进教室，总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背诵，不会背的同学就再站在门外背。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。有一次，何老师来发作业本，发到最后，何老师说：“有一个人的作业竟然一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。何老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。
五年前，我还是个什么都不懂的小女孩。如今，在您的辛勤培育下，我长高了、长大了，知识也丰富了，我成了一名优秀的五年级学生。是您，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学读书、写字……您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
老师像一台阶梯，让我们走上了高楼；老师像一扇门，让我走进了智慧的门。老师，我们一定会更加努力，绝不辜负您的期望！
我心目中的作文10每个人心目中都有一个伟大的英雄，而我心目中的英雄是老师。
老师是蜡烛默默的燃烧自己，毫无怨言，每天起早贪黑，在伸手不见五指的深夜里，开一盏小台灯，默默的批改作业。
老师就像母亲，教给我们知识，还给予我们无私的爱。有一次，我肚子痛，我没有告诉老师但老师似乎察觉到我有些不对劲，问我：“你有哪里不舒服吗？”“我肚子痛”我说，老师二话没说，就带我去医院了，也立即联系了我爸爸，爸爸赶来后，老师交待说：“看完医生，下午在家好好休息吧。”当时，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感觉肚子都不像刚才那么痛了。
老师如春蚕，总是孜孜不倦的吐丝结茧，记得有一次，中午放学时爸爸到学校接我，然而我们却还被老师留在教室里补习那些被我们丟三落四没有记住的数学公式，老师给我们讲解黑板上那满满的数学应用题，让爸爸在教室的走廊里整整等了我一个小时，事后爸爸也对我们的老师由衷的称赞，说：“你们老师真的不一般，你要认真听讲，努力学习，不要辜负了老师对你们的这份辛苦付出。”我曾在一本书上看到，有一位老师正在给学生上课，突然大地摇摇晃晃，楼房摇摇欲坠，老师迅速把电源关掉，让同学们快而有序的逃离，可是最后有两个同学卡在了门口，老师一把拉住两个同学，把他们护在身下，原本老师是离门口最近，是可以第一个从门口出去的，可最后她选择了留在教室里，当人们发现老师时，她如雄鹰一样护着学生，学生活着，可老师的脑袋却永远的凹了下去。
老师是蜡烛，是春蚕，更是我心目中的英雄。
我心目中的作文11春天是一年中最情绪化的季节。阴天晴的时候，刚开始是冷暖。但我知道，春天的脚步已经来了，路边的小草要从松软的泥土里探出头来，河边的柳树要发芽，推开门，手里抱着一群小孩子，走过晨露，一路追逐着春天的痕迹。我想带他们去春季班。
书里的春天是动人的，初春三月，桃红柳绿，彩蝶飞舞；三月的春天，英飞草长得很长，杂交树诞生了。
我心中的春天也在移动。已经枯萎的树顶老树，原本以为不会发芽。谁知道，第二年，一旦被春风触摸，在它黑色的树皮上，出现了绿色的新芽，又细又密，就像绿色的珍珠。池塘里的冰开始融化，村民们挽起袖子，对着池塘边竹林沙沙的树叶窃窃私语，在池塘里洗衣服，大声说笑。南飞的燕子，掠过水面，轻盈飘逸，尾尖也只有一点温柔，荡漾成圈。站在山脊上，迎着暖风，从一望无际的绿色田野上，三三两两的徒步旅行者，举着风筝缀着,有说有笑地走过来。他们在地上铺上白布，放上食物和饮料，边玩边笑。调皮的孩子捡起水里的残冰，拿了根吸管吹在上面。不一会儿，水面上出现了层层涟漪，无视母亲紧张的呼唤。
然而，我心中的春天早已不复存在。在哪里？一行又一行，没有春天的痕迹。失望，悲伤，错愕，带着一丝愧疚同时向我扑来。去年还是黄金油菜田。不知道什么时候，宏伟的建筑高耸入云，工厂建在原来绿色的麦田里。美丽的春天在哪里？
啊，这些都没了，都没了。现在恐怕只能用图片去触摸春天了。脑海中的春天已经消失，找不到了。
回家，你无法摆脱心中的迷茫。谁把春天扔进了建筑物阳台上的小花盆里？是谁把可爱的春天扔进了山脚下的小岩洞，又是谁把美好的春天扔进了缠绵的回忆？还是我自己，不小心丢了春？
