传递作文600字（精选15篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的传递作文（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
传递作文1“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”一首被所有人传诵的歌，一首震撼千百人心灵的歌。那天，这首歌真实的成了我一生心灵的感动。
记得那天，天气十分的燥热，我手中揣着三元钱左看右看，准备买一桶饮料消消暑，在我旁边还有一个孩子小星，我带着他一路蹦跳的来到了小卖部。在门前，我看到了一个老人，他浑身颤抖着，衣服破旧不堪，皱纹在他的脸上肆虐的扭曲着，阳光照在他那干裂的嘴唇上，使他的身躯显得愈发的渺小，手中捧着的那只破旧的瓷碗摇摇欲坠，令我心中微微颤动。这时，小星摸了摸自己身无分文的口袋，马上打起了我的主意“哥哥，你看那个老人多可怜啊，就把钱给这个老爷爷吧，我一会就回家把钱还你”。这小子倒哄起我来了，我心中慢慢想着，饮料还是老人，在经过几次选择后，我终于将钱递给了他，他一拿到钱，便眨巴着两只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前，将钱郑重其事的放进了老人的碗中。老人的眼中闪过一丝亮光，张开嘴巴断断续续的说了声谢谢。我不知道老人的眼中是感动还是惊讶，还是其他种种，我更不知道小星的这一举动会搏击在场每一个人的心灵，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一个瞬间，许多人自发的从口袋里掏出几元钱放进老人的碗中。他殊不知他的那一个举动传递了一份最为宝贵的东西，不是钱，而是爱。他的爱不仅仅帮助了一个老人，也震撼了在场所有人的心灵。
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”愿这首歌与所有人的心灵同在世间绽放。
传递作文2有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。我才知道，原来世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，关键还要善于用我们的眼睛来发现。
春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天是下雪的季节，窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该是一幅多有趣的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了希望，打造了梦想的天堂。“苏格拉底”，一个多么响亮的名字，他的美，不是表现在外表，不是表现在富有，而是表现在他那份对科学的执着。
多年来，我一直以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
无边无际的平凡可以创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
美丽不是干渴的口，不是空虚的手，美丽是翱翔的生命，清静洁白的天空，用不退色的绿，川流不息的浪涛，美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。美丽开始传递。
传递作文3翻开《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，不禁让我思索起了什么是真正的阳光校园：
当清晨的第一缕阳光洒进校园，伴随着朗朗书声，美好的一天开始了。一位位稚嫩天真的青少年捧着一本本书朗读，这是多么朝气蓬勃的场景啊！风轻轻地吹，翻开尘封的记忆，总会有几位小伙伴明朗的笑声在心中挥之不去。
时间仿佛潺潺流水，流进我们的心田。几年的相伴，让我们的感情越来越深，彼此了解。我们的眼里不再只有自己，更多的是一个团体。因为我们深知，一滴水汇不成汪洋大海，一粒沙聚不成辽阔的沙漠，一朵花点缀不出绚丽的春天。我们乐意帮助其他人，愿意融入这个集体。
我们一起度过了大大小小的节日，感情也随着时间的流逝就像美酒越来越醇。还记得那次教师节，我们无一不捧着大大小小的花束、贺卡、巧克力。到了送礼物时间，我们既急切又激动，好想自己是第一个把礼物送给老师的。老师们笑容满面的接过我们的礼物，接过我们这颗感恩的心。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句话让我们的校园充满了温暖的阳光，让我们茁壮地成长。世界上没有什么是比帮助别人更快乐的了。在这个充满活力与阳光的校园里，每位同学看到别人有困难时都会伸出援助之手。
赞美是开启人心灵的金钥匙。在我们的校园里，每位同学之间都能够互相尊重、赞美。“多发现别人的优点，不嘲笑别人的缺点”只有这样，人与人之间才会好相处。一句赞美，犹如春日里的一丝微风；一句赞美，犹如冬日里的一丝阳光；一句赞美，犹如黑暗里的一丝光亮。
合上《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，心中仍然思潮腾涌。也许团结、感恩、友爱、互相赞美的校园才是真正的阳光校园吧！我们将由自己而起，让阳光传递，让阳光照进心田，照亮大地！
传递作文4爱是一种能量，有的爱是无私的，有的爱却是默默无闻的。
在人的一生中，有许多种的爱，在学校，有着老师与同学的关爱，在家里有着父母的宠爱，在遇难的时候，有着警察叔叔温暖的爱。
一直以来，爱已经都传遍在世界各地，但还有的地区的孩子是得不到人们的关爱，他们的愿望很简单，对于我们这些孩子来说，他们的愿望就像芝麻粒一样微小。他们那里地质的恶劣，一年都洗不上一次澡，而我们还整天在浪费着水，这是多么可耻啊，那里的孩子与我们这里一比什么都不如我呢，我想他们那里的教师是多么简陋呀，已到冬天，他们的手也许冻得像胡萝卜一样大，他们的鼻涕流到嘴边了，冻的都不想用手擦一下。在这么恶劣的环境里，他们是怎样度过的？也许他们每天坚持着朝着自己的目标去奋斗，每天都会微笑的生活下去。
每次想到这，我总是想不明白，为什么他们就得不到人们的关爱呢？也许我们应该向他们伸出援助之手，让他们有个良好的环境去学习，但是因为条件的有限，许多事情我们是帮不上忙的，但是我们可以做我们力所能及的事情，让他们和我们一样共同健康成长。比如可以向他们捐物捐衣捐，是的，要永远知道赠人玫瑰手留余香。
在人生道路中，当他人遇难时，我们应当伸出援助之手，把爱的正能量传递下去，也许只有我们一点点的付出，对于那些遇难人来说是最大的恩惠，我相信只要他们坚持的努力去改变自己，他们终究会实现自己的梦想，不久后他们一定会被更多人去关爱。我希 ……此处隐藏3755个字……得有一次，我忘了提垃圾，还是外婆提醒我，我惊呼起来：“外婆，您的记性比我还好。”外婆脸上的皱纹笑成一朵菊花。
国庆七天假，我们带着外婆寻找过去的记忆。我们去了外婆以前工作和生活的地方，她的那些老朋友，外婆都能一一叫出她们的名字，还能如数家珍地给我们讲起那过去的事，妈妈和舅舅也都怀念起小时候的情景。外婆说：“你们兄妹俩，小时候很闹腾，经常跟我去厂里玩，妹妹有一次摔得下巴缝了三针。”妈妈感慨地说：“是啊，现在还留有伤疤。”……听着他们你一言我一语地讲述，我觉得外婆的病一下子消失了。
最美不过夕阳红。在美丽的夕阳中，我们一家人用亲情守护着这位可亲可敬的外婆，用孝心传递，影响着一代又一代人。
传递作文12母亲将生命给予每一个人，告诉他世界上有一种东西叫爱。于是，孩子长大了，长成人了，他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来，这种爱就被传递下去，通过母亲，通过母亲的爱。
母亲是文明的传播者，如果没有这种爱的传递，世上还会有多少纷争可能发生？即使多么十恶不赦的人，在其内心深处，也有着母爱的滋润，有着母爱般善良的`天性，犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子，人类因为它得以繁衍，因为它得以传承文明的火种，消除战争的恐怖。母性，一个多么伟大的词眼！不仅人类如此，动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁，自己吃的是草，挤出来的却是奶，那种奉献，是将生命融入了其中；燕子用口水衔泥做窝，捕虫喂食，不辞辛劳，往返于风雨艳阳之中；猎鹰翱翔于天际，冒着生命危险追捕猎物，返巢以飧儿女；鸥鹭在水中起伏，与风浪搏斗，衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际，用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐，野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性！人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱，它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。母爱浇开了人性的光华，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，况人乎？懂得感恩，懂得回报，是对母爱的敬意。
虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情，但母爱的精神却在那一刻得到传递，不论是反馈，还是播撒，它让人类的情感由此升华。母亲不纳，因为她的无私，她在付出的那一刻就没想过要有回报，她的付出就是她的快乐，她的伟大就在她的奉献。只有一种解释，母爱占尽了天下的至大情怀，又要将这种情怀传到四方，传至物种结束。
传递作文13盘古开天劈地之时，四周由混沌一片转为清明。我，也由一粒种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。
我长在河边，枝叉交错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自己，咿呀，真是“届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香！”摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。“沙沙，沙沙……”
而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。
又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给“妈妈”。我开心极了，又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。
后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿！小女孩长高了！她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡……直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客；我给予她绿荫，换来阴凉阵阵……
传递作文14在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。
“嘶，真冷啊！”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。
传递作文15当我们上课时，老师曾在课堂上讲述了很多关于爱的词语。其中有：爱屋及乌、相亲相爱、爱如潮水、大爱无疆、真爱永恒，等等。可如何去理解爱呢？
答案有很多，因为爱的定义有太多太多。比如：从亲情的角度去理解，爱是一种无私，爱是一种宽容，爱是一种关心，爱还是一种放纵；从朋友的角度去理解，爱是一种帮助，爱是一种友情，爱是一种理解，爱还是一种关怀。从其他的角度还有很多种理解。
在我们的生活中，爱其实是无处不在，一个懂得爱的人，传递爱的人，他的一生都将被爱所包围。
翻开记忆的画面，当大家乘车时，经常会有人在车上让座，是他们用帮助别人来诠释爱的真谛。画面切换，在倾盆大雨中，很多家长为等待还未放学的子女，在雨中无声的撑着伞。是他们用亲情诠释着爱的真谛。
画面切换，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周周，可却一直关注着手中的火炬，他们竭尽全力的把火把一次次的传递下去。是他们用爱国来诠释着爱的真谛。
画面再一次切换，在汶川大地震中，很多素不相识的人，自发的赶到现场，去抢救受伤的群众。他们有钱的出钱，有力的出力，为抢救那还未消逝的生命，而争分夺秒。是他们用真爱、博爱来诠释着爱的真谛。
当然在我们的一生中，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周，爱就在大家的心中。
爱是需要传递的，如果只是把爱挂在嘴边，那绝对不是爱。爱是需要付出行动的，只有行动，才能把爱永久的传递，让我们携手共同把爱传递下去，让整个世界都充满爱。
