去哪作文600字

2021-10-18 20:06:42
去哪作文600字

去哪作文600字

内容简介:雨过后,风停了。天边出现了一道彩虹,好美!咦,我以前怎么没停下来去欣赏它呢?我不禁自问:时间去哪了?... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:时间去哪了

雨过后,风停了。天边出现了一道彩虹,好美!咦,我以前怎么没停下来去欣赏它呢?我不禁自问:时间去哪了?

我独自走在寂寥的小路上,我的思绪被孤寂牵引着。周围好安静,但我的呼吸有点急促。怎么听不到鸟儿的叫声了?路边的小树怎么寂寞了?花开了又谢了,可我怎么错过了花期?他们都去哪了?是被时间带走了吗?怎么没有谁回答我。

什么时候我的脚步变得沉重了?我怎么没有儿时欢快的步伐了?什么时候我的微笑变得违心了?怎么失去了儿时的纯真?本天真快乐的我去哪了?怎么不容许我停下来去思考?又是时间带走了吗?

昔日的密友,什么时候我们之间少了许默契,多了些沉默?为什么最终事业成为了我们主要的话题?想想那时难分难舍的我们,想想那个各奔东西的夏日,我的心针刺了般疼。那亲密无间,小吵小闹的日子去哪了?是时间偷走了它们吗?怎么不让我停一小会?

什么时候,和家人吃的那顿饭,变成了他们的奢望?曾几次,我的一个电话,足以让他们几天乐得合不拢嘴。而我说的只是回家吃个饭!曾几次,我的爽约,饭菜凉了,他们又拿去温!曾几次,桌前的电视放到天亮!曾几次,他们在暗暗的流泪!可我,依然为了那所谓的事业,错过了一次又一次和他们吃饭的机会。而今,饭菜已经凉了,桌前的电视依然开着,只是那份习惯性的期待已不再了。留下来的只有一杯一杯的浊酒,悔意从每根血管流过!他们都去哪了?怎么只留下我一个人?是时间把他们从我身边抢走了吗?不——我不要!我害怕,我在哭泣,我用力的摇头,我在挣扎着,不敢在想下去,我不要那样的自己!

我停在原点,抬头望着天空——那道彩虹还在!我深呼吸一口气,心中暗暗发誓——我不会轻易让他们从我身边流走,我要把握每一分每一秒!

高三:任淑珍

第二篇:她去哪儿了

有些时候总是会忍不住的感慨,曾经的那个自己去哪里了?现在的我让我觉得有些陌生?甚至可以说是面目全非了吧,当然指的不是容貌上了,其实指的就是心理上面。也不能说我现在变得很肮脏很恶毒吧。可是就是变得和以前有些不一样了。记得以前经常有人说我傻乎乎的,很讨厌别人这样说我,显得我智商很低的样子。可是我现在却宁愿别人这样说我吧,至少我觉得那样傻得可爱,傻得单纯,傻的可爱,宁愿自己像之前那样傻乎乎的,至少我可以什么都不懂,我也不用懂,有些时候活在自己一个人的世界的确也是个不错的选择。至少可以隔绝现在接触的很多东西,那些我不想接触的东西。

都说社会是一个乌黑的大染缸,以前我不怎么信。可是现在才发现,当真是这样的。一不小心踏入了这个黑色的`大染缸中,并且无法抽身而出。不知道什么时候,我就发生了改变啊。我也变得世俗了,人情世故总会让我们也渐渐变得圆滑,世故,因为我们不是那个当初初入社会的毛头小子了,我们也懂了很多啊。这是人生,这是生活慢慢教会我们的。人就是有这个本事,无师自通的本事,我们在生活当中自己就可以学会很多东西,无论是好的还是坏的,都和我们自己接触的东西有关系,我们为了生存,为了坚强的活着,也必须学会的本领。多多少少我们也染上了点黑,我们也变得没有当初干净纯洁了吧,我们不能说是完全的坏,可是到底是变了。我们不是当初那个看到老人家就会立马让座的青涩的小伙子了,我么变得没以前那么天真单纯了吧,只能这样说。多多少少的我们,变得有些圆滑了。

我想回到过去,可是我自己心里才是最清楚的,回不过去了啊,时间不会重塑,我们也永远回不去了。终究,还是变了,变得面目全非了。

第三篇:时间都去哪了

滴答滴答滴答滴答,时间他不停在转动。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打着水花。时间就像这样,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他头都没回,就这样走了,因为你的虚度年华。

其实那个含有讽刺意义的你代指的我们每一个人,同时他又包括我。我们把时间都用在了QQ、微博,游戏还有那所谓成年人眼中的浪漫,可是我们反思过吗,本来他们只是我们在工作之余碎碎念中打发工作之余的,可是如今它已成为我们虚度年华的证据。

我的表哥,因为他的虚度年华而使他的人生走上了崎岖的道路,想知道他是怎么走上的吗。我想你心中或许也已经有了底数,是的他因为学习时迷上了网络,他迷上了游戏,他的成绩从前几名跌到了倒一,或许你心中认为这没什么,心想这或许是我虚构的,程度怎么可能会如此的高。虚拟,他或许是一道方程式,他是会给人带来一阵的狂欢与激动,但随之而来的呢,是的,你迷上了他,他毁了你。方程式中的x是一个未知的数码,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你尽量别靠近他,你应该珍惜,唯一的解决办法珍惜时间,别虚度他,把他浪费在无用的东西上。

去吧,奔驰的少年,努力吧,你要走的路还非常的长,不要因为一时的虚度光阴而造成了,无法挽回的后果和心中永久的遗憾。把心思用在学习上那个,即使我现在和你拉家常,但我说的你一定不要左耳朵进,右耳朵出,好好学习,最美的时光是要利用起来有价值的,而不是做些无用的功劳。

钉子是敲进去的,时间是挤出来的,大豆不挤出油,时间不挤白自溜。同学们,永远的记住抛弃时间的人,时间永远都会抛弃你。

初二:董兴旺

第四篇:时间都去哪了

时光不老我们已老。——题记。

转眼之间,她已经初中毕业了,她快要去一个新的高中了。她想和她的小学老师道一次别,感谢她,她鼓励她,帮助她,她现在才走到了现在。

她到了以前她上的小学门口。她正想进去的时候,警卫拦住了她。

她疑惑地问警卫为什么不让她进去,她有小学时戴着的校牌。

警卫礼貌地告诉她,这里马上就要被拆了。

戴上的耳机掉了下来,她的眼神空洞。

“柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”

时间仿佛凝固了,警卫只是礼貌亲切的叫醒她。她这时才反应过来,匆匆地走了。

她眼角溢出眼泪,她闭上眼睛,她好累。各种情绪渐渐扰乱她的心思。

她无力地靠在一个墙角,慢慢蹲下来缩成一团。

耳机一直静静地播放这首歌,她眼角里的泪水越来越多。

不知过了多久,泪水越来越少,她的情绪渐渐平静下来。

她在回忆,那个小学女老师和蔼的笑容,女老师很有耐心,长得比较清秀,只是头上的银丝,让人感到可悲。

上了高中之后,她的人缘很好,当了学习委员。那时候新来了个语文老师,没想到是那个教她的小学女老师。

女老师已经老了,一点点皱纹和隐藏在黑发的银丝,依然和蔼的笑容,坚定的眼神,她不会忘记。

过了段时间,小学女老师得病住院了,她和她的小学同学去看望她。

她们到了女老师所在的医院,看到了女老师,她在静静地闭目休息,同学们没有打扰她。

安静就这样持续下去,她捧着送给女老师的花,轻轻地放在床上,然后和她的小学同学们悄悄地走出去了。

时间也许是最残忍的,它会夺取你那段最美好的时光。但是,如果你想要征服时间,首先要臣服于时间。

第五篇:春天去哪儿了

“春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下,大家快来种葵花,大家快来种蓖麻!”至今我还清清楚楚地记得一年级课本上的那篇课文《春风吹》,多么美好的春风啊!多么令人向往的春天啊!然而,今天的我们还能感受到那份春天吗?

每天放学回家,只要一刮风便是尘土漫天飞扬,吹得路旁零零星星的几棵小树东摇西晃,吹得我头发都炸了窝,眼睛睁不开了,路看不清了,好不容易回到家,推开门,妈妈看了吓一跳,“你怎么成这样啦?”一照镜子,“啊!”我以为自己是见鬼了。从此,只要一刮风,我便不敢再出门。

回想曾经,我们几个调皮的孩子总喜欢伴着和煦的春风在野外玩耍,放风筝、捉迷藏玩累了,便躺在柔软的草地休息。春风轻轻地吹拂着,抚摸着我们的小脸,舒服极了!两旁的柳树在春风中摇曳,显得那样婀娜多姿,就连枝头的小鸟也喳喳叫个不停,一切都充满了生机。啊!多么美好的春天!

可如今绿色不再是春的代表色彩,黄色才是。冬天下雾,春天下沙。春风吹走了绿色,吹来了黄沙。没有人去思考这是为什么,没人有感觉到绿色离我们越来越远了。马路上除了疾驰的汽车,耸入云霄的高楼大厦,我们还剩下些什么?

谁给我们绿色盎然的春天?谁给我们春风送暖的春天?谁给我春雨贵如油的春天?

六年级:张若琳

点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强,环境问题日益成为社会关注的热点,小作者能够准确把握时代气息,值得表扬。文章也写得很入情入理,读来使人警醒。

本文具有思想上的感染力,让我们思考人与自然的正确关系,醍醐灌顶。

点评老师:金冬晴

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