这也是作文600字（精选10篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的这也是作文600字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
这也是作文1
美，不说要五彩缤纷，也不说是人的“眼波横”，横和“眉峰聚”，意象的美才是真正的美。
这种美多种多样的。有这么一对夫妇，他们在傍晚昏黄的烛光下，白发男子在戴的眼镜看报纸，老妇人在低头编织毛衣。桌子上放着一台收音机，两人似乎都没在听。他们便是相濡以沫的老钱钟书和杨绛夫妇。有人来访时，杨绛先生不说话，只递了张纸条过去。原来钱钟书在读书，她怕搅了钱钟书先生。就算是过年，他也只是在门口和客人寒暄几句，便继续他们安静的读书生活。他们没有很多言语，却那么温馨甜蜜。这也是美，这是素洁之美。
有一个小女孩，总觉得自己长得丑，所以总是低着头，不想让别人看见自己的长相。她的同学和老师们也因此认为她是丑的。大家见她沉默寡言，一副抑郁的样子，都不想和她成为好朋友。一天在家人的鼓励下，她终于昂起了头，自信十足地走进教室。同学们惊讶不已，一个个目瞪口呆，好像看到了公鸡下蛋。啊！她好美啊！一双清亮的大眼睛，红彤彤的小脸蛋，多可爱！很快，同学们都喜欢和她成为好朋友。这也是美，这是自信的美。
午后，阳光撒在稻田，云朵安静的睡了。坐在柔软的椅子，捧一本书，喝一口咖啡，弹一首曲子，多么惬意啊！阅读《边城》，你会感受到，那个山村，人心美、风景美、语言美；阅读《海底两万里》，你会感受到，海洋美、奇幻美、想象美；阅读《稻香人》，你会感受到，那个儿童世界，童真的美、善良的美。看了，悟了，再喝一口咖啡，你会觉得咖啡里面也有一种美，一种你说不出来的美，别样的美。这也是美，一种惬意的美，感悟的美。
素洁、自信、惬意、感悟……这都是美，自然的美。
这也是作文2
现在在考试，碰见这么难的题目，可把我难住了，哎，怎么写啊?我,一楼：怎么说那，这样的作文可真难，谁能帮我解决一下?告诉我怎么写也行。
二楼：楼主关于这个题目是比较难，但是关于你们这样的初中生，应该练习这样的题目，你们现在在写作文吗?这，就是一个赛场，但你可以把它想象成赛场，只要有竞赛场的心，这篇作文你一定会写好。
楼主回复：真的吗?
三楼：是的，但他说的不全面，我是一个作文老师，我可以为你细致讲解一下，首先，你要构思，构思一件事，让他拟人化，慢慢的，不要心急。
楼主回复：曾经我以为你不会忘了我，但你还是忘了。“累死了，谁让你们说话，害得我们都要跑”寝室长气喘吁吁的说着。我非常不喜欢他们几个爱说话的女生，所以他们跑她们的，我跑我的，但我竟不知，我身边竟站着因为同窗五年的他，他告诉我;这是操场，但同时也是一个赛场，我们要超过他虽然这不是赛场但只要你把它当作赛场，才会用你的力量超过他们，学习也是一样，学习也是一样，只要你好好学习才能超过成绩上的别人。跑完了老师所发的三圈，我也有所感悟，因为毕竟是他带我这么好，从此我便有了很多赛场上的战友，我快乐，因为世界到处都有我的赛场，哪怕是小小的苦难，我也要去战胜它。这篇可以吗?
三楼：不错现学现用，但是你要记住运用细节描写，细节决定成败。
楼主：好的我会的，请问您是?
三楼：我是你的刘老师。
楼主：真的吗?
楼主回复：谢谢你们!我知道这篇作文要怎样写才完美了，谢谢。
这也是作文3
生活中有很多画，有的是画出来的，还有的，是人们用爱心表现出来的。
那天放学时，由于明天就是儿童节，我决定好好放松一下，于是和我的朋友小雨商量，决定我俩明天到小雯家玩。那天晚上我美美的睡了一觉，养足了精神。第二天，我和小雨走在去小雯家的路上，天气闷热，我们走了不远就累得满头大汗，开始抱怨小雯家太远。这时，我们看见一个背已经直不起来的老爷爷。他戴着一顶破帽子，露在帽子沿外边的头发已经白了。穿着一件灰不灰白不白的褂子和一双快要破了的鞋子。身上还背着一个大袋子。小雨看到爷爷累得直不起腰的样子，就对我说：“小明你看他多可怜，咱俩帮帮他吧。”我说：“好吧。”可心里还有点惦记去小雯家玩。但是看这是件好事，没理由拒绝，就随她了。我们走上前，问老爷爷：“您累不累？我们帮您拿吧。”老爷爷抬起头，上下打量了我们一番，笑着说：“小家伙玩你们的吧，我拿的动。”我们却硬是把大袋子抢了过来。对老爷爷说：“我们没有事，您家在哪？我们给您送过去。”老爷爷见我们已经决定，也就不推辞了，颤颤微微的说：“江边就行了。”我背着包，小雨扶着爷爷，由于这个包太沉了，我根本直不起腰来。走着走着，早把要去玩的事忘在了脑后。和爷爷边走边聊天，我们没有多问什么，只是逗爷爷开心。到了江边，我依依不舍的离开，这时候我们觉得我们虽然只是一个小学生，但是我们时时刻刻没有忘记帮助别人。这件事虽然过去很长时间了，但是它永远是我们心中最美好的回忆。
其实，一个习惯，一个动作都是一幅画，只不过画出的方式不是用手，而是用心！
这也是作文4
一直以为乡村如同乐园一样的童话，但却殊不知它有属于它自己的悲伤。当我们踮起脚尖，寻找那个属于我们自己的精神家园时，原以为在日月的阳光下，乡村的农民更为欢乐，欢乐迎接着到来的丰收，本发现它经历了一种悲伤。日月有阳光，然而，灼热的阳光在农田里劳作的汗水，在寂寞中有透过玻璃的金黄，透过天空的湛蓝，那片土地上熟悉的背影在四月里，在朝霞间，他们用汗水滋养这一片土地，用脚步充实这片土地。于是这群汉子在生生不息的黄土中归来，又在黄土中归去，莫言的小说写了高粱地里的那片热烈和丰收中不同的喜悦，从红高粱中走出，在灿烂的阳光中走不出农民的悲伤。
风雨来了，他们的心在风雨中飘摇，干旱来了，他们的身子干枯就如同那需要抗旱的植物，泪水在脸上的沟壑纵横蹉跎着，再也漫不出那一片苦痛，心中的那一份苦闷，种种的失落，工作的失意，这真彻而本真的感受，原来这也是一种悲伤，自己的辛劳无法收获，无法孕育下一代的苦痛。所以我们懂得了眼前的乡村所带给我，是希望和丰收，指尖的幸福，眼中的欢乐，还有那在风雨与干旱来临之际的苦痛，而乡村，乡村的人，而更加的真实，而在这片土地上生活的农民，他们用自己的姿势站成了一道永恒的风景。
乡村洗去了城市的浮华，陶前诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，诗意比苦痛更能比喻这片土地，也不含面对所存的苦痛，这是别人的记忆，踏上田埂，你找到了一份别样的苦痛，别样的幸福，但悲伤已成为乡村永恒的回忆!
这也是作文5
如果你熟知中国的地铁，便会知道在上下班的时间里，那里根本就是一望无际的海洋。人们排队沿着固定路线向前涌进，就像是大西洋某条循规蹈矩的洋流，这些洋流在换乘道里交错、融合、分开。等待被一辆辆列车带入黑暗的海底洞穴。
站里西装革履的人们用频繁的看表来表达他们的不胜其烦，彼此看不见对方，眼神里全都是无处倾泻的压抑。
一阵风吹了过来，人群争先恐后的挤进了更大更挤的海洋中。
女孩昂首挺胸，扬着细腻的骄傲的脸，像座孤塔一样矗立在那儿，一个活脱脱的发光体。她想起了今天的演讲比赛，自己用抑扬顿挫的情感博得了校友们的鼓励，开心地笑了笑，那种笑，让人如沐春风。
地铁开始报站，普通话加“塑料”英语。人群向车门涌动着，继而又向后门涌动，这一来一去就像是一场循环，推动故事情节向前发展。
歇斯底里的吵闹声此起彼伏，人们早已对这些与自己生存无关的故事免疫，以至于到了熟视无睹的境界。女孩仿佛动了动嘴唇，像鱼那样一翕一张，也没有听到声带震动发出的声音。
她紧紧的用左手按着右手，宛如安抚着一个脆弱的灵魂。车厢里的喧闹依旧永无止境。“最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放”
歌声在空气里传播着，悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。“嘘”人们互相提示着，生怕惊扰了美。
女孩的胆怯一扫而光，声音越来越动听，感情越来越感人。。
人们用掌声表示他们的赞叹，继而是万籁俱寂，只乘得下行云流水般的潇洒，只装得了小桥流水般的.自如。
这也是作文6
每个人身边都有一个最美的人，我也不例外。在我心中，给我们上暑假班的俞老师是最美的。
俞老师长得胖胖的，高挺的鼻梁上顶着一副眼镜，一看就是有学问的人，俞老师是在初中里教科学和数学的。他讲课非常有趣。
记得有一次，俞老师教我们学有乘法分配律的稍复杂方程，我们对这个内容不是非常了解。俞老师一连讲了几遍。我们都是一副茫然样，他顾不得喝水，一个一个给我们单独教导，有些不明白的人，他还重复教导。“3点，3点半，4点，4点半”，时间慢的过去，到了该放学的时间了，做好的都回家去了。我是妈妈来接的，所以较迟回去，而俞老师还在给别的同学讲课，整整一节课，俞老师未喝过一口水，我妈来接我了，我便回去了。
还有一件值得我记住的事情，那是最后一天上课，做完作业后，同学都回去了，我妈还没来，俞老师正在清理房子，只见俞老师往桌子，沙发下一扫，一团团纸现了形，还有一些垃圾，卡在细缝中，俞老师扫了半天，一点都没出来，俞老师急的满头大汗，我的眼泪涌了上来，这些垃圾是同学们扔下的呀，我们扔下的垃圾，却让我们的老师来清除，我想办法。终于老师把垃圾都扫了出来。在回家的路上，我想了多，想起中午我们不想睡觉时，老师那种无奈，想起中午我们饭前不小心弄在地上，老师那种辛苦，想起要做的题目总是不会，老师那种艰辛，想起……
现在，暑假班已经结束了，可是，俞老师还深深得刻在我的心中，他在别人心里，只是一个普普通通的人，可是对于我来说，他是最美的人。
这也是作文7
犹记得，在小时候的暑假，经常去奶奶家玩，坐在凉凉的凉席上，微风吹来，我的心也随着它的清凉而清凉了。又有一阵大风，在夏夜里，有风，是最好的“空调”了。在那时，我就觉得这是一种别样的幸福：不需要物质奖励也没有达到欲望，但能让心静，又何尝不幸福？
在气温渐渐转凉的秋天，看着那一片片落叶在你脚下静静地躺着，会有感叹的。在树林里品味秋天的气息，席地而坐，吹一吹秋天的风，此时你会觉得，秋天在逼近，还有一样：秋天的韵味进入你胸膛了。这是有感而发，写一首小诗，你会感觉累吗？不会，有时，我会认为写是很麻烦的是，但秋夜挑灯创作，也是一种幸福，不是吗？我的很多佳作都是在这种境界里创作出的。
在学校里马不停蹄地学、写。终于有了一节体育课，我们能在操场上自由自在地活动，缓解压力，这也很幸福。你看，男生正在那里打篮球，一张张脸上洋溢着快乐。我也在内。此时此刻，我们做到了玩好的，而且好好地玩。因为在这项运动中，我们真正把少年的拼搏体现了出来。即使有点伤，也会觉得这很幸福。即使烈日炎炎，即使汗如雨下，都无法让我们停下。
如愿以偿，得到一份西餐，三个人一桌。虽然那是冬天，但三个人在一起，就是一个暖炉。上菜时我们谈话题，一个话题，就是一种幸福。我想得到的不是美食，而是自然而然的地方。能够自然而然的去聊，仿佛三个人，就是整个世界。拥有世界，也是拥有幸福。
最让人百思不得其解的是：虽然在这个世界，幸福是很容易拥有的，但有些人竟找不到，每天耷拉着脸在抱怨。生活的幸福无处不在，但为什么，找不到幸福的这么多？在此，我要告诉大家：幸福，你想拥有，它会来的。
这也是作文8
爱，无处不在。
爷爷奶奶的关怀;朋友的帮助;爸爸的严厉批评，这全都是爱。而最熟悉的，往往被我们误解了，那就是父母对我们的爱。
——题记
“看电视，看电视，整天就知道看电视，你不上学呀…”
这时，我耳边又响起了妈妈的唠叨。
那天，是一个星期天。我写完了作业，闲闷在家中，家里除了我已再无他人。抬头望着窗外，鸟儿不叫了，懒散地站在枝头，似乎，哪时，它就要掉下来了;就连那最爱唱歌的蝉，也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。无聊、寂静、沉闷的很。
下定决心，不看电视的我，动摇了私心，打开电视看了起来，终于，电视的声音打破了一切的寂静。我又津津有味的看了起来。
这时，妈妈回来了。我没有听到脚步声，就那样来了，悄然无声的来了。妈妈看到正在看电视的我甚是生气，便开始大骂我，我只能听着，但始终是一只耳朵进一只耳朵出。
夜，悄悄降临了。
我正在睡觉，门外的吵闹声，吵醒了我，随声音追去。原来，爸爸妈妈又再为我吵了，这已是第n次了。但这一次我真的很难过。我反思了一下：为什么我不能理解妈妈的唠叨、爸爸的严厉批评以及他们的辛苦劳累，这是为了谁?妈妈在天还没亮时便起床、爸爸年年在外工作，好不容易今年回来了，却没有了资金收入，这都是为了谁?这一切的一切都是为了这个不尽孝道的我啊!
是的，我现在才明白：妈妈的唠叨也是一种爱的表现啊!
不知不觉中，天已亮了。
“陶蕾呀!快点起床，要迟到了，你还想不想上学呀…”
你听，这时，妈妈又在唠叨了。
是的，那也是一种爱，是一种仅次于母女之间的一份深厚的爱啊!
这也是作文9
雪仍在下，远在天边的亲人啊，如果你看见了开在那黑夜的洁白如光的花，那么，请你吃一碗面吧！
又是一个冰冷的冬日，又是一片寂寞的漆黑，白云被风吹得受寒了，整个冬天都在不断的咳嗽，由于太冷了，以至于连白云的鼻涕都被冻成了雪花，不断落在地上，遮住了路，遮住了地，遮住了房遮住了一切。为大地裹上洁白的棉袄，远望去，一片片洁白；近看去，雪下若隐若现的绿显得冷清。
那天，刚放学的我来到了蓝色的铁质门前，拿出了门禁卡，只听“叮”一声的同时响起了另一道声音“文明健康，有你有我”，门打开了，我飞快的奔向房子所在，门打开了，只听见一声“你回来了”，不用说，那是妈妈说的。
只见一道忙碌的身影，在厨房不断的制作着某种东西，而我则因外受了寒，则裹着被子瑟瑟发抖。母亲经过一段时间的忙碌，她端着一碗热气腾腾的面出来了，香味直扑鼻子，令人回味无穷。
“趁热吃吧”，母亲说道，说完便将碗放在了桌子上，我寻着那味儿来到了桌子旁，光闻着那味儿，便令人食欲大振，当下便拿起了筷子，向那面条夹去，放入嘴中。面，爽感弹牙；肉，肥而不腻，瘦而不柴；菜，深入味。因其太好吃了，我回过神来时才发现那汤也没了。“小吃货”，妈妈刮了一下我的鼻梁，一股温暖涌上心头，这一幕渐渐定格了下来。
此刻，漆黑如墨的深夜中下起了点点的雪，像灯光，像星星，还飘啊飘的。我的嘴上流出了口水，脸上一副回忆的样子。
我想，或许这样一碗朴实无华的面，也是一种爱吧！
这也是作文10
我们的身边到处都有幸福，妈妈给我们的爱，他人给我们的帮助，老师给我们的奉献……我只知道幸福是他人给的，却不知道幸福其实也可以自己创造。
记得小时候有一次考级，我练的不是很好，而在最后一星期艰苦地付出后，我拿到了考级证书，当时我流了眼泪，到现在我才知道，那不是怕苦的眼泪，那是因为幸福流下的眼泪。
当时，看着我练的乱糟糟的曲子，我的心里十分难受，我多次对妈妈说：“算了，我不想考了“，可是妈妈却坚决不同意。看着马上要到来的考级，我只好乖乖去练习，看着曲谱，我的心里虽然难受，但是我还是下定决心，一定要好好再练习，一定要通过考级!立了目标就一定要奋斗，我把这句话写在了一张纸上，让它时刻激励我。此后，每天我都要坚持练琴6个小时，一坐就是半天。看着练的气泡的手，虽然有些难受，但却感到无限的喜悦。因为通过我的努力，这些曲子不再乱糟糟，而是优美又动听。我满怀信心地前去考级。结果真的没有令我失望，当我拿到了考级证书，我却情不自禁地哭了，我不知道这是为什么，也许是想到了前时的苦吧。
当时不知道那眼泪的含义，现在我知道了。当时那种感觉是多么美好，像妈妈的爱一般滋润着我的心。可是这种感觉不是他人给予的，而是我自己创造的。
自己创造的幸福是那么的甜蜜，虽然付出时是那么的艰辛，但结果是如此美妙。现在，当我坐在琴的旁边，这种幸福的感觉就会油然而生，我喜欢这种幸福感，虽然它来之不易。
自己创造出的幸福，是世界上最甜蜜的感觉，也是最容易得到的幸福。
