【精品】小学学作文600字7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学学作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
翻开记忆的相薄,拭去些许的灰尘,一幅幅温暖的画面映入眼帘……
那些温暖的歌.本与同学约好一同去学校,哪知,同学却先走了,不禁愤愤不平,心生不满:“哼,不讲信用,再也不理你了!”无奈,只好独自去学校,路过一家音像店,店里的电视正播着一则公益广告,唱着:“世界那么大,只要你心中有爱……”顷刻,时间滞留,驻足侧听,温暖的歌词缓缓流入心中,洗濯心中的不满与怨恨,顿时,心里豁然开朗,心情像阳光般透明,而阳光,斜洒在我身上……
那些温暖的人,学校举办运动会,不善运动的我,只好搬了个板凳坐在一旁,独自享受阳光的沐浴及阳光的陶醉。“喂!想什么?”小D打断了我的思绪,抱了一大堆零食坐在我旁边,又递给我一块牛奶巧克力:“我才买的哦!说实话,味道真不赖——你尝尝!”缓缓地撕去包装,放入口中,顿时,一种柔柔的东西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得让人不知所措。抬头,小D正仰望天空,“谢谢!”轻轻地说出了口。小D转过头来,笑着:“不用说谢谢啦!”望去,小D被阳光所笼罩,心情又被阳光溢满……
那些温暖的回忆,奶奶家身后的那座山亦是童年的我最爱的地方。到山上的“木果儿”成熟的时节,我总爱邀上几个小伙伴,结伴去摘“木果儿”吃。那时的我们从不理会大人们苦口婆心的“山上的果子可能不卫生,别摘了吃”之类的话,我们总是趁大人不注意时,偷偷溜到山里,去采未洗的“木果儿”吃,当然,我们不会忘记带一个装木果儿的大口袋。我们总是把采来的木果儿放进大口袋里,在聚集在一块空地上“共同分享”,亦记起那时的我们总习惯放肆地大笑,也老爱在草地上打滚儿,总是在夕阳即将坠落时,匆匆赶回家,面对脏兮兮的衣服,只好乖乖地听从长辈们的呵斥……仔细想想,那时的我们,是多么快乐啊!
关上相薄,沉浸在如此甜蜜的回忆里,是不是也很幸福呢?
其实,也正是这些幸福的片断,点缀成了我们快乐的生活。我们应当珍惜所拥有的这些温暖,铭记在心。因为,幸福不是一个地点,而是一种方向、一种心态。
小学学作文600字 篇2
盼呀盼呀,凉爽的秋风送来了校园石榴的丰收,今天下午,我们终于盼来了一年一度的星海石榴节。
此时已是下午,我们虽然坐在教室等待着广播宣布石榴节的开始,但我的心早已飞到石榴树下,生怕别人赶早把石榴摘光了。等呀等呀!终于,我们听到广播宣布开始了,大家一拥而上,像一只只欢快的麻雀活蹦乱跳地跑到了摘石榴的场地。此时,我们惊呆了,那一个个红彤彤的石榴都张开了嘴巴,露出一颗颗晶莹剔透,小巧动人的“珍珠”,呈现出淡淡的粉色,真像一个个调皮的小孩,乐呵呵地看着我们。我们看着它们得意忘形的样子,心想:哼,还在笑呢,一会你就成了我们的口中美食啰。我们把一颗颗枝叶茂盛的石榴树围得水泄不通,只听老师一声令下,大家有的用竹竿把高处的石榴捅下来,有的十分敏捷地爬上树把树中间的石榴摘了下来,还有的提着一个袋子把较低的石榴快速地摘下来。大家都争先恐后,忙得不亦乐乎。当然,我也是其中的一员,我的任务是爬树摘石榴,我一边用脚紧紧地踩到树枝上,另一脚使劲地往上蹬。虽然石榴树很低,但是它的树枝不仅十分杂乱,还长满了小刺,一不小心皮肤就会被划伤。但这一切都丝毫不能减少我们摘石榴的兴致。大家仍然兴高采烈地采摘着那使人馋涎欲滴的大石榴,有的石榴见我们将树枝“压”低,只得乖乖就范,有的还自觉地往下掉呢。我们摘完了大石榴,高兴地把它们抱回了教室。
这些石榴真大呀!我小心地把皮剥开后,里面呈现出一个美丽的世界,淡黄色的薄膜把石榴内部隔成一个个别致的小屋子,屋里摆着一颗颗晶莹透亮的石榴子,我把一颗红红的、亮晶晶的石榴子放在手里,就像捧着一颗璀璨的珍珠,将它吃进嘴里,啊,真甜。再回头看看同学们那兴致勃勃的样子,收获的喜悦溢满了整个教室。
吃着亲手采摘的石榴,我们真的希望石榴节不要远去,下一个石榴节早点来到。
小学学作文600字 篇3
相信每个人都曾经遭遇过失败,因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段,所以,我们就不能逃避,我们就得勇敢地面对失败与困境。
其实,失败与困难并不是人生的绊脚石,反之,它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾经付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色把它变成绚烂缤纷。每个失败象征一个里程碑,每次的困境代表着一次新的开始。所以,我们更应该好好的把握,面对失败与困境,从中检讨学习,那么我们才会进步的。
凡是必有因,失败亦有其原因的。面对这个苦涩的失败果实,我们就更应该检讨过程,通过分析与思考,才能真正的知道失败的原因,这样我们才明白到是哪里导致我们的失败。我们才有足够的能力面对另一个挑战,以做出适当的反应,才能收到最好的效应。至于终日只知怨天尤人的抱头痛哭而不知振奋的人,很难再有成功的希望,因为他的态度即不能解决问题,更不能使它自己面对这个残酷的现实。
我们应该承担失败的结果,亦应对之检讨以求改善之法。
同样,当我们遭遇困境时,也应该从各方面寻求解决的方法,找一剂妙药良方,把自己从苦难中解救出来。
同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更坚持自己做人处事的原则,而不应轻易地像恶魔----困境屈服。而且我们用自己的努力,去斩荆棘,克服困境;要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信,做一株经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起磨练的人,这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩,才能发出光辉的音符。
所谓“经一事,长一智”再波浪之后,可能是静浪,亦可能为另一个更巨大的波浪,既然再先前我们已有过经风博浪的经验,还会再害怕其后而来的浪花波涛吗?
小学学作文600字 篇4
报到的前两天的晚上,妈妈才上校园网去看收费情况,知道在开学前要在当地工商银行缴费,不过,还好还有一天的时间,第二天下着大雨还是跟爸爸匆匆趁这最后一天,带上现金去银行缴了费。.
第一天报到时,就发现已经有东西忘带,就是刚来杭外时每人都有一本的学生证,小小的红色的一本,以前被我一直遗忘,放在铅笔袋的最后一层里,可是,我现在新换了一个铅笔袋,原来那个铅笔袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠着班主任了,灰溜溜的'在笔记本上写上:备忘(学生证)。看着讲台上已经交的厚厚一叠学生证,只能暗自叹气,再怎么埋怨当时没看清楚要求也无济于事,谁让我自己忘带的呢!不过,这学生证其实整学期就只是在上面盖了个章,写几个字,还那么小,而且,在校牌上也有这样一张“学生证”呢,只不过是单单薄薄的一张纸,上面也不盖章。这次,只能等待星期五到来,回家去拿这张对我来说实际没什么用处的学生证了。不过,还好,让我庆幸的是,也有不少的同学没拿来,甚至还有没拿书的,如上学期期末发的语文书、科学书、没学完的历史书等等,总算还有点安慰。.
可是,到了星期二,我发现,又有东西忘带了,其实,也不完全是我的错啦。上学期老师让我们做的文言文扩展阅读,本来我上学期期末时还很自豪的说我把该拿的都拿回去了,可是,我以为那是一本初一上册的书,哪知,整个初一都用这本书,老师让我们每星期做三篇的,而我却把它丢在了家里。像这种练习本忘带的情况还真不少,我的一本科学参考书也被丢在家了,这真是不怕一万,只怕万一啊,不过,我们的老师都是宽宏大量,准许我们回家补好了作业再带过来,同样也给优。还有些同学千家诗没带的,英语背诵纸没带的,甚至有作业没带的,各种各样的情况,老师们几乎都念在刚开学的份上,先饶了我们一回,否则,我们全班怕都是要小命难保喽。可是你看上课,那些没带书的同学,跟同桌拼着看,一样把课上得很好,每个同学可都是诚心悔过呦。只要不影响学习,犯了这一点小错又算得了什么呢?.
小学学作文600字 篇5
人世间最美好的事什么?是宽容,理解。如果人们互相宽容,哪有多美好,多温暖。
我以前就不懂得宽容,失去了很多朋友。还记得有一天中午,我正一笔一划的写字时,谁知,同桌的胳膊和我的胳膊来了个对对碰,我好端端的一篇字就被这突如其来的碰撞,填上了一道划痕。同桌见况,连连说对不起,求我原谅。我火冒三丈,立马在她的本子上“哗哗哗”划上了好几笔,她一篇字变得不成样子。我还吼道:“你没长眼睛吗!你赔我字啊。”此时,她收起了本,小声的抽泣起来。“有什么好哭的!还不都是你的错”。说完,我用力地推了一下桌子,走开了。
晚上,我走着走着,突然看到一辆自行车,上坡时被一块石头绊了一下,倒了下来,谁知,与另一辆自行车撞了个正着,两辆自行车都摔到了。那个撞人的人,站起来,挽起袖子向另一个人走了过去。那个被撞的人说:“你没事吧,要不要紧?”可迎来的却是一记拳头,把他一下子打倒在地上。撞人的人还说了好一地脏话。“你有病啊,你个二八!”说完,骑上自行车走了。我连忙跑过去,关心地问;“叔叔,你没事吧,刚才那个人真没脸,明明是他。”叔叔听了,笑着说:“宽容一下罢了,没什么,要是人人学会宽容,互相关心,互相爱护,互相帮助,就在好不过了。”说完,拍了拍身上的土,骑着车子走了。我呆呆地站在那里,望着叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了许多。
第二天,我们在写作业时,同桌在打钢笔水,不知是那钢笔“走了水”还是怎么的,墨水喷到了我的桌布上。她急忙放下手中的钢笔,连忙说:“我帮你洗吧,是我的错。”我又有点生气了,但我想到那天叔叔高尚的举动,便微笑的说:“没事,我洗吧,你去完成作业吧”。同桌听了我的话。露出来一丝微笑,仿佛所有的不愉快都烟消云散了。
此刻,我第一次感觉到宽容的感觉如此美妙。感觉宽容真好。
这个世界因为人们的宽容而美丽,人因宽容而高尚。学会宽容别人,人人学会宽容,我相信这个世界一定会更和谐,更美好。
小学学作文600字 篇6
挫折在成长的过程中是随处可见的,失败更是频频发生,而面对它们却是少之又少的。一味的逃避,不去面对是不现实的。
我似乎也有逃避的经历,可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此,只有面对才能才能够解脱。
我们中学生现在的主要任务是学习,而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我抛向了无底的深渊,记得同学告诉我考了49名时,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多,快要裂开了。越想越烦,一想自己的心就久久不能平静。到了最后,自己只有不想,尽可能去忘掉。
那天中午,我做了一个甜美的梦,那似乎是天堂,自己在一片绿茵茵的草地上,追着蝴蝶,闻着花香,在没有尽头的草地上自由奔跑,那欢声、那笑语,把一切的烦恼统统都给解放了。那时,自己好想留在那个空间,我永远永远都停留在那里。不经意间,同学已把我叫醒了,回到了现实的生活,回到了烦恼众多的生活之中。
上课的时候,呆呆的望着老师,一动也不动,自己又在那一秒想了太多太多:“我为什么不能希望下次自己考好呢?为什么不能面对这成绩,如果一味的逃避,自己的生活如何才能继续。如果没有我,太阳明天依旧向东方升起来,所以我只有面对,没有选择的余地。”老师转了个身,在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔,给我又让上了人生的一课。
歌德曾经说过:“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花,人生如果没有挫折就无法成长,如果不面对挫折,人生就只有昏暗。”
自己的失败要勇敢去面对,只有现实的脚步才会是真实的,那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱,面对朝阳,努力向前迈去。
小学学作文600字 篇7
我的课余生活丰富多彩,可我最喜欢的还是打乒乓球。
说起乒乓球,那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球,我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么,爸爸笑着说:“这是乒乓球,一项体育运动,小时候爸爸可是学校里的主将呢!你有兴趣学一学吗?”我一听,立刻心动了,不假思索地说:“恩,恩,我要学。”
爸爸清了清嗓子,一副教练的样子。他先教我怎样握拍,我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了,回到家乡走向大海,只见我像打羽毛球一样,用力把球抛起来,没想到球在空中变了个样,在空中不听话的四处移动,我抬头看着球,一不小心一个趔趄,摔了个四脚朝天,随后那个球“啪啪”落在了地上。我心中想:我还以为打个乒乓球多简单,没想到……唉。爸爸看了对我说:“你看球都没打到,屁股先摔成8块了,还学不学啊?”我不服气,气势汹汹地拿起乒乓球说:“哏!我就不信制服不了你这个小球!”我鼓起勇气,重新打起了精神,把球一抛,没想到这个球被我一吓,立刻乖巧起来,我用力一打,可惜出界了。我慢慢练习,经过一次又一次的失败,终于可以接到爸爸的球了。
经过一番努力,我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说:“你的基本功还这么差,就想和我比赛,真是不自量力!”但我不服气地说:“不试试怎么知道。”爸爸拿起球,熟练地发了个快速式球,没等我反应过来,球已经落在了地上。“1比0。”爸爸再次发球,我还以为又来了个快球,便摆好阵势迎接这球,没想到爸爸耍了个花招,来了个削球,我马马虎虎地将球打了回去,却给爸爸一个扣球的好机会,只见爸爸用力一扣,一个完美的扣球从我身边划过,。之后我们又打了几个,可想而知,我输了个一败涂地,以12比0大败。
我不服气,经过半年的努力练习,球技大有进步。在学校的乒乓比赛中,我获得了胜利。
学习乒乓,我受益匪浅:一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力,这样才能做好每一件事